山西财经大学
普通全日制本科学生毕业论文（设计）指南
根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业论文（设计）工作的通知》（教高厅[2004]14号），结合《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》具体要求，为了进一步规范我校普通全日制本科毕业论文（设计）工作，全面提高本科毕业论文（设计）质量，特制订本办法。
一、总 则
第一条 毕业论文（设计）是本科学生在掌握本门学科的基础理论、专业知识和基本技能的基础上，进行科学研究工作的训练，检验学生专业理论知识和技能掌握程度的重要环节。
第二条 每位本科学生必须参加毕业论文（设计）的教学环节，认真撰写毕业论文（设计），成绩合格，取得相应的学分，方能毕业。
二、 毕业论文（设计）工作的组织与管理
第三条 学校成立以主管教学校长、教务处负责人、学院负责人组成的学校毕业论文（设计）领导组，指导全校毕业论文（设计）工作。
第四条 教务处作为职能部门，负责全校毕业论文（设计）工作的组织、管理、指导、检查、考核和总结工作。
第五条 各学院成立由学院负责人、各专业教研室主任参加的学院毕业论文（设计）领导小组，全面负责本学院毕业论文（设计）工作的组织、管理、指导、检查、考核和总结工作，其主要职责是：
1. 做好毕业论文工作的总体安排。
2. 强选题与开题管理。组织教师和教研室根据专业培养目标和要求，拟定论文（设计）选题指南；组织毕业论文（设计）开题工作。
3. 合理选派指导教师。
4. 组建答辩小组。毕业论文（设计）答辩小组一般由3名答辩委员组成，指导教师不得参加本人所指导学生的答辩工作；每个答辩小组设1名秘书，秘书可以由助教、
非教学人员或研究生担任，也可由答辩委员兼任；毕业论文（设计）内容相近的学生应安排在同一组答辩。
5. 组织和监控毕业论文（设计）的写作、指导、答辩工作。要及时纠正工作中出现的失误，及时更换不称职的指导教师，保证毕业论文（设计）的写作、指导、答辩工作质量。
6. 审核《山西财经大学本科毕业论文开题报告》、毕业论文成绩，汇总、分析毕业论文成绩并填写相关表格。
7. 认真开展优秀毕业论文评选工作。院级优秀毕业论文（设计）由各专业按学生人数的15%向学院推荐，学院在此基础上按本学院毕业学生人数的2%向学校推荐校级优秀毕业论文（设计）。教务处组织专家对各学院推荐的校级优秀毕业论文（设计）进行复评，并编印《山西财经大学优秀毕业论文（设计）汇编》。学院要大力推荐学生优秀毕业论文（设计）的发表。
三、毕业论文（设计）的选题与开题
第六条 毕业论文（设计）的选题
毕业论文（设计）选题是在撰写论文和进行毕业设计之前，确定所要研究的学术问题，它是撰写毕业论文和进行毕业设计的第一个环节，在整个毕业论文写作和进行毕业设计过程中具有十分重要的意义。
（一）符合专业培养目标的要求，达到综合训练的目的。
（二）以研究现实问题为主，尽量结合经济建设、政治建设、文化建设与社会建设的实际进行。
（三）贯彻因材施教的原则，涉及的知识范围、理论深度要符合学生在校所学理论知识、实践技能和现代科学技术发展水平的实际情况，对优秀学生可适当加大份量和难度，使学生在原有水平和能力方面有较大的提高，并鼓励学生有所创新。
（四）结合专业的特点，在选题时有所侧重：
1．经济、管理、法学、文科类专业毕业论文（设计）选题要有新颖性，要多反映社会、经济、法律、文化中的实际问题、热点问题。
2．工科类专业毕业论文（设计）应结合工程实践选题，在保证基本工程训练的基础上做一些提高性的、拓展性的研究专题；结合实际任务进行的论文（设计），应选择那些能满足教学要求并有实际意义的论题。
3．理科类专业毕业论文（设计）选题要结合当前的科技、经济发展，让学生走向
学科前沿，要反映一定的学术水平。
4．艺术类专业的毕业论文（设计、创作）选题应倡导题材广泛性、风格多样性与独创性相结合，既鼓励弘扬主旋律，也提倡内容多样化，倡导健康文明的生活内容和深入完整的艺术语言表达。
5．学校提倡不同专业（学科）互相结合，开阔学生眼界，实现学科之间的互相渗透。
（五）坚持“一人一题”的选题原则。若需二人以上共同完成，须由指导教师提出并经教学院长批准。大题目的总体设计每个同学都要参加，其余部分应做到分工明确，以保证每个同学都能独立完成相应部分工作。
第七条 毕业论文（设计）的开题
毕业论文（设计）开题主要就毕业论文（设计）的研究目的及意义、文献综述、基本思路、研究方法、工作进度等进行的论证，是提高毕业论文（设计）选题质量和水平的重要环节。具体要求如下：
1. 开题报告的字数一般不少于3000字；学生根据所选题目填写《山西财经大学毕业论文（设计）开题报告》；
2. 开题报告的内容应包括：选题意义、该领域国内外研究动态（文献综述，不少于2000字）、本论文研究的目的、研究内容、研究方法及其论证、关键难点拟采取的解决措施、实验设计、论文工作总体日程安排等；
