高考文言文周周练一参考答案
一、13．(1)铁马秋风大散关(2)鱼翔浅底，万类霜天竞自由 (3)年年知为谁生(4)长风破浪会有时(5)君子成人之美(6)失道者寡助 (7)匹夫有责(任选5空，句中有错别字或缺漏，则该句不得分。共5分。)
二、14．《阿房宫赋》(1分) 15．雄伟奢华；寂寥清冷。(意思正确即可，2分。) 16．杜牧的作品重在隐射唐朝统治者穷奢极欲的生活，而崔橹的诗则表现出一种对世事沧桑、物是人非的感慨。(4分，意思完整正确，语言通顺即给满分。) 。
三、17．(1)遵循，遵从(2)得„„的病(3)就(4)大概(每个解释1分，共4分。) 18．心胃痛。(2分)19．(1)原来以行医为业，买卖药材。(3分，译出大意给1分，评分要点：故、业、货。)(2)又不去追究到底是虚症还是实症，这样的(医生) 不妨害病人的性命(的情形) 是不多的。(3分，译出大意给分，评分要点：求、几何、误。)20．没有弄清病因，胡乱用药。(2分)21．例子恰当1分，分析正确2分，共3分。
参考译文：
心胃疼痛这个症状，在《黄帝内经》中条目很多，前辈名医们，总共把它归纳为九种病的症状，非常的详细。现在我借鉴并遵从古人们的那些著作，编成了虚实分明的口诀，可以说没有什么遗漏掉的内容。
我记得邻村有个叫王维藩的医生，是我同宗的弟弟秀才王丹文的表叔，以前行医卖药的时候，邻居有个妇女胃痛请王维藩来治，王维藩用海上方里记载的失笑散，那妇女吃了以后就见效了。往后只要有心胃疼痛的人，王维藩都是用失笑散给他们治疗，有效无效的各占一半。王维藩素常吸洋烟，有一天感到自己胃痛，也自己拿出失笑散来吃，痛得更加厉害了，到半夜里胃痛得好像要裂开一样，痛得他敲打枕头床铺，天没亮就静静地死去了。
我根据失笑散是驱淤血的药物来分析，王维藩的女邻居一定是因为淤血化不开引起的胃痛，所以吃了失笑散就见效。除了淤血以外，伤风感冒中暑、吃喝时造成的胃气凝聚，都能导致胃痛，如果全部胃痛的都用失笑散来治疗，而不探求胃痛的真正原因，怎么能不伤害别人的性命呢？
王维藩用失笑散给人治胃痛不知导致了多少人死亡，所以他自己也死在失笑散这味药上，可以说是冥冥之中的报应了。从事医生这个行业的人，怎么能不多读各类医书，以探求病症的起因呢？
四、22．欧阳修。(1分)23．国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰。(2分)24．A(2分) 25．C 、D(4分)26．借古讽今；告诫当朝的统治者人才是治国兴国的根本，要善于任贤使能。(4分。作用1分；目的3分，写出1点给2分，写出两点给3分。)
参考译文：国家都是因为任用贤能的人才能兴盛，因为不用贤能之人而专凭君主一己之见而衰败。这两点，是社会发展的必然规律，古往今来都是这样，也是一般人所能认同的。可为什么和平安定的时代，有了贤能之人，就能够兴盛；混乱动荡的年代即使有这样的人也不能兴盛呢？这就在于是否任用这些贤能之人了。有了贤能的人并加以任用，这是国家的福气；有了贤能的人却不用，就像没有一样。商朝的兴起，有仲虺、伊尹这样的贤臣，等到衰败时，也有三仁（微子、箕子、比干）这样的贤人；周朝兴起时，有与武王同心同德的十位贤臣，等到衰败时，也有祭公谋父、内史过这样的贤臣；两汉兴起时，有萧何、曹参、寇恂、邓禹这样的人，等到衰败时，也有王嘉、傅喜、陈蕃、李固这样众多的贤人。从魏晋以后，一直到唐朝，这样的贤人很多，不能全部列举，而这其中有的出现在兴盛的时代，有的出现在衰败的时代，也和上面所说的相同。由此看来，有贤能之人并加以任用，是国家的福气；有了贤能的人却不用，就像没有一样。对于这种情况，怎么不应该慎重的对待呢？现今的情况，和古代是相通的。现今的天下，就如同古代的天下。现今的士人和民众，也如同古代的士人
和民众。古代在扰动不安的时代，还有像以上所说的那么多的贤能之人，何况现今太平安宁，怎么能说没有贤人呢？这就在于君主和处于上位的人如何任用了。广泛的征求众人的意见，有才能的人就能进用了；没有忌讳的事情，人们就敢于直言进谏了；不亲近小人，那些进谗阿谀之人就被疏远了；不斤斤计较于文牍细节，受制于世俗之见，主管相关部门的人就能够明辨的处理事务了；不挑别人的小毛病，有办事能力的人就可以按照自己的设想以达到相应的效果了。如果能够这样做，还怕不会超越两汉，胜过三代而达到五帝三皇那样的盛世么？
周周练二参考答案
一、(5分)(任选5题)13. ⑴忠而被谤；⑵心远地自偏；⑶菊花须插满头归；⑷别有幽愁暗恨生；⑸山随平野尽；⑹大象无形；⑺暴秦之欲无厌，奉之弥繁(共5分，每空1分)
