青年示范岗事迹材料
„„中学语文组现共有教师66人，其中年龄在35周岁以下教师有39人，均有多年担任班主任的经历，在学校的教育、教学、教科研工作中起着重要作用。
他们热爱工作，钻研业务，在教育教学教研工作中获得了很好的成绩。因为年轻，他们满怀激情与责任。在语文教学中，用真情去激发每一位学生的热情，用智慧去启迪每一位学生的心智，用爱心去浇灌每一位学生的心灵。因为年轻，他们勇于实践与创新。在新课程改革的蓝天下，认真吸取新观念的营养，积极探索新课堂的教学，努力开拓新语文的道路，展开双翅带领每一位学生翱翔，为学生的终身学习打下扎实的基础。我们珍惜相逢的缘分，共享相处的幸福。我们有一个共同的理想与目标：通过自己的努力和相互的协作，让学生满意，使家长放心，赢得社会的赞誉。
一、树立爱岗敬业、忠诚教育思想
全体语文组成员朝气蓬勃、积极向上、爱岗敬业、积极奉献、勤于进取，全身心投入教育教学工作中，获得全校师生的一致好评好评，成为全校学习的典范。
我们积极开展教研组活动，组织全体语文教师学习习主席兰考调研的重要指示精神，以焦裕禄为楷模，树立爱岗敬业模范意识。还学习了《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》并开展讨论，逐条对照，寻找差距，还组织学习《教师法》，要求每位教师自觉遵守法律法规。
通过学习，我们坚持“教书先育人，育人先修身”，严以律己，钻研业务，全身心在投入教学一线。全组上下团结互助，齐心协力，积极投身教育教学改革，在各个方面取得了可喜的成绩。
二、加强业务学习，提高专业技能
提高青年教师的学习能力，营造浓厚的学习氛围。为适应“学习型老师”的要求，努力提高青年教师的学习热情，开展“听课评课”、“同课异构”活动，有效激发了青年教师和有经验的老教师相互学习的兴趣和热情，变“教学”为“艺术”。
从培养复合型人才入手，鼓励我组教师做到一专多能。我组老师积极学习网络知识，积极参与网络教研活动。同时，进行心理咨询培训，鼓励老师考取心理咨询师证，使老师更好地把握学生心理，更好的开展教学工作。
为了更好的理解和践行科学发展观，我校聘请教委领导，多次进行了示范课公开课教学活动。为提高教师素养，在学校和组内都开展了读书学习活动，每个老师均撰写了读书心得。
二、积极完成学校任务，开展各种教学活动
我校实行的是封闭式管理，学生大部分时间处于紧张、繁忙的学习当中，生活较为单调。语文组根据这一现象，在创建“青年示范岗”的过程中，相继组织和开展了“师恩难忘征文活动”、“庆国庆朗诵比赛”、“迎新春书法比赛”， “感恩父母，健康成长”青少年读书活动，“祖国在我心中” 等活动，丰富学生课外文化生活，提高学生综合文化素质。
在这些活动中，都离不开语文老师的组织和指导。老师们满怀青春的热情，去积极完成学校任务，开展各种教学活动，配合学校的日常获得，丰富学生的校园生活。
青年示范岗事迹材料
„„中学语文组现共有教师66人，其中年龄在35周岁以下教师有39人，均有多年担任班主任的经历，在学校的教育、教学、教科研工作中起着重要作用。
他们热爱工作，钻研业务，在教育教学教研工作中获得了很好的成绩。因为年轻，他们满怀激情与责任。在语文教学中，用真情去激发每一位学生的热情，用智慧去启迪每一位学生的心智，用爱心去浇灌每一位学生的心灵。因为年轻，他们勇于实践与创新。在新课程改革的蓝天下，认真吸取新观念的营养，积极探索新课堂的教学，努力开拓新语文的道路，展开双翅带领每一位学生翱翔，为学生的终身学习打下扎实的基础。我们珍惜相逢的缘分，共享相处的幸福。我们有一个共同的理想与目标：通过自己的努力和相互的协作，让学生满意，使家长放心，赢得社会的赞誉。
一、树立爱岗敬业、忠诚教育思想
全体语文组成员朝气蓬勃、积极向上、爱岗敬业、积极奉献、勤于进取，全身心投入教育教学工作中，获得全校师生的一致好评好评，成为全校学习的典范。
我们积极开展教研组活动，组织全体语文教师学习习主席兰考调研的重要指示精神，以焦裕禄为楷模，树立爱岗敬业模范意识。还学习了《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》并开展讨论，逐条对照，寻找差距，还组织学习《教师法》，要求每位教师自觉遵守法律法规。
通过学习，我们坚持“教书先育人，育人先修身”，严以律己，钻研业务，全身心在投入教学一线。全组上下团结互助，齐心协力，积极投身教育教学改革，在各个方面取得了可喜的成绩。
二、加强业务学习，提高专业技能
提高青年教师的学习能力，营造浓厚的学习氛围。为适应“学习型老师”的要求，努力提高青年教师的学习热情，开展“听课评课”、“同课异构”活动，有效激发了青年教师和有经验的老教师相互学习的兴趣和热情，变“教学”为“艺术”。
从培养复合型人才入手，鼓励我组教师做到一专多能。我组老师积极学习网络知识，积极参与网络教研活动。同时，进行心理咨询培训，鼓励老师考取心理咨询师证，使老师更好地把握学生心理，更好的开展教学工作。
为了更好的理解和践行科学发展观，我校聘请教委领导，多次进行了示范课公开课教学活动。为提高教师素养，在学校和组内都开展了读书学习活动，每个老师均撰写了读书心得。
二、积极完成学校任务，开展各种教学活动
我校实行的是封闭式管理，学生大部分时间处于紧张、繁忙的学习当中，生活较为单调。语文组根据这一现象，在创建“青年示范岗”的过程中，相继组织和开展了“师恩难忘征文活动”、“庆国庆朗诵比赛”、“迎新春书法比赛”， “感恩父母，健康成长”青少年读书活动，“祖国在我心中” 等活动，丰富学生课外文化生活，提高学生综合文化素质。
在这些活动中，都离不开语文老师的组织和指导。老师们满怀青春的热情，去积极完成学校任务，开展各种教学活动，配合学校的日常获得，丰富学生的校园生活。