利用导数求单调性与已知单调性求参数范围,天差地别,你了解了吗?

小数老师说

前面小数老师已经讲过两道了,分别是“通过分类讨论求函数的单调区间”与“不等式恒成立问题”,大家还记得吗?今天又是一道导数题,小数老师带大家来看第三种常考的类型,“已知函数的单调性,求参数的取值范围”,大家往下看吧!还是建议同学自己先试着做一下!

分析

这道导数题,函数解析式看着不是很复杂,第(1)问求函数的单调区间与最值,也不需要讨论,因为参数k的值已知,按照我们以前说的方法求解即可;第(2)问已知函数的单调性,求参数取值范围,是一个容易出错的点,下面小数老师重点与大家一起分析下!

回顾

1、  对于函数y=f(x),

若导数f’(x)在区间M上大于0,则函数y=f(x)在区间M上单调递增;

若导数f’(x)在区间M上小于0,则函数y=f(x)在区间M上单调递减。

2、  对于函数y=f(x),

若函数y=f(x)在区间M上单调递增,则导函数f’(x)在区间M上大于等于0;

若函数y=f(x)在区间M上单调递减,则导函数f’(x)在区间M上小于等于0;

3、  关于含参不等式的恒成立问题,你还记得怎么做吗?

小数老师再提醒下:首先先看能否参变量分离,如果能分离是最好的,如果不能分离,就按照之前说的规律寻找最值即可。有疑问的同学可以翻一下历史消息哈!

4、  关于函数单调性的说法,并不仅仅是像题目中直接告诉你哦,你看到的也有可能是这样的,

还有可能是这样的:

这两种情况,都是告诉你函数y=f(x)在区间[1,2]上单调递增哦。

好了,接下来跟小数老师一起来解题吧!

解析

(1)       当k=0时,

所以

x

(0,1)

1

(1,+ ∞)

f’(x)

+

0

-

f(x)

递增

极大值

递减

所以y=f(x)的最大值是f(1)=2.

注意:求函数的单调区间之前,千万别忘了函数的定义域哈!

(2)       函数y=f(x)在区间[1,2]上单调,(未说明单调增还是单调减,所以此处应该有分类讨论)

①   若函数y=f(x)在区间[1,2]上单调递增,

根据回顾中的,我们可以知道导数f’(x) ≥0,x∈[1,2],

②   若函数y=f(x)在区间[1,2]上单调递减,

根据回顾中的,我们可以知道导数f’(x) ≤0,x∈[1,2],

综上所述,

当k≥0时,函数y=f(x)在区间[1,2]上单调递减;

当k≤-3时,函数y=f(x)在区间[1,2]上单调递增。

总结

到这道题为止,小数老师已经把导数题里面最基础最常考的三种类型告诉大家了,其他的题型都是在这三个题型的基础上变化而来,所以,同学们务必要找一些同类题型多多练习一下哈!

小数老师说

前面小数老师已经讲过两道了,分别是“通过分类讨论求函数的单调区间”与“不等式恒成立问题”,大家还记得吗?今天又是一道导数题,小数老师带大家来看第三种常考的类型,“已知函数的单调性,求参数的取值范围”,大家往下看吧!还是建议同学自己先试着做一下!

分析

这道导数题,函数解析式看着不是很复杂,第(1)问求函数的单调区间与最值,也不需要讨论,因为参数k的值已知,按照我们以前说的方法求解即可;第(2)问已知函数的单调性,求参数取值范围,是一个容易出错的点,下面小数老师重点与大家一起分析下!

回顾

1、  对于函数y=f(x),

若导数f’(x)在区间M上大于0,则函数y=f(x)在区间M上单调递增;

若导数f’(x)在区间M上小于0,则函数y=f(x)在区间M上单调递减。

2、  对于函数y=f(x),

若函数y=f(x)在区间M上单调递增,则导函数f’(x)在区间M上大于等于0;

若函数y=f(x)在区间M上单调递减,则导函数f’(x)在区间M上小于等于0;

3、  关于含参不等式的恒成立问题,你还记得怎么做吗?

小数老师再提醒下:首先先看能否参变量分离,如果能分离是最好的,如果不能分离,就按照之前说的规律寻找最值即可。有疑问的同学可以翻一下历史消息哈!

4、  关于函数单调性的说法,并不仅仅是像题目中直接告诉你哦,你看到的也有可能是这样的,

还有可能是这样的:

这两种情况,都是告诉你函数y=f(x)在区间[1,2]上单调递增哦。

好了,接下来跟小数老师一起来解题吧!

