何寨小学黑板报评比细则
黑板报是班级活动的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增长知识，丰富学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着极其重要的作用。为了搞好黑板报的评比，给学生一个良好的学习环境，提高我校的黑板报出版水平。现制订如下细则：
一、评分采用十分制，由大队干部进行评分。
二、出刊情况：每3个周最后一个周五检查一次。要求在规定时间内完成，逾期未完全出好的班级均不予评分。
三、评分标准：
1、版面设计（3分） 要求美观大方，创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理；应有标题和版画：标题醒目突出；版画生动优美，能突出主题。
(版面空隙较多，过于简单，扣1分；版面缺少装饰，不够美观，扣0.5分；刊头不明显，占的比例过小，扣0.5分；布局杂乱无章，扣1分。)
2、主题（1分） 主题与大队部要求相符，主题鲜明，健康向上，有教育意义。 (主题不明确，扣0.5分；主题与要求不符，扣0.5分。)
3、内容（4分）健康充实，紧扣主题，必须注明期次及中队名称。
(内容空洞扣1分；内容与主题关联不大，扣2分；没有注明期次及中队名称扣1分。)
4、文字（2分）板书整洁、美观、端正、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。
(书写太小而密或过大而疏者，扣0.5分；书写不整齐，杂乱，扣1分；每发现一个不规范字、错别字，扣0.5分。)
四、评审： 1、组长：柯伟
组员：大队干部
2、每个班级分数去掉最高分和最低分后取平均值。 五、奖项设置：
高教组和低教组按名次（从高分到低分）各评出一、二、三名分别给班级量化积3、2、1分.
何寨小学黑板报评比评分表
何寨小学黑板报评比总评表
201 -201 学期
何寨小学黑板报评比细则
黑板报是班级活动的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增长知识，丰富学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着极其重要的作用。为了搞好黑板报的评比，给学生一个良好的学习环境，提高我校的黑板报出版水平。现制订如下细则：
一、评分采用十分制，由大队干部进行评分。
二、出刊情况：每3个周最后一个周五检查一次。要求在规定时间内完成，逾期未完全出好的班级均不予评分。
三、评分标准：
1、版面设计（3分） 要求美观大方，创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理；应有标题和版画：标题醒目突出；版画生动优美，能突出主题。
(版面空隙较多，过于简单，扣1分；版面缺少装饰，不够美观，扣0.5分；刊头不明显，占的比例过小，扣0.5分；布局杂乱无章，扣1分。)
2、主题（1分） 主题与大队部要求相符，主题鲜明，健康向上，有教育意义。 (主题不明确，扣0.5分；主题与要求不符，扣0.5分。)
3、内容（4分）健康充实，紧扣主题，必须注明期次及中队名称。
(内容空洞扣1分；内容与主题关联不大，扣2分；没有注明期次及中队名称扣1分。)
4、文字（2分）板书整洁、美观、端正、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。
(书写太小而密或过大而疏者，扣0.5分；书写不整齐，杂乱，扣1分；每发现一个不规范字、错别字，扣0.5分。)
四、评审： 1、组长：柯伟
组员：大队干部
2、每个班级分数去掉最高分和最低分后取平均值。 五、奖项设置：
高教组和低教组按名次（从高分到低分）各评出一、二、三名分别给班级量化积3、2、1分.
何寨小学黑板报评比评分表
何寨小学黑板报评比总评表
201 -201 学期