历史学习方法论文

浅谈历史学习方法

在现代社会中，学习已成为人生的重要需求 ，树立自主型的学习观，自觉地、能动地、有目的地从事学习活动，已成为时代对人的迫切要求。而学习首先要培养浓厚的学习的兴趣： 杨振宁说过：“成功的真正秘诀是兴趣，兴趣是自学学习的先导，是人们探究世界的动力，是最好的老师。对学习有了浓厚的兴趣，遇到挫折困难才能顽强攻克，百折不挠。”曾几何时，历史学科成为同学叫苦连天、头晕脑胀的代名词，成为机械重复、简单背诵的同位语，似乎历史只是与年代、人物、事件相关，而从未与乐趣、知识、素养有缘！历史不该是这样的，学历史应该是件快乐的事，要从兴趣入手。还要培养学习的主动性，真正理解和把握学习规律。 学习的主动性，就是不靠别人督促，不在外力推动下学习。怎样才能培养学习的主动性呢？

一是要有明确的学习目的。斯大林有一句名言：“伟大的毅力产生伟大的目的”。只有明确的学习目的，认清学习的重要性，才能充分发挥学习的主观能动性，自觉地、坚持不懈地学习。

二是要采取积极的学习态度，有计划地学习每门课程，要注意做到课前认真预习，对老师要讲内容做到心中有数，对于疑难问题做出记号，等到老师讲解时集中精神听。

多阅读一些历史课外书，除了能增长见闻外，还帮助你理解历史课文。上课要专心听，多记，多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆，学历史其实是不用死记硬背的，人的智力系统包括

浅谈历史学习方法

在现代社会中，学习已成为人生的重要需求 ，树立自主型的学习观，自觉地、能动地、有目的地从事学习活动，已成为时代对人的迫切要求。而学习首先要培养浓厚的学习的兴趣： 杨振宁说过：“成功的真正秘诀是兴趣，兴趣是自学学习的先导，是人们探究世界的动力，是最好的老师。对学习有了浓厚的兴趣，遇到挫折困难才能顽强攻克，百折不挠。”曾几何时，历史学科成为同学叫苦连天、头晕脑胀的代名词，成为机械重复、简单背诵的同位语，似乎历史只是与年代、人物、事件相关，而从未与乐趣、知识、素养有缘！历史不该是这样的，学历史应该是件快乐的事，要从兴趣入手。还要培养学习的主动性，真正理解和把握学习规律。 学习的主动性，就是不靠别人督促，不在外力推动下学习。怎样才能培养学习的主动性呢？

一是要有明确的学习目的。斯大林有一句名言：“伟大的毅力产生伟大的目的”。只有明确的学习目的，认清学习的重要性，才能充分发挥学习的主观能动性，自觉地、坚持不懈地学习。

二是要采取积极的学习态度，有计划地学习每门课程，要注意做到课前认真预习，对老师要讲内容做到心中有数，对于疑难问题做出记号，等到老师讲解时集中精神听。

多阅读一些历史课外书，除了能增长见闻外，还帮助你理解历史课文。上课要专心听，多记，多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆，学历史其实是不用死记硬背的，人的智力系统包括


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