二、(8分)14. 伤流景，往事后期空记省(2分) 15.C (“帘幕密遮灯”写的是室情况，花园里不可能有重重帘幕)(2分) 16. 一个“弄”字用比拟的手法，将花与影都写活了，成了有知觉、有情感的物体。月光之下，晚风之中，花动影舞，顾昐情深，春夜月下花前的美景，生动地呈现在读者的眼前(4 分，比拟手法及作用2分，产生的艺术效果2分)
三、(16分)17. 尽；“鹜”通“务”，追求；但，却；连接(根据前后句的相互关系，可以推导出此答案)(4分，各1分) 18.B (前“以”作连词用，后“以”作介词用；两个“乃”均作副词用) (2分) 19. ⑴即使以前所认为的奇异优美之景，又怎能超过这里呢？(3分，要点：虽、乡、奇胜、何以、加、通顺，各0.5分) ；⑵这就是古人把对自己有教益的朋友，看得很重的原因吧 (2分，要点：所以、贵、益友、通顺，各0.5分) 20. 以为江宁奇胜，尽于是矣(2分) 21. 作者感悟到，行事不应该好高骛远，在眼前得之容易的事物中，也有着赏心悦目的东西(大意相近相即可得分)(3分)
参考译文：从我回到江宁后，喜爱上这里奇丽的山川美景，空闲时曾与朋友登上石头城，遊历钟阜山，在后湖泛舟(游乐) 。南面远至芙蓉山、天阙山诸峰，北面攀上燕子矶俯看急流汹涌的江流。我认为江宁一带的奇丽的山水，都在这里了。(因此) 有邀请朋友我(游览江宁一带) ，就感到厌倦了，想放弃这里而到其他(远处) 游览。
但是，在四望矶上有扫叶楼，离我家不到一里之地，竟然从未去过。辛酉年秋天，金坛的王中子到我家探访我，说起扫叶楼，于是两人便一同去那里。这座楼建在(四望矶的) 小山之顶，(山上) 土净石秀，(小楼) 傍大树茂密，山风西面吹来，落叶纷纷，(满地的) 青黄两色的叶子堆叠交杂，绚烂得像一幅织绵。等到(我们) 向上登上(扫叶楼) ，(放眼看去) ，这里近接城区市井，远连江心小岛；云烟缭绕的村舍，沙滩边的水鸟，江中的风帆，(这些) 幽深而旷远、瑰丽而奇特的景色，全都呈现在案头席边。即使是以前所认为的奇异美景，又怎能超过这里呢？ 大凡人的感情，喜欢追求远离自己的东西，而遗弃眼前的事物。这大概是远离的东西，获得它一定很艰难，则把它看得很重，即便是没有什么可获得的，也不在意；在身边的东西，得到它一定很容易，则把它看得很轻，即便会有所获得，也不当回事。我的见识，自认为还能远离世俗(高于一般人) ，却也不能知道奇丽景观就在半里之外，竟到了厌倦近处的美景而想远游的地步，(由此而看) ，那么我平生的行事中与此相类似的情况，哪里能计算得尽啊! 虽然如此，(但这一次) 因王君来访而使我没有最终失去近处的美景，这就是古人把对自己有教益的朋友，看得很重的原因吧。
四、(13分)22. 以其成之难，故不欲售之易也(2分) 23. 聚材孔良，用力甚勤；苟作以眩俗，卑贾以饵众(4分，各2分) 24. 洁身自好(独善其身) 等 (2分) 25.D (墨翁不是隐士，客曰“隐者也”，是对墨翁的赞颂)(2分) 26. “自警”实为“警世”是有道理的。作者赞美临财不苟、坚守信条墨翁，批评以假冒真、以次充好，违反道德的“逐利者”。表面上看是告诫自己，应该做怎样的人。实际上是借墨翁形象，表达自己对理想社会的认识，借对“逐利者”的批评，揭露当时社会上的类似丑恶现象，以引起治国者注意，具有强烈的社会意义和现实意义。
因此说是一篇警世作品 (3分，大意相同即可得分)
参考译文：墨翁是吴槐市集里的人。(他) 曾经在荆楚一带游学，一次，遇到有人传授古代造墨方法, 于是说:“我如果卖这种墨的话, 就可以有足够的钱用来读书, 何必(像现在这样) 心情急切地四处奔走呢? ”回到家，(他) 在自家门上写了“造古法墨”几个字。亲自操持杵臼等工具制墨，即使手背龟裂面色黑黄 (也制墨不止) ，他形貌奇特古怪，戴着高高的帽子，穿着宽大的衣服。人们望见他，都认为他是一个奇特的人。他经常研磨数斗墨汁，醉酒后给人写一尺见方的大字，字很壮美。(他) 所制墨，订有一定的价钱。报酬不合适，就不卖。所以，别人的店铺里人总是满满的，而他的店铺里人却很稀少。
一位朋友讥讽说：“你的墨做得虽然好，为什么卖不出去? ”墨翁说：“唉! 我的墨是用十分好的材料，做工也非常到位，正因为制作艰难，所以不想卖得太便宜啊。现在那些追逐利益的人，用马马虎虎制作的墨来迎合世俗之心，用低廉的价格来诱惑百姓，(这些墨) 看它虽然像黑色的玉，试用它却如土炭一般，我私下认为这是可耻的事。假如我要想效仿他们这种制墨卖墨的行为，那就是对外号称古法制墨，而内里却以现在粗制滥造的墨出售，这就像‘衒璞而市鼠腊’一样有名无实，这样做怎么可以呢？既然(只有) 我不能这样做，也就不奇怪粗制滥造的那样人太多了。再说，我的墨虽然卖不出去, 可是看见箱中，黑黝黝的墨锭仍然在，(我) 还有什么悲伤呢？”于是(他) 闭门谢客而作歌道：“守着我的黑玉般的墨以度终身，看见那些卖假墨的人，我(为之羞愧) 头上冒汗。”朋友听了后说：“真是一位隐士啊! 我们这辈读圣人书籍，以学古圣人精神为准则，但又不能以高尚品德充满内心，仅仅装饰外表而迎合世俗求得名誉的人，难道不感到有愧于这位墨翁吗? ”说完，叹息着离去了。
