二年级关于防火防震演练方案
为了让学生更深入地了解安全逃生常识，使每一个学生都切实树立起安全意识，真正增强安全意识，锻炼学生在发生各种安全事故时的自救能力；让隐患意识警钟长鸣。特制订如下防火、防震演练方案 。
一、 参加对象:
二年级全体师生
二、 演练项目:
及时疏散、自护、自救演练
三、 演练注意事项:
1、在演练前，把有关目的、要求预先告知学生，以免造成混乱。同时，提前教给学生有序疏散的基本方法、注意事项使学生知道该怎样做。
2、教育学生要以平常心态对待这次演练。特别要加强安全教育，提醒学生有序进行，不猛跑，跑动中不能推前面的同学，要保持一定的距离。防止学生因贪玩而导致演练中发生人员践踏、伤亡事件。真正使活动收到实效。
3、在演练疏散过程中，要就地指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑至安全位置。
四、演练过程:
1、防火演练过程
听到学校预警信号，教师组织学生逃离事故现场，首先让学生以衣服一角或者用手捂住嘴巴，尽量降低身体，使其弯腰靠近地面，注意不能呼吸进烟尘，及时打开前后门，关闭电源，并要求学生尽量靠近墙面，顺序向门口移动，站在校园空旷地方，远离教室墙体。
2、防震演练过程
听到学校预警信号，教师迅速提示学生，以书包掩护头部，迅速撤出教室，后排或者里面的学生，以书包掩护头部，钻入课桌底下，双手注意扶住桌子腿，尽量不要无秩序的往门外挤。这时应尽可能关闭电源，避免引起火灾。已经离开危险地带的同学，尽量蹲在地面，这时应远离墙体、高大建筑物、电杆、电线等危险物体。
3、事故后期处理
学生应有秩序的集合于操场，其他人员则紧急处理被困、受伤人员，争取在第一时间把损失降低到最小，防止第二次火灾和余震的危害。
五、演练结束。
对学生进行再教育，让他们认识地震、火灾等的危害，让他们学会自我保护、自我救助、逃生等知识。
二年级关于防火防震演练方案
为了让学生更深入地了解安全逃生常识，使每一个学生都切实树立起安全意识，真正增强安全意识，锻炼学生在发生各种安全事故时的自救能力；让隐患意识警钟长鸣。特制订如下防火、防震演练方案 。
一、 参加对象:
二年级全体师生
二、 演练项目:
及时疏散、自护、自救演练
三、 演练注意事项:
1、在演练前，把有关目的、要求预先告知学生，以免造成混乱。同时，提前教给学生有序疏散的基本方法、注意事项使学生知道该怎样做。
2、教育学生要以平常心态对待这次演练。特别要加强安全教育，提醒学生有序进行，不猛跑，跑动中不能推前面的同学，要保持一定的距离。防止学生因贪玩而导致演练中发生人员践踏、伤亡事件。真正使活动收到实效。
3、在演练疏散过程中，要就地指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑至安全位置。
四、演练过程:
1、防火演练过程
听到学校预警信号，教师组织学生逃离事故现场，首先让学生以衣服一角或者用手捂住嘴巴，尽量降低身体，使其弯腰靠近地面，注意不能呼吸进烟尘，及时打开前后门，关闭电源，并要求学生尽量靠近墙面，顺序向门口移动，站在校园空旷地方，远离教室墙体。
2、防震演练过程
听到学校预警信号，教师迅速提示学生，以书包掩护头部，迅速撤出教室，后排或者里面的学生，以书包掩护头部，钻入课桌底下，双手注意扶住桌子腿，尽量不要无秩序的往门外挤。这时应尽可能关闭电源，避免引起火灾。已经离开危险地带的同学，尽量蹲在地面，这时应远离墙体、高大建筑物、电杆、电线等危险物体。
3、事故后期处理
学生应有秩序的集合于操场，其他人员则紧急处理被困、受伤人员，争取在第一时间把损失降低到最小，防止第二次火灾和余震的危害。
五、演练结束。
对学生进行再教育，让他们认识地震、火灾等的危害，让他们学会自我保护、自我救助、逃生等知识。