3. 指导教师必须认真审核《山西财经大学毕业论文（设计）开题报告》，并填写意见及建议。指导教师不同意，不得进行开题答辩；
4. 各学院必须认真组织开题报告会进行开题答辩，开题答辩通过后学生方可开始论文写作。答辩通过后的开题报告交学生所在学院存档。
四、毕业论文（设计）撰写及要求
第八条 学生应当在毕业论文（设计）写作前广泛开展社会调查、收集整理资料、了解相关问题的研究现状，同时要开展科学实验，获取相关数据，避免低水平重复研究，避免侵犯他人的知识产权。
指导教师在学生收集资料和科学实验的过程中应对学生多加指导，使学生掌握各种资料收集和科学实验的方法。各学院要为学生查阅资料和科学实验提供必要的条件。
第九条 毕业论文（设计）的篇幅以不少于5000字（不含图表、程序和计算数字）为宜，其结构一般应由以下几部分组成：
1. 论文题目。论文题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。如有特殊要求，可加注副标题。
2. 论文摘要。论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300个汉字左右，英文摘要应与中文摘要基本相对应。
3. 关键词。关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，数量为3～5个。每一个关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不用标点符号。英文关键词应与中文关键词基本相对应。中、英文关键词分别附于中、英文摘要之后。
4. 目录。根据内容编写目录，标明页码。
5. 正文。正文一般包括前言、本论、结论三个部分。
6. 注释。正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处。有需要解释的内容，亦可以加注说明。
7. 参考文献：参考文献是毕业论文（设计）不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献应按正文中引用出现的顺序列全，附于正文末（15篇以上）。
8. 附录。不宜放在正文之中，但有参考价值的内容，如调查问卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等，一般以附录的形式附于参考文献之后，附录的篇幅不宜超过正文。
9. 图表和度量单位。凡用图或表格说明问题的，一定要在行文中对图（包括曲线图、照片）或表给予解释，图或表在文中分别统一编号，图或表应与正文相对应，排于相应地方。若同类图或表数量多，也可作为附录列于参考文献之后。根据国家规定，论文中出现的度量单位都应采用国家单位制，在引文中出现非国际单位制时应予以换算后加注。
10. 致谢：应以简洁的文字对毕业论文（设计）写作过程中曾给予指导和帮助的教师及其他人员表示谢意。致谢部分放在全文最后。
第十条 毕业论文（设计）打印与装订按照《山西财经大学毕业论文（设计）装订规范》进行（见附件1）。
五、毕业论文（设计）的指导
第十一条 指导教师主要由校内具有讲师以上职称、富有责任心的教师担任，也可聘请校外具有中级以上专业技术职称的兼职教师担任。助教、研究生不能单独指导毕业论文（设计），但可协助指导教师工作；指导教师应熟悉毕业论文（设计）所涉及
的专业领域，应有能力指导；要合理安排和适当控制指导工作量，原则上每位教师每届指导本科毕业论文（设计）的数量不得高于6篇；指导教师由分管教学的院长审定后，报教务处备案，不宜随意更换。
第十二条 指导教师负责学生毕业论文（设计）的指导工作，其具体职责是：
1. 指导学生正确选题；
2. 指导学生拟定毕业实习计划、论文（设计）写作计划及论文（设计）开题报告。
3. 指导学生进行文献检索，合理收集、整理和运用资料，介绍参考书目。
4. 定期进行指导，检查学生论文（设计）进展情况。
5. 审阅学生论文（设计）初稿，指导学生进行修改，写出正稿。
6. 对所指导学生的论文写出评语，提出评分意见。填写《山西财经大学毕业论文（设计）指导教师成绩评定表》。
第十三条 毕业论文（设计）的写作主体是学生，学生必须在老师的指导下保质保量按时完成毕业论文（设计）的写作任务。
第十四条 学生必须按照如下规范要求进毕业论文（设计）的写作：
1. 按时确定论文选题，拟订论文（设计）写作计划及开题报告。
2. 定期向指导教师汇报毕业论文（设计）工作的进展情况；尊重指导教师意见，按指导教师的要求高质量地完成写作提纲、初稿、修改稿及定稿的写作任务。
3. 按学校规定的毕业论文撰写要求独立进行毕业论文（设计）工作，确保毕业论文（设计）符合规范要求。
4. 按规定参加论文答辩。通过答辩以后，根据答辩小组的意见进一步修改、完善毕业论文，形成最终定稿并上交学院存档。