齐人高启听说了墨翁的话，(认为) 足以用来警戒自己，于是写下来为他作传。墨翁姓沈，名字叫继孙。但是世很少有人知道他的姓名，只是称他为墨翁。
周周练三周参考答案
一、填写下列名篇名句中的空缺。(任选5空)(5分) 13．(1)封天下之谋臣以事秦之心 (2)岂非人事哉 (3)势拔五岳掩赤城 (4)金戈铁马 (5)学而不思则罔 (6)心远地自偏 (7)落红不是无情物
二、阅读下面的词，完成14－16题。(8分) 14．怀古(2分) 15．“浸”写出秋水连天的浩大气势；“射”写出霁色与波光的相互映照：以动静结合的方式，形象、准确地描绘了宏阔、绮丽的景象。(3分) 16．要点：(1)情由景生：登楼远望如画江山，发六朝兴废之慨，表达人事变幻之怅惘。(2)景因情显：以怅惘之情观寒日默默西沉，衬托着词人独倚层楼的形象，景色苍凉。(答对一点得2分，答对两点得3分)
三、阅读下文，完成17－21题。(17分)17．(1)辄：每；总是。(2)见背：(父母或长辈) 去世。
(3)转：反而。(4)但：只，仅。(共4分) 18．C(2分) 19．(1)便请我到他家做私塾先生，教授他最小的儿子念屺。(3分) (2)每天鼓动(我) ，这才勉强去做八股文章(应试功课) 。(3分) 20．父亲去世，失去管束；兴趣不在读经，而在诗词歌赋古文上。(2分) 21．杭先生怜恤故人遗孤，劝勉作者治举业；作者得官归来，先生却已离世，无以为报。(答对一点得2分，答对两点得3分)
参考译文：我十多岁时，就很能写时文了，比如明代隆庆、万历年间的短篇，一天我能写四五篇。我的父亲赵容公观看了文意，说以后不用担心不学写文章，而你经书还没有读完，于是不让我再写时文了，专心读经书。十四岁才开始写文章，每次写都能有所发挥。十五岁时，我父亲去世了。我年幼无知，专门舞文弄笔学作诗、古文、词、赋、四六之类的，还沾沾自喜很得意，于是学业就荒废了。杭应龙先生，和我父亲的交情最好，可怜我是孤儿，说如果不写好时文，怎么能脱贫，于是请我到他家的私塾，叫他的小孩读书。并让他的长子杭杏川、次子杭白峰和我一同教课，这两人都因为善于些时文而出名。我当时十八岁，依然讨厌时文
不肯去学习。到了冬天，有个叫庄位乾的贡生也被杭先生雇佣，做杭先生侄子杭廷宣的老师，他的书房与和我在一个大堂，每天怂恿我，我才勉强开始学习时文。但是沉迷于诗、古文好几年了，一旦被八股文所束缚，反而不如十四五岁时写的一针见血了。第二年通过了考试成了秀才，于是不得不致力于写时文了。后来凭借科举考中并当了官，都是杭应龙先生的功劳。等到我作为中书舍人回乡后，而杭先生已经去世了。我有首诗哀悼他：“我归但有徐君墓，公在曾怜赵氏孤。”我至今还感到悲伤。
四、阅读下文。完成22—26题。(12分)22．王安石(1分) 23．用沈约与谢朓书中语 用孙樵与韩愈书中语(2分) 24．A(3分) 25．夹叙夹议(2分) 26．欧公读书未博，知其一不知其二(1分) ；荆公博而不精，生吞活剥(1分) ；读书写作(或做事) ，应广博与专精相结合，知之为知之，不知为不知，不轻易诋毁，也不拘泥刻板，食古不化(2分) 。
参考译文：年轻人读书还不渊博的时候，对别人的文章千万不能小看。比如欧阳修写给王安石（谥号荆国公）的诗说：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。”王安石回诗说：“他日若能窥孟子，终身安敢望韩公。”欧阳修笑着说：“你（王安石字介甫）误会我的意思了，我用的典故是：谢眺担任吏部尚书，沈约给他写信，说二百年来没有这么好的作品，如果说是韩愈（谥号文公）迄今何止二百年呢! ”此后传颂两人这段诗话，至今渊博的读书人都认为欧阳修的话是对的，而王安石的诗句有不当之处。却不知道王安石所引用的典故，出自孙樵的《上韩退之吏部书》“二百年来无此文也”。欧阳公只知其一而不知其二，所以王安石曾说：“欧阳先生读书还不太多啊。”
就算如此，王安石也有狡辩的地方。他曾有诗句说：“黄昏风雨满园林，残菊飘零满地金。”欧阳修见了给他开玩笑，说：“秋英不比春花落，传语诗人仔细吟。”王安石听了，说：“你（欧阳修字永叔）难道没见过《楚词》里有‘夕餐秋菊之落英’吗? ”王安石却不知道《楚词》里虽有“落英”这个词，只是特意用来形容“朝夕”二字的，说朝夕包含阴阳的精蕊，总是用“秋英”的香净来润泽自己。所谓“落荚”，并不是飘零满地的意思。百花都凋落，只有菊花在枝头上枯萎，就算小孩也知道。王安石作事，动不动就引用经典作为证据，所以他推行的新法，也是根据《周官》书，大概都是这样的吧！
