大学生如何提升职场竞争力
引言
转眼间，我已经在我的生命历程中走过了二十几载， 但我到底是个怎么样的人呢，我适合做点什么呢，我的未来会是怎么样的呢？以往我从来细想过这些问题，只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情，对未来也相对迷茫。但刘鸿波老师的大学生就业与人力资源管理课给了我一次唤醒自我的机会，一次深刻认识自我的机会，让我意识到机会总是留给有准备的人的，所以我们要时刻准备着，对自己有个清醒的认识。
关键词：计算机 就业 竞争力 大学教师 网络工程师
摘要：随着社会的发展，大学本科毕业生的就业压力越来越大，如果不是本专业中非常优秀的人才，很难找到一份自己非常满意的工作，如何提高自己的职场竞争力已经成为每个大学生必须面对的问题。作为一名计算机专业的学生，我就从计算机专业所面临的就业形势和如何提升自己的职场竞争力等方面谈谈自己的观点和看法。
一、计算机专业所面临的就业形势
我现在所学的是计算机专业，我自己也比较喜欢这个专业，所以以后仍然想从事这个方向。虽然受金融危机的影响，但计算机专业还是具有着良好的就业前景。选择计算机专业，在就业方面有三大特点：一是就业空间大，二是就业高工资，三是高就业。
2000年“网络泡沫”破灭后，全球IT 人才需求缩水，但世界IT 产业的生产基地和研发中心正陆续在我国设立。全球新一轮的产业转移正推动我国由IT 大国向IT 强国转变，这将进一步刺激国内对计算机专业人才的需求。
计算机人才需求总量持续增加。“十五”期间，我国IT 产业迅速发展成为第一大产业，从业人员增加300万。“十一五”期间，我国计算机人才需求将由快速增长时期逐步进入平稳发展时期。通信、交通、航空等领域对计算机人才需求总体平稳，但需求层次明显提高；水利、能源、建筑、医疗、新闻、出版、广告、旅游等行业对计算机人才需求总量有所增加；
化工、冶金、石油、电力、制造、轻工、纺织、制药、物流等行业对计算机人才的需求量持续增长；部队的现代化建设和国防科技工业急需计算机人才；税务、工商、财政、公安、海关、外贸、金融等系统对计算机人才的需求不减；五年内，电子政务和电子金融专业人才缺口将达到30万，中小学预计需要新增现代信息技术课师资20万人。
企业是计算机人才需求的主体。近年来，计算机专业毕业生到企业从事计算机应用和技术开发的比例逐年增加，在经济发达地区已成为就业的主渠道。在全国约3000家大型企业中，只有5%的企业信息化建设进入成熟阶段，国有企业吸纳毕业生潜力巨大。高新技术企业发展迅速和要求员工素质高的特点，使其成为吸收计算机专业大学生的主要企业单位。外国公司涌入我国，需要招聘大批高素质的计算机人才，毕业生的就业选择和人才流动会更偏向外资企业。
IT 产业成为接收计算机专业毕业生的生力军。IT 人才是我国四大紧缺性人才之一。未来十年，我国电子商务人才、游戏开发人才、移动通信人才、IC 技术人才、信息安全人才严重短缺。我国软件人才总量不足，结构也不合理，软件测试专业人员缺口高达20万，嵌入式软件工程师每年的缺口为15万左右。随着软件外包业的蓬勃发展，日、韩等小语种软件工程师十分紧缺，仅对日软件开发的人才缺口就达30万以上。全球IT 业重心正转向服务。2007年，我国软件和服务市场总值分别达到69亿美元和144亿美元，巨大的服务市场需要吸纳大量的计算机应用人才。
总之，IT 行业还是具有良好的就业前景。
二、我毕业后的职业选择以及对它们的认识
我为未来设想了两个职业，我的第一职业目标是大学教师，而后是网络工程师，下面将是对这两个职业的详细分析。
1. 大学教师：
根据现在的社会环境，大学教师大部分都要求硕士学历以上，所以我必须读完硕士研究生。我现在就要努力学习，争取通过2012年的研究生考试。
工作内容以及胜任条件：