5. 严格遵守学校、学院有关毕业论文（设计）的规章制度，在校外进行论文（设计）工作的要遵守所在单位的有关规章制度。
第十五条 学生必须遵守学术道德规范，杜绝学术不端行为。
1. 严格遵守国家法制法令，保护知识产权，尊重他人劳动成果和技术权益。
2. 严格遵守科学研究学术基本规范，杜绝伪造、抄袭、剽窃、篡改等行为。
3. 严禁请他人代写毕业论文（进行毕业设计）或代他人写毕业论文（进行毕业设计）；
4. 严禁将集体的研究成果当作自己的毕业论文（设计）使用；
5. 严禁其它违反学术道德规范的行为；
6. 坚持文责自负，对毕业论文（设计）独立承担法律责任。
六、 毕业论文（设计）的评定与成绩考核
第十六条 毕业论文（设计）的评阅
1. 指导教师应根据毕业论文（设计）成绩评定标准，对所指导学生的毕业论文或毕业设计进行全面、认真地评阅，并按百分制给出评阅成绩。
2. 根据毕业论文（设计）的要求，结合学生在毕业论文（设计）期间的工作表现、论文（设计）工作量、外语水平及论文质量等，填写《山西财经大学毕业论文（设计）指导教师成绩评定表》。
第十七条 毕业论文（设计）的答辩
毕业论文（设计）完成后，各学院都要组织答辩，以检查学生是否达到了毕业论文（设计）的基本要求。在毕业论文（设计）答辩前，各学院要充分做好各项准备工作，成立答辩委员会。
（一）答辩委员会的职责
1. 审定学生毕业答辩资格。答辩委员会统一答辩要求。各学院要严格审查学生答辩资格，凡符合下列情况之一者，可以取消其答辩资格，按不及格处理。
（1）对国家的有关方针、政策缺乏理解，或理论上有原则性错误者；
（2）未按山西财经大学本科生毕业论文（设计）撰写要求撰写毕业论文（设计）者；
（3）论文（设计）有较大错误，经指导教师指出而未修改者；
（4）抄袭他人成果或请他人代写者。
2. 公布答辩时间、地点和答辩学生姓名一览表。
3. 组织并主持全学院答辩工作。
4. 审查各答辩小组对毕业论文（设计）的答辩成绩。
5. 根据工作需要聘请校外专家参加答辩。
（二）答辩工作程序和要求
1. 答辩小组组长宣布毕业论文（设计）答辩开始，并宣布答辩小组成员名单。
2. 答辩人报告毕业论文（设计）主要内容。
3. 答辩小组提问，答辩人就所提问问题进行回答，答辩小组做好答辩记录填写《山西财经大学本科毕业论文（设计）答辩记录表》。
4. 答辩结束后，答辩小组对学生的毕业论文（设计）及答辩情况等确定成绩、写
出评语，填写《山西财经大学本科毕业论文（设计）答辩成绩与总成绩评定表》。
第十八条 毕业论文（设计）的成绩
1. 毕业论文（设计）成绩（即总成绩）由指导教师评阅成绩与答辩成绩构成，两部分成绩的比例分别为60%和40%。
2. 毕业论文（设计）的教师评阅成绩按照《山西财经大学普通全日制本科生毕业论文（设计）评分标准》评定（见附件2）。
3. 毕业论文（设计）的答辩成绩按照《山西财经大学普通全日制本科生毕业论文（设计）答辩评分标准》评定（见附件3）。
七、毕业论文（设计）质量监控
第十九条 毕业论文（设计）实行学校、学院两级质量监控。学校由教务处具体负责，学院由毕业论文（设计）工作领导小组负责。
第二十条 教务处对毕业论文（设计）的选题、答辩等阶段进行检查。
第二十一条 学院要对毕业论文（设计）全过程进行质量监控。具体包括：论文工作计划、指导教师工作、选题、开题、答辩等环节。
八、毕业论文的总结和文档管理
第二十二条 毕业论文（设计）工作结束后，各学院要及时对毕业论文（设计）工作进行分析总结，重点包括以下几个方面：
（一）本科毕业论文（设计）工作概况及工作过程中执行学校规定和要求的情况；
（二）与往届相比，主要作了哪些改革的尝试与工作特色，具体做法及效果；
（三）本届毕业论文（设计）是否达到教学要求，在巩固学生基础理论、专业知识、综合训练等等方面的效果；
（四）是否做到一人一题；
（五）在选题上有何改进，选题的性质、难度、份量如何，研究实际问题的选题比例如何；
（六）在毕业论文（设计）过程中如何培养学生的探索精神和创新意识；
（七）毕业论文（设计）的质量如何，本届毕业论文有哪些突出的成果；
（八）从毕业论文（设计）过程中反映出的教学质量、存在的薄弱环节及对教学工作有何建议；
第二十三条 毕业论文（设计）的文档管理。
（一）毕业论文（设计）答辩结束后，应将毕业论文（设计）收交学院资料室统
一保存，保存期为三年。
（二）各学院将推荐的校级优秀毕业论文（设计）电子版（按论文格式）及完整的纸质版原件一份报教务处学籍管理科存档。由教务处编印《山西财经大学优秀毕业论文（设计）汇编》。
（三）毕业论文（设计）开题报告、毕业论文（设计）答辩记录表等资料由各专业所在学院存档，保存期为三年。
第二十四条 双学位（辅修）专业的毕业论文（设计）可以参照以上规定执行。 附件一：山西财经大学普通全日制本科生毕业论文（设计）打印规范与格式 附件二：山西财经大学普通全日制本科生毕业论文(设计) 评分标准