周周练四参考答案
一、请将下面句子的空缺填写完整。(任选5空)(5分)12．(1)若出其中若出其里 (2)城中桃李愁风雨 (3)微风燕子斜 (4)厚积而薄发 (5)达则兼济天下 (6)起于累土 千里之行
二、阅读下面这首诗，完成第13—15题。(9分)13．怀旧 14．C 15．要点：诗人的情感特点应是沉重、抑郁而强烈的，在怀旧中感叹，在回顾中伤怀。诗人以“闲坊古驿”写天涯落拓；以“鲲”、“鹤”变化概人事升沉；以“数松”、“量竹”叹岁月如流：以“壁诗”、“残墨”追怀往昔。 (结合一处得2分)
三、阅读下文，完成第16—20题。(16分)16．掉头 诡诈 悬赏抓捕 说法 17．A C 18．(1)等到楚国被消灭(1分) 后，丁公拜见(1分) 高帝，高帝斩杀丁公来示众(1分) (2)季布屡次(1分) 使高帝陷入困境(1分) ，但最后对高帝并不构成危害，自知有罪(1分) 而逃亡了。 19．刘邦(1分) 居功自傲2分(自以为是) 20．高帝为了维护自身的尊严(1分) ，巧言令色，迷惑人心(2分，凡是答成“肆意妄为”、“滥杀无辜”等，1分) 。
参考译文：丁固在楚当将军的时候，把刘邦逼迫入彭城西边困境，刘邦急切地对他说：“两个贤者怎么能互相逼迫呢？”丁固于是带兵避开了。等到楚灭亡以后，丁固去见刘邦，刘邦把他杀了并把他的脑袋示众，说：“不要让后代的人向丁固学习。”
壮学子说：丁固死得太晚了！刘邦的性格也太变化莫测了吧？刘邦说：“是丁固使得项羽失去了天下。”丁固作为项羽的臣子是不忠的，然后最忠于项羽的大臣是英布。丁固被杀以后，刘邦又悬赏招降英布，刘邦不是个能循公忘私的人啊。
那么刘邦为什么要杀丁固呢？我认为：刘邦怨恨丁固，如同怨恨英布一样啊。然而丁公被杀、英布最终被赦免，这是因为英布虽然屡次把刘邦逼入险境，但最终没有能力杀掉刘邦，他自以为有罪所以逃跑，其实刘邦并不为此感到太痛恨英布。丁固既能把刘邦逼入险境，又能放他走，他自以为对刘邦有恩惠，其实这才是刘邦感到羞耻的地方。要不然的话，鸿门宴上，使得项羽失去天下的是项伯，刘邦却封赏了项伯，这他又能怎么向后人解释呢？
四、阅读下文，完成第2l －25题。(15分)21．汉代或汉朝 22．B 23．C 24．廉洁奉公、艰苦朴素1分节衣缩食、勤政爱民；形式创新(新颖) 25．要点：从新颖的构思看出有创新精神；从“怀疑”到“可信”看出实事求是；从“家日益贫”还能作赋自嘲看出平和的生活观；从对贫富、美陋的态度中可以看出重精神轻物质的价值观；从与百姓共同抗灾看出平等、自律的生命观。
参考译文：唐代一个自号天随生的诗人陆龟蒙，说自己常吃枸杞和菊花，五月间，杞、菊枝叶老硬，气味苦涩，还是一样吃。他于是作了一篇《杞菊赋》来宽解自己。开始，我曾经怀疑过，士大夫遭遇不好，可以清心寡欲，降低一点生活水准就行了，说饿到吃草木，就过分了。现在，我觉得他讲得不错。我作官十九年，家里越来越贫困，吃的、穿的还比不上过去。本来认为，到了密州知州任以后，可以得到饱食，然而，厨里空空的，家里人要吃饭，同僚们要吃饭，整日忧愁，想不出解决的办法。于是，我与本州的副长官刘庭式君每天沿着密州的古城和荒废了的园圃，寻找枸杞和菊花，吃起来有滋有味，摩着肚子，看着对方，会心地一笑。我认为天随生说得不错，是因为有了亲身的体验。于是，做这篇《后杞菊赋》，一面自解，一面自宽。
“唉呀，我的苏先生，谁叫你在堂上称太守？你看，你身前有众多宾客的拜访、请托，身后有众多的办事人员来往奔走。你从早上进衙办公，一直到中午，一直到傍晚酉时。这样辛劳，却从来没有见过你桌上放着酒杯，你只是拿着杞和菊来欺骗自己的口腹。人们对着你的饭桌就皱起了眉头，拿起筷子就想吐。你不会不知道东汉光武帝阴皇后的弟弟阴就将军，用麦饭和葱叶来接待大儒井丹，井丹认为这是对他的不尊与不敬，推去不吃。现在，你丧失了起码的自尊，吃起杞、菊来。我实在不明白，你为什么对这里还这么眷恋，难道你的家乡什么都没有？你可以辞官回乡嘛。”
先生我听了，哈哈大笑，说：“你知道吗？人生一世，好比臂肘的一伸一屈，什么是贫？什么是富？什么是美？什么是丑？有的人吃麦糠和杂在糠中没有破碎的麦粒却肥肥胖胖，有的人顿顿山珍海味却又黑又瘦。晋朝何曾吃起饭来，肴菜摆满了方丈的桌子，南齐瘐杲之吃饭只有三九（韭），除了韭，还是韭。许多人就是在梦中，也要分出谁吃的丰盛，谁吃的寒素。这又有什么意思呢？其结果都是身死骨朽。我现在正以杞、菊为干粮，春天吃苗，夏天吃叶，秋天吃果实，冬天吃根。我自信能活上百岁，和住在西河的孔子学生子夏差不多，和住在南阳郦县山中饮甘谷水的人一样高寿。”