①、政治素质：忠于人民的教育事业，热爱本质工作，认真完成党和人民交给自己的各项任。 ②、制定计划：根据学校统一规定的教学计划，制定本学科具体的教学计划。按照教学大纲、教学进度表用学生的实际情况进行教学。按时完成教学计划。
③、教好功课：钻研教材，认真备课，写好教案，做好课件、实验实习及演示准备。教授课程时必须把教材内容讲得清楚，切实加强基础知识的教学及基本技能的培养和训练。
④、搞好辅导：面向全体学生，认真加强辅导，针对差别因材施教，及时批改和检查作业，辅导学生阅读课外书籍。
⑥、教学改革：积极进行教学改革。改革教学方法，发展学生智力，培养学生能力。鼓励学生创新，积极开展活动。
⑦、了解学生，指导学生：教师要认真了解所教学生。培养学生学习兴趣，指导学习方法，提高学生自学能力，促进学生养成良好的学习习惯。
⑧、教书育人：关心学生德、智、体、美、劳全面发展，坚持以人为本，耐心教育，严格要求。
⑨、为人师表：努力学习，在思想行为方面成为学生的表率。关心政治，认真参加政治学习。钻研业务，力求精通所任学科的专业知识。
⑩、科研：在做好平时的日常教学的同时积极进行科研实践探索。
2、网络工程师：
工作内容：
①、负责机房内的网络联接及网络间的系统配置。
②、负责系统网络的拓扑图的建立和完善，并做好系统路由的解析和资料的整理。 ③、负责机房线路的布置和协议的规范工作。
④、负责计算机间的网络联接及网络共享，并负责网络间安全性的设置。
⑤、负责对网络障碍的分析，及时处理和解决网络中出现的问题。
⑥、利用网络测试分析仪，定期对现有的网络进行优化工作。
胜任条件：
通过等级考试的合格人员能根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管理，能高效、可靠、安全地管理网络资源，作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导，具有工程师的实际工作能力和业务水平，能指导助理工程师从事网络系统的构建和管理工作。
三、我的个人价值观及职业优劣势分析
1、性格方面：我外向开朗，对人和善，也乐于助人，坦率，真诚爱开玩笑，遇事乐观向上，有责任心，做事也有毅力，只要认准的事情我一定能坚持到底。但是遇事不够沉稳。
2、兴趣方面：喜欢流行音乐，喜欢体育，喜欢去关注世界动态。
3、能力方面：逻辑思考能力比较好，创造力一般，英语不好。
选择大学教师的分析：
选择网络工程师的分析：
四、如何提升我的职场竞争力
我还有一年就要毕业了，在接下来的一年时间里我准备做好以下几点，来提成自己未来的职场竞争力。
1、在大学的最后一年里将大学落下的英语补上，具体是通过大学生英语四六级考试。
2、考取本专业计算机四级等级证书，通过软件工程师和初级网络工程师考试。
3、锻炼意志力及耐心，修身养性，多读此方面的好的课外书籍，大学毕业以前至少精度此方面书五本以上。
4、处理好与同学老师之间的关系，为以后走上社会拥有良好的社会人际关系打基础。
结语：
我始终相信机会是留给有准备的人的，做什么事情之前一定要有个准备。转眼间我的大学生活就快结束，在这几年的时光里让我更加坚信了这一点。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况。我现在是一名计算机专业大三的学生了，但在学习刘老师的课之前对自我对未来想得很少。最终我还是要走出校门，加入社会进行工作，所以我必须早早地就想好我应该去干什么，让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解，从而朝着目标更加高效地区实现，避免走弯路，感谢刘老师给了我们这次认识自己认识未来的机会。未来充满着各种机遇和挑战，机会是留给有准备的人的，所以我要时刻准备着、努力着！
附录：
参考文献：
[1] 李仁山. 职业生也规划. 《大学生职业道德教育与就业指导》
[2] 百度百科. 《网络工程师》
论文写作时间：2010年12月19日
作者姓名：刘亮