附件三：山西财经大学普通全日制本科生毕业论文（设计）答辩评分标准 附件四：山西财经大学普通全日制本科生毕业论文（设计）相关表格及模板
1、山西财经大学本科毕业论文（设计）开题报告
2、山西财经大学本科毕业论文（设计）指导教师评定表
3、山西财经大学本科毕业论文（设计）答辩成绩与总成绩评定表
4、山西财经大学本科毕业论文（设计）答辩记录表
5、山西财经大学本科毕业论文（设计）模板
附件一：
山西财经大学普通全日制本科生
毕业论文（设计）打印规范与格式
一、页面设置：
1、页边距：上2.5cm ，下2.5cm ，左2.5cm ，右2cm
2、纸张： A4
3、版式：默认
4、文档网格：无网格
5、页码：论文要求加注页码，页码位于奇数页的右下角，偶数页的左下角
6、页眉：论文要求加注页眉，内容为“山西财经大学毕业论文（设计）”，字体为小四号黑体，页眉内容置于奇数页面的右上角，偶数页面的左上角。
二、格式：
字体设置：字符间距缩放100％，间距为标准，位置为标准
1、题目和副标题
论文（设计）题目字体为二号黑体字，副标题字体为三号楷体；若无副标题，则论文（设计）题目段前、段后各2行，若有副标题，则论文（设计）题目段前2行、段后0.5行，论文（设计）副标题段前0.5行、段后2行；英文题目字体为3号Times New Roman体，加粗，段前、段后各2行。
2、摘要和关键词
“摘要、关键词”字体为四号黑体，“摘要”二字字间空两个字符；摘要和关键词内容为四号仿宋； “Abstract”和“Key words”字体为四号“Times New Roman”体，加粗； “Abstract”和“Key words”内容字体为四号“Times New Roman”； 关键词一般为3—5个，关键词之间用分号隔开。
3、目录
“目录”字体为小二号黑体，居中，段前、段后各2行；目录内容字体为四号仿
宋。
4、标题
每章标题字体为小二号黑体，居中，段前、段后各1.5行；每节标题字体为小三号黑体，居中，段前、段后各1.5行；
5、正文
正文内容字体为四号仿宋。整篇文档首行右缩进2字符，段前、断后0行，行距为1.5倍行距。
6、图
图按章顺序编号，如图3－l 为第三章第一图；图标题字体为五号仿宋。
7、表格
表格按章顺序编号，如表3－l 为第三章第一表；表标题字体为五号仿宋。表必须按规定的符号注明单位。
8、公式
公式书写应在文中另起一行。
9、注释
注释须采用页末注，即将注文放于加注页下端，而不可用中注（夹在正文中注）和尾注（在正文最后注）；注释内容字体为小五号宋体。
10、参考文献
（1）“参考文献”字体为三号黑体，居中，段前、段后各1.5行；参考文献内容字体为小四仿宋；参考文献必须是公开出版物，参考文献应按正文中引用出现的顺序列全，用阿拉伯数字连续排序。
（2）参考文献格式
专著著录格式：
［序号］著者1，著者2．书名［M ］．版本(第一版不写) ．出版地：出版社，出版年．起始页-结束页.
例［1］：孙家广，杨长青．计算机图形学［M ］．北京：清华大学出版社，1995．26～28
例［2］：Skolink M I． Radar Handbook[M]． New York： McGraw-Hill, 1990 期刊著录格式：
［序号］作者1，作者2．题名［J ］．刊名，出版年份，卷号(期号) ：起始页-结束页.
例［3］：李旭东，宗光华，毕树生等．生物工程微操作机器人视觉系统的研究［Ｊ］．北京航空航天大学学报，2002，28(3)：249～252
Li Xudong, Zong Guanghua, Bi Shusheng, etal． Research on Global Vision System for Bioengineering-oriented Micromanipulation Robot System［J ］．Journal of Beijing University of
论文集著录格式：
［序号］作者1，作者2．题名［A ］．论文集名［C ］．出版地：出版社，出版年．起始页-结束页.
例［4］：张佐光，张晓宏，仲伟虹，等．多相混杂纤维复合材料拉伸行为分析［Ａ］．见：张为民编．第九届全国复合材料学术会议论文集(下册) ［C ］．北京：世界图书出版公司，1996．410～416
学位论文著录格式：
［序号］作者1，作者2．题名［D ］．保存地点：保存单位，年.
例［5］：金 宏．导航系统的精度及容错性能的研究［D ］．北京：北京航空航天大学自动控制系，1998
科技报告著录格式：
［序号］作者．题名［R ］．报告题名及编号，出版年.
例 [6] ：Kyungmoon Nho．Automatic Landing System Design Using Fuzzy国际或国家标准著录格式：
[序号]标准编号，标准名称［S ］.
例［7］：GBT 16159－1996，汉语拼音正词法基本规则［S ］
专利著录格式：［序号］专利所有者．专利题名［P ］．专利国别：专利号，出版日期.