解析

(1)       当k=0时,

所以

x

(0,1)

1

(1,+ ∞)

f’(x)

+

0

-

f(x)

递增

极大值

递减

所以y=f(x)的最大值是f(1)=2.

注意:求函数的单调区间之前,千万别忘了函数的定义域哈!

(2)       函数y=f(x)在区间[1,2]上单调,(未说明单调增还是单调减,所以此处应该有分类讨论)

①   若函数y=f(x)在区间[1,2]上单调递增,

根据回顾中的,我们可以知道导数f’(x) ≥0,x∈[1,2],

②   若函数y=f(x)在区间[1,2]上单调递减,

根据回顾中的,我们可以知道导数f’(x) ≤0,x∈[1,2],

综上所述,

当k≥0时,函数y=f(x)在区间[1,2]上单调递减;

当k≤-3时,函数y=f(x)在区间[1,2]上单调递增。

总结

到这道题为止,小数老师已经把导数题里面最基础最常考的三种类型告诉大家了,其他的题型都是在这三个题型的基础上变化而来,所以,同学们务必要找一些同类题型多多练习一下哈!


相关文章

  • 利用导数判断函数的单调性问题的学案
  • 利用导数判断函数的单调性问题的学案 目标: 1. 更全面了解和掌握导数在研究函数单调性的价值,掌握比较函数大小的一种方法就是通 过构造新的函数,利用导数解决新函数在给定区间大于0或小于0来实现函数大小的比较. 2. 培养学生分类讨论的能力. ...查看


  • 高中数学经典的解题技巧和方法
  • 高中数学经典的解题技巧和方法(导数小技巧) 一.利用导数研究曲线的切线 考情聚焦:1.利用导数研究曲线y =f (x ) 的切线是导数的重要应用,为近几年各省市高考命题的热点. 2.常与函数的图象.性质及解析几何知识交汇命题,多以选择.填空 ...查看


  • 函数与导数解题方法知识点技巧总结
  • 函数与导数解题方法知识点技巧总结 1. 高考试题中,关于函数与导数的解答题(从宏观上) 有以下题型: (1)求曲线y =f (x ) 在某点出的切线的方程 (2)求函数的解析式 (3)讨论函数的单调性,求单调区间 (4)求函数的极值点和极值 ...查看


  • 极坐标导数b
  • 导数 极坐标复习 04.23 1.若曲线A .-1 B .1 C .-2 D .2 [答案]A [解析]求导得∵ 曲线 在点 ,依题意 , 在点 处的切线平行于x 轴,则k= ( ) 处的切线平行于x 轴, ∴k+1=0,即k=-1. 2. ...查看


  • 利用导数求函数的单调性
  • 利用导数求函数的单调性 例 讨论下列函数的单调性: 1.f (x ) =a x -a -x (a >0且a ≠1): 2.f (x ) =log a (3x 2+5x -2) (a >0且a ≠1): 3.f (x ) =bx ...查看


  • 常见的典型问题
  • 常见的典型问题 一.集合与常用逻辑用语 1. 集合元素的三个特性,尤其是互异性. 2. 集合的有关概念,如子集.真子集.相等. 注意:对集合语言的理解和转换. 3. 集合的交.并.补运算:集合间的包含关系. 注意:数形结合--数轴.韦恩图的 ...查看


  • 导数题型总结
  • 导数题型总结 题型一: 关于二次函数的不等式恒成立的主要解法: 1.分离变量 : 2变更主元: 3根分布: 4判别式法 5.二次函数区间最值求法:(1)对称轴(重视单调区间)与定义域的关系 (2)端点处和顶点是最值所在 其次,分析每种题型的 ...查看


  • 云南省高考文科导数高考解答题目及答案
  • 2011年云南省高考数学解答题专题五 导数 一. 考试内容和要求 考试内容: 导数的概念.导数的几何意义.几种常见函数的导数. 两个函数的和.差.积.商的导数.复合函数的导数.基本导数公式. 利用导数研究函数的单调性和极值.函数的最大值和最 ...查看


  • 浅谈导数在高考不等式中的应用
  • 浅谈导数在高考不等式中的应用 摘 要:本文主要是利用函数导数来研究函数的性质,进而解决不等式证明和不等式中的求参数的问题. 关键词:导数:不等式:高考:高中数学 导数是大学微积分的内容之一,也是沟通初等数学与高等数学的一个重要桥梁,导数广泛 ...查看


热门内容