阅读《史记·伯夷列传》选段，完成下题
宋弘字仲子，京兆长安人也。光武即位，征拜太中大夫。家无资产，以清行致称。
帝尝问弘通博之士，弘乃荐沛国桓谭才学洽闻①。几能及杨雄、刘向父子。于是召谭拜议郎、给事中。帝每宴，好其繁声②。弘闻之不悦，悔于荐举。伺谭内出，正朝服坐府上，遣吏召之。谭至，不与席而让之曰：“吾所以荐子者，欲令辅国家以道德也，而今数进郑声③，以乱雅颂④，非忠正者也。能自改邪？将令相举以法乎？”谭顿首辞谢，良久乃遣之。后大会群臣，帝使谭鼓琴，谭见弘，失其常度。帝怪而问之。弘乃离席免冠谢曰：“臣所以荐桓谭者，望能以忠正导主，而令朝廷耽悦郑声，臣之罪也。”帝改容谢，使反服，其后遂不复令谭给事中。弘推进贤士冯翊桓梁三十余人，或相及为公卿者。
(1)
下列各组句子中画线词语的解释，不正确的一项是
[ ]
A．
以清行致称 致：得到
B．
于是召谭拜议郎、给事中 拜：拜见
C．
不与席而让之曰 让：责备
D．
而今数进郑声 进：演奏
(2)
下列各组句子中画线词语的意义和用法，相同的一组是
[ ]
A．
其后遂不复令谭给事中 言既遂矣，至于暴矣
B．
谭顿首辞谢，良久乃遣之 而陋者乃以斧斤考击而求之
C．
望能以忠正导主 余与四人拥火以入
D．
弘闻之不悦 余是以记之
(3)
以下句子编为四组，全都表现宋弘恪尽职守、不徇私情的一组是
[ ]
A．
①③④
B．
①④⑤
C．
②③⑤
D．
②③④
(4)
下列对原文的叙述与分析，不符合原文意思的一项是
[ ]
A．
宋弘能恪守礼义，为人不苟。怒斥桓谭是其不苟处；引咎自责是其不苟处；面责皇帝，仍是其不苟处。
B．
桓谭受到宋弘的责备后，在朝廷宴会上，当光武帝命他鼓琴时，他见到宋弘而“失其常度”，说明桓谭仍有羞耻之心，能意识到自己的错误。
C．
宋弘多次举荐贤能，同时又是一位不循私情、正直不阿的良臣，这在历史上是不多见的。
D．
光武帝刘秀听了宋弘对自己的委婉的规劝后，便面有愧色，表示歉意，并有了“不复令谭给事中”的实际行动，对于一个封建皇帝来说，这一点也是难能可贵的。
阅读答案：
答案：1．B;2．D;3．D;4．B;
阅读《史记·伯夷列传》选段，完成下题
宋弘字仲子，京兆长安人也。光武即位，征拜太中大夫。家无资产，以清行致称。
帝尝问弘通博之士，弘乃荐沛国桓谭才学洽闻①。几能及杨雄、刘向父子。于是召谭拜议郎、给事中。帝每宴，好其繁声②。弘闻之不悦，悔于荐举。伺谭内出，正朝服坐府上，遣吏召之。谭至，不与席而让之曰：“吾所以荐子者，欲令辅国家以道德也，而今数进郑声③，以乱雅颂④，非忠正者也。能自改邪？将令相举以法乎？”谭顿首辞谢，良久乃遣之。后大会群臣，帝使谭鼓琴，谭见弘，失其常度。帝怪而问之。弘乃离席免冠谢曰：“臣所以荐桓谭者，望能以忠正导主，而令朝廷耽悦郑声，臣之罪也。”帝改容谢，使反服，其后遂不复令谭给事中。弘推进贤士冯翊桓梁三十余人，或相及为公卿者。
(1)
下列各组句子中画线词语的解释，不正确的一项是
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A．
以清行致称 致：得到
B．
于是召谭拜议郎、给事中 拜：拜见
C．
不与席而让之曰 让：责备
D．
而今数进郑声 进：演奏
(2)
下列各组句子中画线词语的意义和用法，相同的一组是
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A．
其后遂不复令谭给事中 言既遂矣，至于暴矣
B．
谭顿首辞谢，良久乃遣之 而陋者乃以斧斤考击而求之
C．
望能以忠正导主 余与四人拥火以入
D．
弘闻之不悦 余是以记之
(3)
以下句子编为四组，全都表现宋弘恪尽职守、不徇私情的一组是
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A．
①③④
B．
①④⑤
C．
②③⑤
D．
②③④
(4)
下列对原文的叙述与分析，不符合原文意思的一项是
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A．
宋弘能恪守礼义，为人不苟。怒斥桓谭是其不苟处；引咎自责是其不苟处；面责皇帝，仍是其不苟处。
B．
桓谭受到宋弘的责备后，在朝廷宴会上，当光武帝命他鼓琴时，他见到宋弘而“失其常度”，说明桓谭仍有羞耻之心，能意识到自己的错误。
C．
宋弘多次举荐贤能，同时又是一位不循私情、正直不阿的良臣，这在历史上是不多见的。
D．
光武帝刘秀听了宋弘对自己的委婉的规劝后，便面有愧色，表示歉意，并有了“不复令谭给事中”的实际行动，对于一个封建皇帝来说，这一点也是难能可贵的。
阅读答案：
答案：1．B;2．D;3．D;4．B;