电子文献著录格式：
［序号］作者．题名［电子参考文献标识载体类型标识］．电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期引用日期
例［9］：王明亮．关于中国学术期刊标准化数据系统工程的进展-10-04
附录
致 谢
山西财经大学
普通全日制本科学生毕业论文（设计）指南
根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业论文（设计）工作的通知》（教高厅[2004]14号），结合《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》具体要求，为了进一步规范我校普通全日制本科毕业论文（设计）工作，全面提高本科毕业论文（设计）质量，特制订本办法。
一、总 则
第一条 毕业论文（设计）是本科学生在掌握本门学科的基础理论、专业知识和基本技能的基础上，进行科学研究工作的训练，检验学生专业理论知识和技能掌握程度的重要环节。
第二条 每位本科学生必须参加毕业论文（设计）的教学环节，认真撰写毕业论文（设计），成绩合格，取得相应的学分，方能毕业。
二、 毕业论文（设计）工作的组织与管理
第三条 学校成立以主管教学校长、教务处负责人、学院负责人组成的学校毕业论文（设计）领导组，指导全校毕业论文（设计）工作。
第四条 教务处作为职能部门，负责全校毕业论文（设计）工作的组织、管理、指导、检查、考核和总结工作。
第五条 各学院成立由学院负责人、各专业教研室主任参加的学院毕业论文（设计）领导小组，全面负责本学院毕业论文（设计）工作的组织、管理、指导、检查、考核和总结工作，其主要职责是：
1. 做好毕业论文工作的总体安排。
2. 强选题与开题管理。组织教师和教研室根据专业培养目标和要求，拟定论文（设计）选题指南；组织毕业论文（设计）开题工作。
3. 合理选派指导教师。
4. 组建答辩小组。毕业论文（设计）答辩小组一般由3名答辩委员组成，指导教师不得参加本人所指导学生的答辩工作；每个答辩小组设1名秘书，秘书可以由助教、
非教学人员或研究生担任，也可由答辩委员兼任；毕业论文（设计）内容相近的学生应安排在同一组答辩。
5. 组织和监控毕业论文（设计）的写作、指导、答辩工作。要及时纠正工作中出现的失误，及时更换不称职的指导教师，保证毕业论文（设计）的写作、指导、答辩工作质量。
6. 审核《山西财经大学本科毕业论文开题报告》、毕业论文成绩，汇总、分析毕业论文成绩并填写相关表格。
7. 认真开展优秀毕业论文评选工作。院级优秀毕业论文（设计）由各专业按学生人数的15%向学院推荐，学院在此基础上按本学院毕业学生人数的2%向学校推荐校级优秀毕业论文（设计）。教务处组织专家对各学院推荐的校级优秀毕业论文（设计）进行复评，并编印《山西财经大学优秀毕业论文（设计）汇编》。学院要大力推荐学生优秀毕业论文（设计）的发表。
三、毕业论文（设计）的选题与开题
第六条 毕业论文（设计）的选题
毕业论文（设计）选题是在撰写论文和进行毕业设计之前，确定所要研究的学术问题，它是撰写毕业论文和进行毕业设计的第一个环节，在整个毕业论文写作和进行毕业设计过程中具有十分重要的意义。
（一）符合专业培养目标的要求，达到综合训练的目的。
（二）以研究现实问题为主，尽量结合经济建设、政治建设、文化建设与社会建设的实际进行。
（三）贯彻因材施教的原则，涉及的知识范围、理论深度要符合学生在校所学理论知识、实践技能和现代科学技术发展水平的实际情况，对优秀学生可适当加大份量和难度，使学生在原有水平和能力方面有较大的提高，并鼓励学生有所创新。
（四）结合专业的特点，在选题时有所侧重：
1．经济、管理、法学、文科类专业毕业论文（设计）选题要有新颖性，要多反映社会、经济、法律、文化中的实际问题、热点问题。
2．工科类专业毕业论文（设计）应结合工程实践选题，在保证基本工程训练的基础上做一些提高性的、拓展性的研究专题；结合实际任务进行的论文（设计），应选择那些能满足教学要求并有实际意义的论题。
3．理科类专业毕业论文（设计）选题要结合当前的科技、经济发展，让学生走向
学科前沿，要反映一定的学术水平。
4．艺术类专业的毕业论文（设计、创作）选题应倡导题材广泛性、风格多样性与独创性相结合，既鼓励弘扬主旋律，也提倡内容多样化，倡导健康文明的生活内容和深入完整的艺术语言表达。
5．学校提倡不同专业（学科）互相结合，开阔学生眼界，实现学科之间的互相渗透。
（五）坚持“一人一题”的选题原则。若需二人以上共同完成，须由指导教师提出并经教学院长批准。大题目的总体设计每个同学都要参加，其余部分应做到分工明确，以保证每个同学都能独立完成相应部分工作。
第七条 毕业论文（设计）的开题
毕业论文（设计）开题主要就毕业论文（设计）的研究目的及意义、文献综述、基本思路、研究方法、工作进度等进行的论证，是提高毕业论文（设计）选题质量和水平的重要环节。具体要求如下：
1. 开题报告的字数一般不少于3000字；学生根据所选题目填写《山西财经大学毕业论文（设计）开题报告》；
