大班户外活动《趣味运球》
执教：何春芳 2017年9月19日
设计思路：《指南》健康领域中指出：“开展丰富多样，适合幼儿的体育活动来发展身体平衡、协调能力”而篮球是幼儿非常喜爱的一种运动，对于大班的孩子来说，篮球经验比较丰富，玩法多样，且技能较强。为了继续保持孩子对篮球活动的兴趣，结合大班孩子的年龄特点及动作发展情况，特设计了《趣味运球》活动，通过提供椅子（与幼儿生活息息相关，且玩法多样）作为辅助材料让孩子进行自主探索，自主创新玩法，在玩中学，学中玩，体验合作游戏的快乐，提高身体素质。
活动目的：
1、通过自由探索、合作游戏，体验篮球运动的快乐
2、初步尝试直线运球，提升幼儿运球的能力，促进幼儿身体平衡、协调及灵敏性的发展。
活动准备：椅子、球、音乐
活动过程：
一、热身活动
1、带领幼儿热身动作练习。
2、篮球喜欢玩吗？平时和篮球怎么玩的？幼儿拿球自由玩，教师观察。
小结：小朋友玩球的方式可真多，拍、抛、滚、接..... 球(经验迁移到下环节)
二、探索活动
1、出示椅子，椅子和篮球可以怎么一起玩？请你们先自己找一个小椅子试一试？
2、经验分享，你刚才是怎么玩的？一起试试，还有吗？这一次，再去试试还有那些不一样的？
3、小结，看来篮球和椅子一起可以玩很多不同的游戏。
三、动作练习
1、幼儿自由找空地，提醒幼儿慢慢向前、向后进行练习。
2、集中练习：请幼儿全部站到起点线，听指令进行向前、向后运球练习。
四、游戏----老狼老狼几点了
小朋友练习的都很认真，接下来到考验你们的时候啦。老狼老狼几点了的游戏小朋友都玩过，今天我们换一种方式玩一玩这个游戏吧！
第一次游戏：向前运球游戏
幼儿扮演小羊围绕小椅子运球并询问老狼几点了，教师扮演老狼运球追赶，当说到x 点的时候，幼儿快速抱球坐在小椅子上，表示安全。
第二次游戏：向后运球游戏
这一次，当你们问我的时候，全部以小椅子为起点向后运球。 第三次游戏：合作游戏
这一次，你们找到自己的好朋友一起来玩这个游戏，和你的
好朋友商量谁拌老狼，谁拌小羊？游戏中注意安全。
五、放松活动
刚才游戏玩的开心吗？谁愿意来分享一下？轻轻的和你的朋友坐下来，放松放松，慢慢的回教室。
大班户外活动《趣味运球》
执教：何春芳 2017年9月19日
设计思路：《指南》健康领域中指出：“开展丰富多样，适合幼儿的体育活动来发展身体平衡、协调能力”而篮球是幼儿非常喜爱的一种运动，对于大班的孩子来说，篮球经验比较丰富，玩法多样，且技能较强。为了继续保持孩子对篮球活动的兴趣，结合大班孩子的年龄特点及动作发展情况，特设计了《趣味运球》活动，通过提供椅子（与幼儿生活息息相关，且玩法多样）作为辅助材料让孩子进行自主探索，自主创新玩法，在玩中学，学中玩，体验合作游戏的快乐，提高身体素质。
活动目的：
1、通过自由探索、合作游戏，体验篮球运动的快乐
2、初步尝试直线运球，提升幼儿运球的能力，促进幼儿身体平衡、协调及灵敏性的发展。
活动准备：椅子、球、音乐
活动过程：
一、热身活动
1、带领幼儿热身动作练习。
2、篮球喜欢玩吗？平时和篮球怎么玩的？幼儿拿球自由玩，教师观察。
小结：小朋友玩球的方式可真多，拍、抛、滚、接..... 球(经验迁移到下环节)
二、探索活动
1、出示椅子，椅子和篮球可以怎么一起玩？请你们先自己找一个小椅子试一试？
2、经验分享，你刚才是怎么玩的？一起试试，还有吗？这一次，再去试试还有那些不一样的？
3、小结，看来篮球和椅子一起可以玩很多不同的游戏。
三、动作练习
1、幼儿自由找空地，提醒幼儿慢慢向前、向后进行练习。
2、集中练习：请幼儿全部站到起点线，听指令进行向前、向后运球练习。
四、游戏----老狼老狼几点了
小朋友练习的都很认真，接下来到考验你们的时候啦。老狼老狼几点了的游戏小朋友都玩过，今天我们换一种方式玩一玩这个游戏吧！
第一次游戏：向前运球游戏
幼儿扮演小羊围绕小椅子运球并询问老狼几点了，教师扮演老狼运球追赶，当说到x 点的时候，幼儿快速抱球坐在小椅子上，表示安全。
第二次游戏：向后运球游戏
这一次，当你们问我的时候，全部以小椅子为起点向后运球。 第三次游戏：合作游戏
这一次，你们找到自己的好朋友一起来玩这个游戏，和你的
好朋友商量谁拌老狼，谁拌小羊？游戏中注意安全。
五、放松活动
刚才游戏玩的开心吗？谁愿意来分享一下？轻轻的和你的朋友坐下来，放松放松，慢慢的回教室。