大学生如何提升职场竞争力
引言
转眼间，我已经在我的生命历程中走过了二十几载， 但我到底是个怎么样的人呢，我适合做点什么呢，我的未来会是怎么样的呢？以往我从来细想过这些问题，只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情，对未来也相对迷茫。但刘鸿波老师的大学生就业与人力资源管理课给了我一次唤醒自我的机会，一次深刻认识自我的机会，让我意识到机会总是留给有准备的人的，所以我们要时刻准备着，对自己有个清醒的认识。
关键词：计算机 就业 竞争力 大学教师 网络工程师
摘要：随着社会的发展，大学本科毕业生的就业压力越来越大，如果不是本专业中非常优秀的人才，很难找到一份自己非常满意的工作，如何提高自己的职场竞争力已经成为每个大学生必须面对的问题。作为一名计算机专业的学生，我就从计算机专业所面临的就业形势和如何提升自己的职场竞争力等方面谈谈自己的观点和看法。
一、计算机专业所面临的就业形势
我现在所学的是计算机专业，我自己也比较喜欢这个专业，所以以后仍然想从事这个方向。虽然受金融危机的影响，但计算机专业还是具有着良好的就业前景。选择计算机专业，在就业方面有三大特点：一是就业空间大，二是就业高工资，三是高就业。
2000年“网络泡沫”破灭后，全球IT 人才需求缩水，但世界IT 产业的生产基地和研发中心正陆续在我国设立。全球新一轮的产业转移正推动我国由IT 大国向IT 强国转变，这将进一步刺激国内对计算机专业人才的需求。
计算机人才需求总量持续增加。“十五”期间，我国IT 产业迅速发展成为第一大产业，从业人员增加300万。“十一五”期间，我国计算机人才需求将由快速增长时期逐步进入平稳发展时期。通信、交通、航空等领域对计算机人才需求总体平稳，但需求层次明显提高；水利、能源、建筑、医疗、新闻、出版、广告、旅游等行业对计算机人才需求总量有所增加；
化工、冶金、石油、电力、制造、轻工、纺织、制药、物流等行业对计算机人才的需求量持续增长；部队的现代化建设和国防科技工业急需计算机人才；税务、工商、财政、公安、海关、外贸、金融等系统对计算机人才的需求不减；五年内，电子政务和电子金融专业人才缺口将达到30万，中小学预计需要新增现代信息技术课师资20万人。
企业是计算机人才需求的主体。近年来，计算机专业毕业生到企业从事计算机应用和技术开发的比例逐年增加，在经济发达地区已成为就业的主渠道。在全国约3000家大型企业中，只有5%的企业信息化建设进入成熟阶段，国有企业吸纳毕业生潜力巨大。高新技术企业发展迅速和要求员工素质高的特点，使其成为吸收计算机专业大学生的主要企业单位。外国公司涌入我国，需要招聘大批高素质的计算机人才，毕业生的就业选择和人才流动会更偏向外资企业。
IT 产业成为接收计算机专业毕业生的生力军。IT 人才是我国四大紧缺性人才之一。未来十年，我国电子商务人才、游戏开发人才、移动通信人才、IC 技术人才、信息安全人才严重短缺。我国软件人才总量不足，结构也不合理，软件测试专业人员缺口高达20万，嵌入式软件工程师每年的缺口为15万左右。随着软件外包业的蓬勃发展，日、韩等小语种软件工程师十分紧缺，仅对日软件开发的人才缺口就达30万以上。全球IT 业重心正转向服务。2007年，我国软件和服务市场总值分别达到69亿美元和144亿美元，巨大的服务市场需要吸纳大量的计算机应用人才。
总之，IT 行业还是具有良好的就业前景。
二、我毕业后的职业选择以及对它们的认识
我为未来设想了两个职业，我的第一职业目标是大学教师，而后是网络工程师，下面将是对这两个职业的详细分析。
1. 大学教师：
根据现在的社会环境，大学教师大部分都要求硕士学历以上，所以我必须读完硕士研究生。我现在就要努力学习，争取通过2012年的研究生考试。
工作内容以及胜任条件：