2. 开题报告的内容应包括：选题意义、该领域国内外研究动态（文献综述，不少于2000字）、本论文研究的目的、研究内容、研究方法及其论证、关键难点拟采取的解决措施、实验设计、论文工作总体日程安排等；
3. 指导教师必须认真审核《山西财经大学毕业论文（设计）开题报告》，并填写意见及建议。指导教师不同意，不得进行开题答辩；
4. 各学院必须认真组织开题报告会进行开题答辩，开题答辩通过后学生方可开始论文写作。答辩通过后的开题报告交学生所在学院存档。
四、毕业论文（设计）撰写及要求
第八条 学生应当在毕业论文（设计）写作前广泛开展社会调查、收集整理资料、了解相关问题的研究现状，同时要开展科学实验，获取相关数据，避免低水平重复研究，避免侵犯他人的知识产权。
指导教师在学生收集资料和科学实验的过程中应对学生多加指导，使学生掌握各种资料收集和科学实验的方法。各学院要为学生查阅资料和科学实验提供必要的条件。
第九条 毕业论文（设计）的篇幅以不少于5000字（不含图表、程序和计算数字）为宜，其结构一般应由以下几部分组成：
1. 论文题目。论文题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。如有特殊要求，可加注副标题。
2. 论文摘要。论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300个汉字左右，英文摘要应与中文摘要基本相对应。
3. 关键词。关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，数量为3～5个。每一个关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不用标点符号。英文关键词应与中文关键词基本相对应。中、英文关键词分别附于中、英文摘要之后。
4. 目录。根据内容编写目录，标明页码。
5. 正文。正文一般包括前言、本论、结论三个部分。
6. 注释。正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处。有需要解释的内容，亦可以加注说明。
7. 参考文献：参考文献是毕业论文（设计）不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献应按正文中引用出现的顺序列全，附于正文末（15篇以上）。
8. 附录。不宜放在正文之中，但有参考价值的内容，如调查问卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等，一般以附录的形式附于参考文献之后，附录的篇幅不宜超过正文。
9. 图表和度量单位。凡用图或表格说明问题的，一定要在行文中对图（包括曲线图、照片）或表给予解释，图或表在文中分别统一编号，图或表应与正文相对应，排于相应地方。若同类图或表数量多，也可作为附录列于参考文献之后。根据国家规定，论文中出现的度量单位都应采用国家单位制，在引文中出现非国际单位制时应予以换算后加注。
10. 致谢：应以简洁的文字对毕业论文（设计）写作过程中曾给予指导和帮助的教师及其他人员表示谢意。致谢部分放在全文最后。
第十条 毕业论文（设计）打印与装订按照《山西财经大学毕业论文（设计）装订规范》进行（见附件1）。
五、毕业论文（设计）的指导
第十一条 指导教师主要由校内具有讲师以上职称、富有责任心的教师担任，也可聘请校外具有中级以上专业技术职称的兼职教师担任。助教、研究生不能单独指导毕业论文（设计），但可协助指导教师工作；指导教师应熟悉毕业论文（设计）所涉及
的专业领域，应有能力指导；要合理安排和适当控制指导工作量，原则上每位教师每届指导本科毕业论文（设计）的数量不得高于6篇；指导教师由分管教学的院长审定后，报教务处备案，不宜随意更换。
第十二条 指导教师负责学生毕业论文（设计）的指导工作，其具体职责是：
1. 指导学生正确选题；
2. 指导学生拟定毕业实习计划、论文（设计）写作计划及论文（设计）开题报告。
3. 指导学生进行文献检索，合理收集、整理和运用资料，介绍参考书目。
4. 定期进行指导，检查学生论文（设计）进展情况。
5. 审阅学生论文（设计）初稿，指导学生进行修改，写出正稿。
6. 对所指导学生的论文写出评语，提出评分意见。填写《山西财经大学毕业论文（设计）指导教师成绩评定表》。
第十三条 毕业论文（设计）的写作主体是学生，学生必须在老师的指导下保质保量按时完成毕业论文（设计）的写作任务。
第十四条 学生必须按照如下规范要求进毕业论文（设计）的写作：
1. 按时确定论文选题，拟订论文（设计）写作计划及开题报告。
2. 定期向指导教师汇报毕业论文（设计）工作的进展情况；尊重指导教师意见，按指导教师的要求高质量地完成写作提纲、初稿、修改稿及定稿的写作任务。
3. 按学校规定的毕业论文撰写要求独立进行毕业论文（设计）工作，确保毕业论文（设计）符合规范要求。
4. 按规定参加论文答辩。通过答辩以后，根据答辩小组的意见进一步修改、完善毕业论文，形成最终定稿并上交学院存档。