高考文言文周周练一参考答案
一、13．(1)铁马秋风大散关(2)鱼翔浅底，万类霜天竞自由 (3)年年知为谁生(4)长风破浪会有时(5)君子成人之美(6)失道者寡助 (7)匹夫有责(任选5空，句中有错别字或缺漏，则该句不得分。共5分。)
二、14．《阿房宫赋》(1分) 15．雄伟奢华；寂寥清冷。(意思正确即可，2分。) 16．杜牧的作品重在隐射唐朝统治者穷奢极欲的生活，而崔橹的诗则表现出一种对世事沧桑、物是人非的感慨。(4分，意思完整正确，语言通顺即给满分。) 。
三、17．(1)遵循，遵从(2)得„„的病(3)就(4)大概(每个解释1分，共4分。) 18．心胃痛。(2分)19．(1)原来以行医为业，买卖药材。(3分，译出大意给1分，评分要点：故、业、货。)(2)又不去追究到底是虚症还是实症，这样的(医生) 不妨害病人的性命(的情形) 是不多的。(3分，译出大意给分，评分要点：求、几何、误。)20．没有弄清病因，胡乱用药。(2分)21．例子恰当1分，分析正确2分，共3分。
参考译文：
心胃疼痛这个症状，在《黄帝内经》中条目很多，前辈名医们，总共把它归纳为九种病的症状，非常的详细。现在我借鉴并遵从古人们的那些著作，编成了虚实分明的口诀，可以说没有什么遗漏掉的内容。
我记得邻村有个叫王维藩的医生，是我同宗的弟弟秀才王丹文的表叔，以前行医卖药的时候，邻居有个妇女胃痛请王维藩来治，王维藩用海上方里记载的失笑散，那妇女吃了以后就见效了。往后只要有心胃疼痛的人，王维藩都是用失笑散给他们治疗，有效无效的各占一半。王维藩素常吸洋烟，有一天感到自己胃痛，也自己拿出失笑散来吃，痛得更加厉害了，到半夜里胃痛得好像要裂开一样，痛得他敲打枕头床铺，天没亮就静静地死去了。
我根据失笑散是驱淤血的药物来分析，王维藩的女邻居一定是因为淤血化不开引起的胃痛，所以吃了失笑散就见效。除了淤血以外，伤风感冒中暑、吃喝时造成的胃气凝聚，都能导致胃痛，如果全部胃痛的都用失笑散来治疗，而不探求胃痛的真正原因，怎么能不伤害别人的性命呢？
王维藩用失笑散给人治胃痛不知导致了多少人死亡，所以他自己也死在失笑散这味药上，可以说是冥冥之中的报应了。从事医生这个行业的人，怎么能不多读各类医书，以探求病症的起因呢？
四、22．欧阳修。(1分)23．国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰。(2分)24．A(2分) 25．C 、D(4分)26．借古讽今；告诫当朝的统治者人才是治国兴国的根本，要善于任贤使能。(4分。作用1分；目的3分，写出1点给2分，写出两点给3分。)
参考译文：国家都是因为任用贤能的人才能兴盛，因为不用贤能之人而专凭君主一己之见而衰败。这两点，是社会发展的必然规律，古往今来都是这样，也是一般人所能认同的。可为什么和平安定的时代，有了贤能之人，就能够兴盛；混乱动荡的年代即使有这样的人也不能兴盛呢？这就在于是否任用这些贤能之人了。有了贤能的人并加以任用，这是国家的福气；有了贤能的人却不用，就像没有一样。商朝的兴起，有仲虺、伊尹这样的贤臣，等到衰败时，也有三仁（微子、箕子、比干）这样的贤人；周朝兴起时，有与武王同心同德的十位贤臣，等到衰败时，也有祭公谋父、内史过这样的贤臣；两汉兴起时，有萧何、曹参、寇恂、邓禹这样的人，等到衰败时，也有王嘉、傅喜、陈蕃、李固这样众多的贤人。从魏晋以后，一直到唐朝，这样的贤人很多，不能全部列举，而这其中有的出现在兴盛的时代，有的出现在衰败的时代，也和上面所说的相同。由此看来，有贤能之人并加以任用，是国家的福气；有了贤能的人却不用，就像没有一样。对于这种情况，怎么不应该慎重的对待呢？现今的情况，和古代是相通的。现今的天下，就如同古代的天下。现今的士人和民众，也如同古代的士人
和民众。古代在扰动不安的时代，还有像以上所说的那么多的贤能之人，何况现今太平安宁，怎么能说没有贤人呢？这就在于君主和处于上位的人如何任用了。广泛的征求众人的意见，有才能的人就能进用了；没有忌讳的事情，人们就敢于直言进谏了；不亲近小人，那些进谗阿谀之人就被疏远了；不斤斤计较于文牍细节，受制于世俗之见，主管相关部门的人就能够明辨的处理事务了；不挑别人的小毛病，有办事能力的人就可以按照自己的设想以达到相应的效果了。如果能够这样做，还怕不会超越两汉，胜过三代而达到五帝三皇那样的盛世么？
周周练二参考答案
一、(5分)(任选5题)13. ⑴忠而被谤；⑵心远地自偏；⑶菊花须插满头归；⑷别有幽愁暗恨生；⑸山随平野尽；⑹大象无形；⑺暴秦之欲无厌，奉之弥繁(共5分，每空1分)
