党员教师学习7.23心得体会

学习胡锦涛总书记7.23重要讲话心得体会

7月23日上午中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话。胡总书记在讲话中强调,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。党的十七大以来,我们之所以能取得重大历史性成就和进步,最重要的就是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,勇于推进实践基础上的理论创新,形成和贯彻了科学发展观,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供了有力的理论指导。显然,“形成和贯彻了科学发展观”是全句的关键项。 这番话虽然是总结十年以来的经验,科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的继承和发展,其所要解决的问题,仍然是举什么旗走什么路的问题。这是个早已明确的问题,当下之所以再次提起,是因为在现实生活中确实存在各种干扰因素,常常影响人们的思想意识,必须在党的代表大会之前再次向全党、全社会申明这一点。

如果说过去的历史已经充分证明了只有社会主义能够救中国,那么改革开放以来的实践也充分证明了只有中国特色社会主义能够发展中国,正如胡锦涛总书记讲话中所指出的:中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜,也是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。

中国特色社会主义道路既要求秉承马克思主义基本原理,追求公

平正义、共同富裕和人的解放,也要求坚定地推进改革开放,永不僵化、永不停滞。只有坚定不移沿着这条道路前进,才能顺利完成全面建成小康社会的近期发展目标,才能为到本世纪中叶基本实现社会主义现代化打下坚实的基础,并为最终实现人类解放的伟大目标创造有利条件。

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的有机构成部分和重

要发展阶段。如果说邓小平理论、“三个代表”重要思想系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党等重大问题,科学发展观则系统回答了实现什么样的发展、怎样实现这种发展等关乎当下及今后中国前途和命运的重大问题。

中国特色社会主义制度是经济、政治、文化、社会等各个领域的

一整套相互衔接、相互联系的制度体系。其中人民代表大会制度是根本制度,体现国家的性质和中国特色社会主义制度本质。基本政治制度和基本经济制度规定着国家政治生活、经济生活的基本原则,它要求坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度而不能采取西方的多党轮流执政,划清社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展同私有化和单一公有制的界限。经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等作为具体层面的制度,则由根本、基本层面的制度派生出来,是它们的具体表现形式和实现形式。

科学发展观统领的中国特色社会主义旗帜、中国特色社会主义道

路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度体系,是中国共产党和中国人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。

胡锦涛总书记7.23重要讲话,从坚持和发展中国特色社会主义的

政治高度和宽广视野,精辟分析了我国当前面临的新形势、新任务,科学阐述了事关党和国家全局的若干重大问题,深刻回答了党和国家未来发展的一系列理论和实践问题,对于团结动员全党全国各族人民解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,满怀信心地为全面建成小康社会而奋斗具有十分重要的意义。

通过近期深入学习胡锦涛总书记7.23重要讲话精神,使自己在思

想上有了很大提高,沿着中国特色社会主义伟大道路奋勇前进,是讲话的主题。讲话强调:“我们必须毫不动摇走党和人民在长期实践中开辟出来的正确道路,不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑。”高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系,坚持和完善中国特色社会主义制度,这是中国列车驶向远方的坚实轨道,是中国航船驶向成功彼岸的可靠航线。国际金融危机的冲击,中国经济为什么能够挺住并生机盎然?特大地震灾害的降临,中国人民为什么能够万众一心、众志成城?入世10年的考验,中国制度为什么能够岿然不动?结论只能是:中国发展的深厚基础,是符合中国国情、顺应时代潮流、代表人民利益的中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路,是实现社会主义现代化和创造人民美好生活的必由之路。中国特色社会主义理

论体系,是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。中国特色社会主义制度,是当代中国发展进步的根本制度保障,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。中国特色社会主义是历史和人民的选择,是一条不可逆转的道路。实践证明:这条道路是成功的路,逆转就要失败;这条道路在世界历史的坐标中是顺应时代潮流的路,逆转就是倒退;这条道路是充满光明前景的路,逆转就丧失动力。学习讲话,就要更加坚定走中国特色社会主义道路的决心和信心。

作为一名小学教师,要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏

实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。当好人民教师要从做人、做事、做好教师三个方面做起:一是真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,以良好的师德,身正为范,做人民满意的教师,做学生的学习好榜样。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。二是精心做事。我们要树立起“教育所需无小事”的思想,哪怕是一点小事,我们都要以和蔼的态度认真对待,因此,我们要立足本职,努力完成工作任务。三是做好教师。始终把握“学高为师,身正为范”这一重要思想核心。提高学习能力,进一步增强自身素质;提高工作能力,进一步增强工作的责任感。提高自律能力,进一步增强教师的形象。我们做任何事情,都必须把学生、家长的呼声当作第一信号,把学生的利益当作第一考虑,把学生、家长的满意当作第一标准。

十年树木,百年树人。树人的根本是品德。作为一名教师,教书

育人是天职,教书是手段,育人是目的。我们要提高育人的水平,育人的品位,育人的境界,靠的是“德”。当代教师要培养立体的人,有抱负的人,有承担的人,靠的也是“德”。从总书记的讲话中,体会到党和国家对教师的期待更高了,要求更严了,指向更明了,我们有责任使自己成为一个有道德、有师德、有美德的教师。

总书记的重要讲话,充分体现了我们党对执政规律的深刻把握、

对执政使命的勇敢担当、对执政理念的丰富深化、对执政能力建设的高度自觉。我们要始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,维持校园稳定,迎接党的十八大胜利召开。