5. 严格遵守学校、学院有关毕业论文（设计）的规章制度，在校外进行论文（设计）工作的要遵守所在单位的有关规章制度。
第十五条 学生必须遵守学术道德规范，杜绝学术不端行为。
1. 严格遵守国家法制法令，保护知识产权，尊重他人劳动成果和技术权益。
2. 严格遵守科学研究学术基本规范，杜绝伪造、抄袭、剽窃、篡改等行为。
3. 严禁请他人代写毕业论文（进行毕业设计）或代他人写毕业论文（进行毕业设计）；
4. 严禁将集体的研究成果当作自己的毕业论文（设计）使用；
5. 严禁其它违反学术道德规范的行为；
6. 坚持文责自负，对毕业论文（设计）独立承担法律责任。
六、 毕业论文（设计）的评定与成绩考核
第十六条 毕业论文（设计）的评阅
1. 指导教师应根据毕业论文（设计）成绩评定标准，对所指导学生的毕业论文或毕业设计进行全面、认真地评阅，并按百分制给出评阅成绩。
2. 根据毕业论文（设计）的要求，结合学生在毕业论文（设计）期间的工作表现、论文（设计）工作量、外语水平及论文质量等，填写《山西财经大学毕业论文（设计）指导教师成绩评定表》。
第十七条 毕业论文（设计）的答辩
毕业论文（设计）完成后，各学院都要组织答辩，以检查学生是否达到了毕业论文（设计）的基本要求。在毕业论文（设计）答辩前，各学院要充分做好各项准备工作，成立答辩委员会。
（一）答辩委员会的职责
1. 审定学生毕业答辩资格。答辩委员会统一答辩要求。各学院要严格审查学生答辩资格，凡符合下列情况之一者，可以取消其答辩资格，按不及格处理。
（1）对国家的有关方针、政策缺乏理解，或理论上有原则性错误者；
（2）未按山西财经大学本科生毕业论文（设计）撰写要求撰写毕业论文（设计）者；
（3）论文（设计）有较大错误，经指导教师指出而未修改者；
（4）抄袭他人成果或请他人代写者。
2. 公布答辩时间、地点和答辩学生姓名一览表。
3. 组织并主持全学院答辩工作。
4. 审查各答辩小组对毕业论文（设计）的答辩成绩。
5. 根据工作需要聘请校外专家参加答辩。
（二）答辩工作程序和要求
1. 答辩小组组长宣布毕业论文（设计）答辩开始，并宣布答辩小组成员名单。
2. 答辩人报告毕业论文（设计）主要内容。
3. 答辩小组提问，答辩人就所提问问题进行回答，答辩小组做好答辩记录填写《山西财经大学本科毕业论文（设计）答辩记录表》。
4. 答辩结束后，答辩小组对学生的毕业论文（设计）及答辩情况等确定成绩、写
出评语，填写《山西财经大学本科毕业论文（设计）答辩成绩与总成绩评定表》。
第十八条 毕业论文（设计）的成绩
1. 毕业论文（设计）成绩（即总成绩）由指导教师评阅成绩与答辩成绩构成，两部分成绩的比例分别为60%和40%。
2. 毕业论文（设计）的教师评阅成绩按照《山西财经大学普通全日制本科生毕业论文（设计）评分标准》评定（见附件2）。
3. 毕业论文（设计）的答辩成绩按照《山西财经大学普通全日制本科生毕业论文（设计）答辩评分标准》评定（见附件3）。
七、毕业论文（设计）质量监控
第十九条 毕业论文（设计）实行学校、学院两级质量监控。学校由教务处具体负责，学院由毕业论文（设计）工作领导小组负责。
第二十条 教务处对毕业论文（设计）的选题、答辩等阶段进行检查。
第二十一条 学院要对毕业论文（设计）全过程进行质量监控。具体包括：论文工作计划、指导教师工作、选题、开题、答辩等环节。
八、毕业论文的总结和文档管理
第二十二条 毕业论文（设计）工作结束后，各学院要及时对毕业论文（设计）工作进行分析总结，重点包括以下几个方面：
（一）本科毕业论文（设计）工作概况及工作过程中执行学校规定和要求的情况；
（二）与往届相比，主要作了哪些改革的尝试与工作特色，具体做法及效果；
（三）本届毕业论文（设计）是否达到教学要求，在巩固学生基础理论、专业知识、综合训练等等方面的效果；
（四）是否做到一人一题；
（五）在选题上有何改进，选题的性质、难度、份量如何，研究实际问题的选题比例如何；
（六）在毕业论文（设计）过程中如何培养学生的探索精神和创新意识；
（七）毕业论文（设计）的质量如何，本届毕业论文有哪些突出的成果；
（八）从毕业论文（设计）过程中反映出的教学质量、存在的薄弱环节及对教学工作有何建议；
第二十三条 毕业论文（设计）的文档管理。
（一）毕业论文（设计）答辩结束后，应将毕业论文（设计）收交学院资料室统
一保存，保存期为三年。
（二）各学院将推荐的校级优秀毕业论文（设计）电子版（按论文格式）及完整的纸质版原件一份报教务处学籍管理科存档。由教务处编印《山西财经大学优秀毕业论文（设计）汇编》。
（三）毕业论文（设计）开题报告、毕业论文（设计）答辩记录表等资料由各专业所在学院存档，保存期为三年。
第二十四条 双学位（辅修）专业的毕业论文（设计）可以参照以上规定执行。 附件一：山西财经大学普通全日制本科生毕业论文（设计）打印规范与格式 附件二：山西财经大学普通全日制本科生毕业论文(设计) 评分标准
附件三：山西财经大学普通全日制本科生毕业论文（设计）答辩评分标准 附件四：山西财经大学普通全日制本科生毕业论文（设计）相关表格及模板
1、山西财经大学本科毕业论文（设计）开题报告