二、(8分)14. 伤流景，往事后期空记省(2分) 15.C (“帘幕密遮灯”写的是室情况，花园里不可能有重重帘幕)(2分) 16. 一个“弄”字用比拟的手法，将花与影都写活了，成了有知觉、有情感的物体。月光之下，晚风之中，花动影舞，顾昐情深，春夜月下花前的美景，生动地呈现在读者的眼前(4 分，比拟手法及作用2分，产生的艺术效果2分)
三、(16分)17. 尽；“鹜”通“务”，追求；但，却；连接(根据前后句的相互关系，可以推导出此答案)(4分，各1分) 18.B (前“以”作连词用，后“以”作介词用；两个“乃”均作副词用) (2分) 19. ⑴即使以前所认为的奇异优美之景，又怎能超过这里呢？(3分，要点：虽、乡、奇胜、何以、加、通顺，各0.5分) ；⑵这就是古人把对自己有教益的朋友，看得很重的原因吧 (2分，要点：所以、贵、益友、通顺，各0.5分) 20. 以为江宁奇胜，尽于是矣(2分) 21. 作者感悟到，行事不应该好高骛远，在眼前得之容易的事物中，也有着赏心悦目的东西(大意相近相即可得分)(3分)
参考译文：从我回到江宁后，喜爱上这里奇丽的山川美景，空闲时曾与朋友登上石头城，遊历钟阜山，在后湖泛舟(游乐) 。南面远至芙蓉山、天阙山诸峰，北面攀上燕子矶俯看急流汹涌的江流。我认为江宁一带的奇丽的山水，都在这里了。(因此) 有邀请朋友我(游览江宁一带) ，就感到厌倦了，想放弃这里而到其他(远处) 游览。
但是，在四望矶上有扫叶楼，离我家不到一里之地，竟然从未去过。辛酉年秋天，金坛的王中子到我家探访我，说起扫叶楼，于是两人便一同去那里。这座楼建在(四望矶的) 小山之顶，(山上) 土净石秀，(小楼) 傍大树茂密，山风西面吹来，落叶纷纷，(满地的) 青黄两色的叶子堆叠交杂，绚烂得像一幅织绵。等到(我们) 向上登上(扫叶楼) ，(放眼看去) ，这里近接城区市井，远连江心小岛；云烟缭绕的村舍，沙滩边的水鸟，江中的风帆，(这些) 幽深而旷远、瑰丽而奇特的景色，全都呈现在案头席边。即使是以前所认为的奇异美景，又怎能超过这里呢？ 大凡人的感情，喜欢追求远离自己的东西，而遗弃眼前的事物。这大概是远离的东西，获得它一定很艰难，则把它看得很重，即便是没有什么可获得的，也不在意；在身边的东西，得到它一定很容易，则把它看得很轻，即便会有所获得，也不当回事。我的见识，自认为还能远离世俗(高于一般人) ，却也不能知道奇丽景观就在半里之外，竟到了厌倦近处的美景而想远游的地步，(由此而看) ，那么我平生的行事中与此相类似的情况，哪里能计算得尽啊! 虽然如此，(但这一次) 因王君来访而使我没有最终失去近处的美景，这就是古人把对自己有教益的朋友，看得很重的原因吧。
四、(13分)22. 以其成之难，故不欲售之易也(2分) 23. 聚材孔良，用力甚勤；苟作以眩俗，卑贾以饵众(4分，各2分) 24. 洁身自好(独善其身) 等 (2分) 25.D (墨翁不是隐士，客曰“隐者也”，是对墨翁的赞颂)(2分) 26. “自警”实为“警世”是有道理的。作者赞美临财不苟、坚守信条墨翁，批评以假冒真、以次充好，违反道德的“逐利者”。表面上看是告诫自己，应该做怎样的人。实际上是借墨翁形象，表达自己对理想社会的认识，借对“逐利者”的批评，揭露当时社会上的类似丑恶现象，以引起治国者注意，具有强烈的社会意义和现实意义。
因此说是一篇警世作品 (3分，大意相同即可得分)
参考译文：墨翁是吴槐市集里的人。(他) 曾经在荆楚一带游学，一次，遇到有人传授古代造墨方法, 于是说:“我如果卖这种墨的话, 就可以有足够的钱用来读书, 何必(像现在这样) 心情急切地四处奔走呢? ”回到家，(他) 在自家门上写了“造古法墨”几个字。亲自操持杵臼等工具制墨，即使手背龟裂面色黑黄 (也制墨不止) ，他形貌奇特古怪，戴着高高的帽子，穿着宽大的衣服。人们望见他，都认为他是一个奇特的人。他经常研磨数斗墨汁，醉酒后给人写一尺见方的大字，字很壮美。(他) 所制墨，订有一定的价钱。报酬不合适，就不卖。所以，别人的店铺里人总是满满的，而他的店铺里人却很稀少。
一位朋友讥讽说：“你的墨做得虽然好，为什么卖不出去? ”墨翁说：“唉! 我的墨是用十分好的材料，做工也非常到位，正因为制作艰难，所以不想卖得太便宜啊。现在那些追逐利益的人，用马马虎虎制作的墨来迎合世俗之心，用低廉的价格来诱惑百姓，(这些墨) 看它虽然像黑色的玉，试用它却如土炭一般，我私下认为这是可耻的事。假如我要想效仿他们这种制墨卖墨的行为，那就是对外号称古法制墨，而内里却以现在粗制滥造的墨出售，这就像‘衒璞而市鼠腊’一样有名无实，这样做怎么可以呢？既然(只有) 我不能这样做，也就不奇怪粗制滥造的那样人太多了。再说，我的墨虽然卖不出去, 可是看见箱中，黑黝黝的墨锭仍然在，(我) 还有什么悲伤呢？”于是(他) 闭门谢客而作歌道：“守着我的黑玉般的墨以度终身，看见那些卖假墨的人，我(为之羞愧) 头上冒汗。”朋友听了后说：“真是一位隐士啊! 我们这辈读圣人书籍，以学古圣人精神为准则，但又不能以高尚品德充满内心，仅仅装饰外表而迎合世俗求得名誉的人，难道不感到有愧于这位墨翁吗? ”说完，叹息着离去了。