金河镇第一中心校

Xiaochen

2012年11月

学习胡锦涛总书记7.23 重要讲话心得体会

金河镇第一中心校

Xiaochen

2012年11月

学习胡锦涛总书记7.23重要讲话心得体会

7月23日上午中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话。胡总书记在讲话中强调,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。党的十七大以来,我们之所以能取得重大历史性成就和进步,最重要的就是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,勇于推进实践基础上的理论创新,形成和贯彻了科学发展观,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供了有力的理论指导。显然,“形成和贯彻了科学发展观”是全句的关键项。 这番话虽然是总结十年以来的经验,科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的继承和发展,其所要解决的问题,仍然是举什么旗走什么路的问题。这是个早已明确的问题,当下之所以再次提起,是因为在现实生活中确实存在各种干扰因素,常常影响人们的思想意识,必须在党的代表大会之前再次向全党、全社会申明这一点。

如果说过去的历史已经充分证明了只有社会主义能够救中国,那么改革开放以来的实践也充分证明了只有中国特色社会主义能够发展中国,正如胡锦涛总书记讲话中所指出的:中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜,也是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。

中国特色社会主义道路既要求秉承马克思主义基本原理,追求公

平正义、共同富裕和人的解放,也要求坚定地推进改革开放,永不僵化、永不停滞。只有坚定不移沿着这条道路前进,才能顺利完成全面建成小康社会的近期发展目标,才能为到本世纪中叶基本实现社会主义现代化打下坚实的基础,并为最终实现人类解放的伟大目标创造有利条件。

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的有机构成部分和重

要发展阶段。如果说邓小平理论、“三个代表”重要思想系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党等重大问题,科学发展观则系统回答了实现什么样的发展、怎样实现这种发展等关乎当下及今后中国前途和命运的重大问题。

中国特色社会主义制度是经济、政治、文化、社会等各个领域的

一整套相互衔接、相互联系的制度体系。其中人民代表大会制度是根本制度,体现国家的性质和中国特色社会主义制度本质。基本政治制度和基本经济制度规定着国家政治生活、经济生活的基本原则,它要求坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度而不能采取西方的多党轮流执政,划清社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展同私有化和单一公有制的界限。经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等作为具体层面的制度,则由根本、基本层面的制度派生出来,是它们的具体表现形式和实现形式。

科学发展观统领的中国特色社会主义旗帜、中国特色社会主义道

路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度体系,是中国共产党和中国人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。

胡锦涛总书记7.23重要讲话,从坚持和发展中国特色社会主义的

政治高度和宽广视野,精辟分析了我国当前面临的新形势、新任务,科学阐述了事关党和国家全局的若干重大问题,深刻回答了党和国家未来发展的一系列理论和实践问题,对于团结动员全党全国各族人民解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,满怀信心地为全面建成小康社会而奋斗具有十分重要的意义。

通过近期深入学习胡锦涛总书记7.23重要讲话精神,使自己在思

想上有了很大提高,沿着中国特色社会主义伟大道路奋勇前进,是讲话的主题。讲话强调:“我们必须毫不动摇走党和人民在长期实践中开辟出来的正确道路,不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑。”高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系,坚持和完善中国特色社会主义制度,这是中国列车驶向远方的坚实轨道,是中国航船驶向成功彼岸的可靠航线。国际金融危机的冲击,中国经济为什么能够挺住并生机盎然?特大地震灾害的降临,中国人民为什么能够万众一心、众志成城?入世10年的考验,中国制度为什么能够岿然不动?结论只能是:中国发展的深厚基础,是符合中国国情、顺应时代潮流、代表人民利益的中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路,是实现社会主义现代化和创造人民美好生活的必由之路。中国特色社会主义理

论体系,是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。中国特色社会主义制度,是当代中国发展进步的根本制度保障,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。中国特色社会主义是历史和人民的选择,是一条不可逆转的道路。实践证明:这条道路是成功的路,逆转就要失败;这条道路在世界历史的坐标中是顺应时代潮流的路,逆转就是倒退;这条道路是充满光明前景的路,逆转就丧失动力。学习讲话,就要更加坚定走中国特色社会主义道路的决心和信心。

作为一名小学教师,要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏

实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。当好人民教师要从做人、做事、做好教师三个方面做起:一是真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,以良好的师德,身正为范,做人民满意的教师,做学生的学习好榜样。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。二是精心做事。我们要树立起“教育所需无小事”的思想,哪怕是一点小事,我们都要以和蔼的态度认真对待,因此,我们要立足本职,努力完成工作任务。三是做好教师。始终把握“学高为师,身正为范”这一重要思想核心。提高学习能力,进一步增强自身素质;提高工作能力,进一步增强工作的责任感。提高自律能力,进一步增强教师的形象。我们做任何事情,都必须把学生、家长的呼声当作第一信号,把学生的利益当作第一考虑,把学生、家长的满意当作第一标准。

十年树木,百年树人。树人的根本是品德。作为一名教师,教书

育人是天职,教书是手段,育人是目的。我们要提高育人的水平,育人的品位,育人的境界,靠的是“德”。当代教师要培养立体的人,有抱负的人,有承担的人,靠的也是“德”。从总书记的讲话中,体会到党和国家对教师的期待更高了,要求更严了,指向更明了,我们有责任使自己成为一个有道德、有师德、有美德的教师。

总书记的重要讲话,充分体现了我们党对执政规律的深刻把握、

对执政使命的勇敢担当、对执政理念的丰富深化、对执政能力建设的高度自觉。我们要始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,维持校园稳定,迎接党的十八大胜利召开。

金河镇第一中心校

Xiaochen

2012年11月

学习胡锦涛总书记7.23 重要讲话心得体会

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Xiaochen

2012年11月


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