作业设计1.2

1、《师恩难忘》

一、本学期我们要养成( )、( )的习惯。

二、填空:

《师恩难忘》作者是( ),他通过对小学一年级一位教导有方的( )的回忆,抒发了对老师的( )( )之情。

我对文中“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”这句话的理解是:

__________________________________________________________________________________________________________。

三、赞美老师的名言:

1、________________________________________________。

2、________________________________________________。

四、根据提示写成语。

1、形容口才好的成语有:___________、___________、___________、___________、

2、形容人才学出众的成语:___________、 ___________、___________、___________

3、八字成语:______________________。 ______________________。

五、根据意思写词语:

1、形容说话婉转生动,使人爱听。( )

2、亲身来到某种境地(体验感受)。( )

3、形容声音突然停止。( )

4、文中指田老师讲的故事很有吸引力,把人带到了美妙的境地。( )

六、关于读书的名人名言

(1)________________________________________________。

?

(2)________________________________________________。

七、赞美老师的 比喻句________________________________________________。

八、老师的美誉 ___________、 ___________、___________

九、?组词 侮( )悔( )诲( )

十、注音 正月正确( )散文( )散步( )衣襟( ) ( )、解释所填的字

身( )其境 ( )动听

引人入( ) 百年( )人

2、陶校长的演讲

一、填字:

Lian?锻( )?精( )( )接?? 简( )( )钢

Ji??? 立( ) ( )使?( )然?( )时?? 奋笔( )书

Li?? ( )史?? 日( )?鼓( )( )害?? 激( )?再接再( )

二、根据课文内容填空。

?1、“陶校长”是( ),他被 称为( )。

他要求学生每天从( )、( )、( )、( )四方面问一问自己,以此激励和鞭策自己 。

1健康是__________________________;2学问是__________________________;3工作能__________________________;4道德__________________________。

。充分体现了老一辈教育家__________________________。

2、这是一篇演讲稿。演讲是指在__________________________。

就某个问题说明道理、发表见解的说话方式。演讲的主要特点: ___________、 ___________。

三、在括号里填上合适的关联词语,并用所填

1、《师恩难忘》

一、本学期我们要养成( )、( )的习惯。

二、填空:

《师恩难忘》作者是( ),他通过对小学一年级一位教导有方的( )的回忆,抒发了对老师的( )( )之情。

我对文中“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”这句话的理解是:

__________________________________________________________________________________________________________。

三、赞美老师的名言:

1、________________________________________________。

2、________________________________________________。

四、根据提示写成语。

1、形容口才好的成语有:___________、___________、___________、___________、

2、形容人才学出众的成语:___________、 ___________、___________、___________

3、八字成语:______________________。 ______________________。

五、根据意思写词语:

1、形容说话婉转生动,使人爱听。( )

2、亲身来到某种境地(体验感受)。( )

3、形容声音突然停止。( )

4、文中指田老师讲的故事很有吸引力,把人带到了美妙的境地。( )

六、关于读书的名人名言

(1)________________________________________________。

?

(2)________________________________________________。

七、赞美老师的 比喻句________________________________________________。

八、老师的美誉 ___________、 ___________、___________

九、?组词 侮( )悔( )诲( )

十、注音 正月正确( )散文( )散步( )衣襟( ) ( )、解释所填的字

身( )其境 ( )动听

引人入( ) 百年( )人

2、陶校长的演讲

一、填字:

Lian?锻( )?精( )( )接?? 简( )( )钢

Ji??? 立( ) ( )使?( )然?( )时?? 奋笔( )书

Li?? ( )史?? 日( )?鼓( )( )害?? 激( )?再接再( )

二、根据课文内容填空。

?1、“陶校长”是( ),他被 称为( )。

他要求学生每天从( )、( )、( )、( )四方面问一问自己,以此激励和鞭策自己 。

1健康是__________________________;2学问是__________________________;3工作能__________________________;4道德__________________________。

。充分体现了老一辈教育家__________________________。

2、这是一篇演讲稿。演讲是指在__________________________。

就某个问题说明道理、发表见解的说话方式。演讲的主要特点: ___________、 ___________。

三、在括号里填上合适的关联词语,并用所填


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