2、山西财经大学本科毕业论文（设计）指导教师评定表
3、山西财经大学本科毕业论文（设计）答辩成绩与总成绩评定表
4、山西财经大学本科毕业论文（设计）答辩记录表
5、山西财经大学本科毕业论文（设计）模板
附件一：
山西财经大学普通全日制本科生
毕业论文（设计）打印规范与格式
一、页面设置：
1、页边距：上2.5cm ，下2.5cm ，左2.5cm ，右2cm
2、纸张： A4
3、版式：默认
4、文档网格：无网格
5、页码：论文要求加注页码，页码位于奇数页的右下角，偶数页的左下角
6、页眉：论文要求加注页眉，内容为“山西财经大学毕业论文（设计）”，字体为小四号黑体，页眉内容置于奇数页面的右上角，偶数页面的左上角。
二、格式：
字体设置：字符间距缩放100％，间距为标准，位置为标准
1、题目和副标题
论文（设计）题目字体为二号黑体字，副标题字体为三号楷体；若无副标题，则论文（设计）题目段前、段后各2行，若有副标题，则论文（设计）题目段前2行、段后0.5行，论文（设计）副标题段前0.5行、段后2行；英文题目字体为3号Times New Roman体，加粗，段前、段后各2行。
2、摘要和关键词
“摘要、关键词”字体为四号黑体，“摘要”二字字间空两个字符；摘要和关键词内容为四号仿宋； “Abstract”和“Key words”字体为四号“Times New Roman”体，加粗； “Abstract”和“Key words”内容字体为四号“Times New Roman”； 关键词一般为3—5个，关键词之间用分号隔开。
3、目录
“目录”字体为小二号黑体，居中，段前、段后各2行；目录内容字体为四号仿
宋。
4、标题
每章标题字体为小二号黑体，居中，段前、段后各1.5行；每节标题字体为小三号黑体，居中，段前、段后各1.5行；
5、正文
正文内容字体为四号仿宋。整篇文档首行右缩进2字符，段前、断后0行，行距为1.5倍行距。
6、图
图按章顺序编号，如图3－l 为第三章第一图；图标题字体为五号仿宋。
7、表格
表格按章顺序编号，如表3－l 为第三章第一表；表标题字体为五号仿宋。表必须按规定的符号注明单位。
8、公式
公式书写应在文中另起一行。
9、注释
注释须采用页末注，即将注文放于加注页下端，而不可用中注（夹在正文中注）和尾注（在正文最后注）；注释内容字体为小五号宋体。
10、参考文献
（1）“参考文献”字体为三号黑体，居中，段前、段后各1.5行；参考文献内容字体为小四仿宋；参考文献必须是公开出版物，参考文献应按正文中引用出现的顺序列全，用阿拉伯数字连续排序。
（2）参考文献格式
专著著录格式：
［序号］著者1，著者2．书名［M ］．版本(第一版不写) ．出版地：出版社，出版年．起始页-结束页.
例［1］：孙家广，杨长青．计算机图形学［M ］．北京：清华大学出版社，1995．26～28
例［2］：Skolink M I． Radar Handbook[M]． New York： McGraw-Hill, 1990 期刊著录格式：
［序号］作者1，作者2．题名［J ］．刊名，出版年份，卷号(期号) ：起始页-结束页.
例［3］：李旭东，宗光华，毕树生等．生物工程微操作机器人视觉系统的研究［Ｊ］．北京航空航天大学学报，2002，28(3)：249～252
Li Xudong, Zong Guanghua, Bi Shusheng, etal． Research on Global Vision System for Bioengineering-oriented Micromanipulation Robot System［J ］．Journal of Beijing University of
论文集著录格式：
［序号］作者1，作者2．题名［A ］．论文集名［C ］．出版地：出版社，出版年．起始页-结束页.
例［4］：张佐光，张晓宏，仲伟虹，等．多相混杂纤维复合材料拉伸行为分析［Ａ］．见：张为民编．第九届全国复合材料学术会议论文集(下册) ［C ］．北京：世界图书出版公司，1996．410～416
学位论文著录格式：
［序号］作者1，作者2．题名［D ］．保存地点：保存单位，年.
例［5］：金 宏．导航系统的精度及容错性能的研究［D ］．北京：北京航空航天大学自动控制系，1998
科技报告著录格式：
［序号］作者．题名［R ］．报告题名及编号，出版年.
例 [6] ：Kyungmoon Nho．Automatic Landing System Design Using Fuzzy国际或国家标准著录格式：
[序号]标准编号，标准名称［S ］.
例［7］：GBT 16159－1996，汉语拼音正词法基本规则［S ］
专利著录格式：［序号］专利所有者．专利题名［P ］．专利国别：专利号，出版日期.
电子文献著录格式：
［序号］作者．题名［电子参考文献标识载体类型标识］．电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期引用日期
例［9］：王明亮．关于中国学术期刊标准化数据系统工程的进展-10-04
附录
致 谢