齐人高启听说了墨翁的话，(认为) 足以用来警戒自己，于是写下来为他作传。墨翁姓沈，名字叫继孙。但是世很少有人知道他的姓名，只是称他为墨翁。
周周练三周参考答案
一、填写下列名篇名句中的空缺。(任选5空)(5分) 13．(1)封天下之谋臣以事秦之心 (2)岂非人事哉 (3)势拔五岳掩赤城 (4)金戈铁马 (5)学而不思则罔 (6)心远地自偏 (7)落红不是无情物
二、阅读下面的词，完成14－16题。(8分) 14．怀古(2分) 15．“浸”写出秋水连天的浩大气势；“射”写出霁色与波光的相互映照：以动静结合的方式，形象、准确地描绘了宏阔、绮丽的景象。(3分) 16．要点：(1)情由景生：登楼远望如画江山，发六朝兴废之慨，表达人事变幻之怅惘。(2)景因情显：以怅惘之情观寒日默默西沉，衬托着词人独倚层楼的形象，景色苍凉。(答对一点得2分，答对两点得3分)
三、阅读下文，完成17－21题。(17分)17．(1)辄：每；总是。(2)见背：(父母或长辈) 去世。
(3)转：反而。(4)但：只，仅。(共4分) 18．C(2分) 19．(1)便请我到他家做私塾先生，教授他最小的儿子念屺。(3分) (2)每天鼓动(我) ，这才勉强去做八股文章(应试功课) 。(3分) 20．父亲去世，失去管束；兴趣不在读经，而在诗词歌赋古文上。(2分) 21．杭先生怜恤故人遗孤，劝勉作者治举业；作者得官归来，先生却已离世，无以为报。(答对一点得2分，答对两点得3分)
参考译文：我十多岁时，就很能写时文了，比如明代隆庆、万历年间的短篇，一天我能写四五篇。我的父亲赵容公观看了文意，说以后不用担心不学写文章，而你经书还没有读完，于是不让我再写时文了，专心读经书。十四岁才开始写文章，每次写都能有所发挥。十五岁时，我父亲去世了。我年幼无知，专门舞文弄笔学作诗、古文、词、赋、四六之类的，还沾沾自喜很得意，于是学业就荒废了。杭应龙先生，和我父亲的交情最好，可怜我是孤儿，说如果不写好时文，怎么能脱贫，于是请我到他家的私塾，叫他的小孩读书。并让他的长子杭杏川、次子杭白峰和我一同教课，这两人都因为善于些时文而出名。我当时十八岁，依然讨厌时文
不肯去学习。到了冬天，有个叫庄位乾的贡生也被杭先生雇佣，做杭先生侄子杭廷宣的老师，他的书房与和我在一个大堂，每天怂恿我，我才勉强开始学习时文。但是沉迷于诗、古文好几年了，一旦被八股文所束缚，反而不如十四五岁时写的一针见血了。第二年通过了考试成了秀才，于是不得不致力于写时文了。后来凭借科举考中并当了官，都是杭应龙先生的功劳。等到我作为中书舍人回乡后，而杭先生已经去世了。我有首诗哀悼他：“我归但有徐君墓，公在曾怜赵氏孤。”我至今还感到悲伤。
四、阅读下文。完成22—26题。(12分)22．王安石(1分) 23．用沈约与谢朓书中语 用孙樵与韩愈书中语(2分) 24．A(3分) 25．夹叙夹议(2分) 26．欧公读书未博，知其一不知其二(1分) ；荆公博而不精，生吞活剥(1分) ；读书写作(或做事) ，应广博与专精相结合，知之为知之，不知为不知，不轻易诋毁，也不拘泥刻板，食古不化(2分) 。
参考译文：年轻人读书还不渊博的时候，对别人的文章千万不能小看。比如欧阳修写给王安石（谥号荆国公）的诗说：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。”王安石回诗说：“他日若能窥孟子，终身安敢望韩公。”欧阳修笑着说：“你（王安石字介甫）误会我的意思了，我用的典故是：谢眺担任吏部尚书，沈约给他写信，说二百年来没有这么好的作品，如果说是韩愈（谥号文公）迄今何止二百年呢! ”此后传颂两人这段诗话，至今渊博的读书人都认为欧阳修的话是对的，而王安石的诗句有不当之处。却不知道王安石所引用的典故，出自孙樵的《上韩退之吏部书》“二百年来无此文也”。欧阳公只知其一而不知其二，所以王安石曾说：“欧阳先生读书还不太多啊。”
就算如此，王安石也有狡辩的地方。他曾有诗句说：“黄昏风雨满园林，残菊飘零满地金。”欧阳修见了给他开玩笑，说：“秋英不比春花落，传语诗人仔细吟。”王安石听了，说：“你（欧阳修字永叔）难道没见过《楚词》里有‘夕餐秋菊之落英’吗? ”王安石却不知道《楚词》里虽有“落英”这个词，只是特意用来形容“朝夕”二字的，说朝夕包含阴阳的精蕊，总是用“秋英”的香净来润泽自己。所谓“落荚”，并不是飘零满地的意思。百花都凋落，只有菊花在枝头上枯萎，就算小孩也知道。王安石作事，动不动就引用经典作为证据，所以他推行的新法，也是根据《周官》书，大概都是这样的吧！