①、政治素质：忠于人民的教育事业，热爱本质工作，认真完成党和人民交给自己的各项任。 ②、制定计划：根据学校统一规定的教学计划，制定本学科具体的教学计划。按照教学大纲、教学进度表用学生的实际情况进行教学。按时完成教学计划。
③、教好功课：钻研教材，认真备课，写好教案，做好课件、实验实习及演示准备。教授课程时必须把教材内容讲得清楚，切实加强基础知识的教学及基本技能的培养和训练。
④、搞好辅导：面向全体学生，认真加强辅导，针对差别因材施教，及时批改和检查作业，辅导学生阅读课外书籍。
⑥、教学改革：积极进行教学改革。改革教学方法，发展学生智力，培养学生能力。鼓励学生创新，积极开展活动。
⑦、了解学生，指导学生：教师要认真了解所教学生。培养学生学习兴趣，指导学习方法，提高学生自学能力，促进学生养成良好的学习习惯。
⑧、教书育人：关心学生德、智、体、美、劳全面发展，坚持以人为本，耐心教育，严格要求。
⑨、为人师表：努力学习，在思想行为方面成为学生的表率。关心政治，认真参加政治学习。钻研业务，力求精通所任学科的专业知识。
⑩、科研：在做好平时的日常教学的同时积极进行科研实践探索。
2、网络工程师：
工作内容：
①、负责机房内的网络联接及网络间的系统配置。
②、负责系统网络的拓扑图的建立和完善，并做好系统路由的解析和资料的整理。 ③、负责机房线路的布置和协议的规范工作。
④、负责计算机间的网络联接及网络共享，并负责网络间安全性的设置。
⑤、负责对网络障碍的分析，及时处理和解决网络中出现的问题。
⑥、利用网络测试分析仪，定期对现有的网络进行优化工作。
胜任条件：
通过等级考试的合格人员能根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管理，能高效、可靠、安全地管理网络资源，作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导，具有工程师的实际工作能力和业务水平，能指导助理工程师从事网络系统的构建和管理工作。
三、我的个人价值观及职业优劣势分析
1、性格方面：我外向开朗，对人和善，也乐于助人，坦率，真诚爱开玩笑，遇事乐观向上，有责任心，做事也有毅力，只要认准的事情我一定能坚持到底。但是遇事不够沉稳。
2、兴趣方面：喜欢流行音乐，喜欢体育，喜欢去关注世界动态。
3、能力方面：逻辑思考能力比较好，创造力一般，英语不好。
选择大学教师的分析：
选择网络工程师的分析：
四、如何提升我的职场竞争力
我还有一年就要毕业了，在接下来的一年时间里我准备做好以下几点，来提成自己未来的职场竞争力。
1、在大学的最后一年里将大学落下的英语补上，具体是通过大学生英语四六级考试。
2、考取本专业计算机四级等级证书，通过软件工程师和初级网络工程师考试。
3、锻炼意志力及耐心，修身养性，多读此方面的好的课外书籍，大学毕业以前至少精度此方面书五本以上。
4、处理好与同学老师之间的关系，为以后走上社会拥有良好的社会人际关系打基础。
结语：
我始终相信机会是留给有准备的人的，做什么事情之前一定要有个准备。转眼间我的大学生活就快结束，在这几年的时光里让我更加坚信了这一点。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况。我现在是一名计算机专业大三的学生了，但在学习刘老师的课之前对自我对未来想得很少。最终我还是要走出校门，加入社会进行工作，所以我必须早早地就想好我应该去干什么，让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解，从而朝着目标更加高效地区实现，避免走弯路，感谢刘老师给了我们这次认识自己认识未来的机会。未来充满着各种机遇和挑战，机会是留给有准备的人的，所以我要时刻准备着、努力着！
附录：
参考文献：
[1] 李仁山. 职业生也规划. 《大学生职业道德教育与就业指导》
[2] 百度百科. 《网络工程师》
论文写作时间：2010年12月19日
作者姓名：刘亮