周周练四参考答案
一、请将下面句子的空缺填写完整。(任选5空)(5分)12．(1)若出其中若出其里 (2)城中桃李愁风雨 (3)微风燕子斜 (4)厚积而薄发 (5)达则兼济天下 (6)起于累土 千里之行
二、阅读下面这首诗，完成第13—15题。(9分)13．怀旧 14．C 15．要点：诗人的情感特点应是沉重、抑郁而强烈的，在怀旧中感叹，在回顾中伤怀。诗人以“闲坊古驿”写天涯落拓；以“鲲”、“鹤”变化概人事升沉；以“数松”、“量竹”叹岁月如流：以“壁诗”、“残墨”追怀往昔。 (结合一处得2分)
三、阅读下文，完成第16—20题。(16分)16．掉头 诡诈 悬赏抓捕 说法 17．A C 18．(1)等到楚国被消灭(1分) 后，丁公拜见(1分) 高帝，高帝斩杀丁公来示众(1分) (2)季布屡次(1分) 使高帝陷入困境(1分) ，但最后对高帝并不构成危害，自知有罪(1分) 而逃亡了。 19．刘邦(1分) 居功自傲2分(自以为是) 20．高帝为了维护自身的尊严(1分) ，巧言令色，迷惑人心(2分，凡是答成“肆意妄为”、“滥杀无辜”等，1分) 。
参考译文：丁固在楚当将军的时候，把刘邦逼迫入彭城西边困境，刘邦急切地对他说：“两个贤者怎么能互相逼迫呢？”丁固于是带兵避开了。等到楚灭亡以后，丁固去见刘邦，刘邦把他杀了并把他的脑袋示众，说：“不要让后代的人向丁固学习。”
壮学子说：丁固死得太晚了！刘邦的性格也太变化莫测了吧？刘邦说：“是丁固使得项羽失去了天下。”丁固作为项羽的臣子是不忠的，然后最忠于项羽的大臣是英布。丁固被杀以后，刘邦又悬赏招降英布，刘邦不是个能循公忘私的人啊。
那么刘邦为什么要杀丁固呢？我认为：刘邦怨恨丁固，如同怨恨英布一样啊。然而丁公被杀、英布最终被赦免，这是因为英布虽然屡次把刘邦逼入险境，但最终没有能力杀掉刘邦，他自以为有罪所以逃跑，其实刘邦并不为此感到太痛恨英布。丁固既能把刘邦逼入险境，又能放他走，他自以为对刘邦有恩惠，其实这才是刘邦感到羞耻的地方。要不然的话，鸿门宴上，使得项羽失去天下的是项伯，刘邦却封赏了项伯，这他又能怎么向后人解释呢？
四、阅读下文，完成第2l －25题。(15分)21．汉代或汉朝 22．B 23．C 24．廉洁奉公、艰苦朴素1分节衣缩食、勤政爱民；形式创新(新颖) 25．要点：从新颖的构思看出有创新精神；从“怀疑”到“可信”看出实事求是；从“家日益贫”还能作赋自嘲看出平和的生活观；从对贫富、美陋的态度中可以看出重精神轻物质的价值观；从与百姓共同抗灾看出平等、自律的生命观。
参考译文：唐代一个自号天随生的诗人陆龟蒙，说自己常吃枸杞和菊花，五月间，杞、菊枝叶老硬，气味苦涩，还是一样吃。他于是作了一篇《杞菊赋》来宽解自己。开始，我曾经怀疑过，士大夫遭遇不好，可以清心寡欲，降低一点生活水准就行了，说饿到吃草木，就过分了。现在，我觉得他讲得不错。我作官十九年，家里越来越贫困，吃的、穿的还比不上过去。本来认为，到了密州知州任以后，可以得到饱食，然而，厨里空空的，家里人要吃饭，同僚们要吃饭，整日忧愁，想不出解决的办法。于是，我与本州的副长官刘庭式君每天沿着密州的古城和荒废了的园圃，寻找枸杞和菊花，吃起来有滋有味，摩着肚子，看着对方，会心地一笑。我认为天随生说得不错，是因为有了亲身的体验。于是，做这篇《后杞菊赋》，一面自解，一面自宽。
“唉呀，我的苏先生，谁叫你在堂上称太守？你看，你身前有众多宾客的拜访、请托，身后有众多的办事人员来往奔走。你从早上进衙办公，一直到中午，一直到傍晚酉时。这样辛劳，却从来没有见过你桌上放着酒杯，你只是拿着杞和菊来欺骗自己的口腹。人们对着你的饭桌就皱起了眉头，拿起筷子就想吐。你不会不知道东汉光武帝阴皇后的弟弟阴就将军，用麦饭和葱叶来接待大儒井丹，井丹认为这是对他的不尊与不敬，推去不吃。现在，你丧失了起码的自尊，吃起杞、菊来。我实在不明白，你为什么对这里还这么眷恋，难道你的家乡什么都没有？你可以辞官回乡嘛。”
先生我听了，哈哈大笑，说：“你知道吗？人生一世，好比臂肘的一伸一屈，什么是贫？什么是富？什么是美？什么是丑？有的人吃麦糠和杂在糠中没有破碎的麦粒却肥肥胖胖，有的人顿顿山珍海味却又黑又瘦。晋朝何曾吃起饭来，肴菜摆满了方丈的桌子，南齐瘐杲之吃饭只有三九（韭），除了韭，还是韭。许多人就是在梦中，也要分出谁吃的丰盛，谁吃的寒素。这又有什么意思呢？其结果都是身死骨朽。我现在正以杞、菊为干粮，春天吃苗，夏天吃叶，秋天吃果实，冬天吃根。我自信能活上百岁，和住在西河的孔子学生子夏差不多，和住在南阳郦县山中饮甘谷水的人一样高寿。”