五年级语文下册第六单元作业练习 姓名 家长签字
一、给下列词语中加点的字选择正确读音，用“√”标出。
入侵(qīn qīnɡ) 瞬间(shùn sùn) 灼痛(zhóu zhuó) 骨髓(suí shuǐ) 两肋(lèi liè) 猝死(cù zù) 憧憬(chóng chōng) 赐予(cì sì)
二、看拼音写词语。
shǔ míng piāo liú chōng jǐng jī chǔ xiàn jǐng jǐng tì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、选择正确的字，写在横线上。
平安无 (是事)如 (临 林)大敌 长途跋 (社涉)绘 (声生)绘色 不能自 (拔 拨) 网络资 (原源)
四、形近字组词
刊（ ） 峰（ ） 署（ ）灼（ ） 焚（ ） 毒（ ） 刑（ ） 烽（ ） 暑（ ）钓（ ） 婪（ ） 霉（ ）
五、补充词语。
( )( )如焚 按兵( )( ) ( )( )流长 铤而( )( )故伎( )( )
六、选词填空。
预测 预算 预料 预报
1.我（ ）到爸爸的咳嗽病跟附近硫酸厂排出的二氧化硫气体有关。
2.今天的电视节目（ ）了未来三天的天气状况。
3.气象专家是依据天空中云层变化来（ ）天气变化的。
4.在未去外地旅游之前，对各项费用要先做好（ ）。
七、选择正确序号填在括号里。
1.我国古代官方文书的主要通信方式是（ ）。
A、鸿雁传书 B、信鸽传书 C、邮驿 D、烽火传报
2.（ ）莫尔斯发明了电报。
A、19世纪20年代 B、19世纪30年代 C、19世纪40年代
3.建设“信息高速路”的计划是1993年（ ）政府提出来的。
A、中国 B、美国 C、英国 D、法国
4.（ ）发明了电话。
A、贝尔 B、莫尔斯 C、菲迪皮茨 D、哥伦布
八、用“然”组成合适的词语填空。
1.天气变化太大，已是农历二月了，（ ）这么冷。
2.天气预报说下午有雨，下午（ ）下雨了。
3.好几天没照管花儿，今天看看花，它（ ）长得很好。
4.周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害诸葛亮，要诸葛亮十天造出十万枝箭，诸葛亮（ 说只要三天。
九、补全下半句。
秀才不出门， 。 海内存知己， 。 良药苦口利于病， 。鞠躬尽瘁， 。
十、按要求写句子。
1.各路诸侯看到了烽火。各路诸侯火速率兵出击。(用关联词语合并成一一句话)
2.多媒体电脑，真是个神奇的魔术师!(改为反问句)
3.紧急救援人员救出了苏珊。(改为“被”被字句) ）
4.北京的一位小学生通过多媒体电脑制作了一份“绘声绘色”的电子邮件。(缩句)
5. 电报、电话的出现，使信息的传输比以前更方便、更便利、更快捷了。（修改病句）
6. 桑恩回答：“我们已经打了求助电话。”
改为间接引语：
十一、有的同学说：“现在有了电脑，练写字就是多余的了，把文字输入电脑然后打印出来
就行了。”你同意这种说法吗？为什么？ 十二、阅读。
(一).网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈：有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落;有的同学受不良信息的影响，竟铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。
1.文中画“ ”的部分用了 的修辞手法。
2.网络对于我们小学生来说，有哪些不利影响?用“﹏﹏”划出
3.上网时，我们应具备什么样的良好心态?在你认为正确的后面打“√”。
①好好利用网络资源，而不是被它所控制、奴役。( )
②分辨是非，不登陆不健康网站，不接受不良信息。( )
③不沉迷于网络游戏。( ) ④长时间上网。( )
(二).“折花逢驿使，寄与陇(lóng lǒng)头人。”古时候，人们要给远方的亲友送去问[候 侯]，大多要依靠驿差(chà chāi chā)的长途跋涉。到了近代□轮船□飞机□等交通工具逐渐问世□世界上有了[油 邮]政系统□信件□报刊都可以通过这些交通工具运往世界
[个 各]地□19世纪30年代，莫尔斯[发现 发明]了电报。后来，贝尔[发现 发明]了电话。电报、电话的[呈现 出现]，使信息传输比以前更方便、更快捷了。
1984年，第一台多媒体电子计算机诞生，随后很快普及开来。1993年，美国政府提
出建设“信息调整路”的计划，把全世界的计算机联网，让人们可以随时接收任何地方传来的文字、声音和图像，这个计划受到各国的重视。如今，坐在家中的计算机前轻点鼠标，远在万里之外的友人便可在瞬间收到你发去的电子贺卡。计算机网络把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。
1. 在“□”里填上恰当的标点符号。
2. 用“/”把括号里运用不恰当的拼音划去。
3. 请用“√”选出“[ ]”里正确的字、词。
4. 用“﹏﹏”划出写“全世界计算机联网的好处”的句子。
5.本篇短文的主要内容是 十三、习作。(任选一题)
(一)你用过电脑吗?你知道它有哪些用途吗?请以“电脑，我的朋友”为题，写一篇文章。
(二)“尝试”也就是试一试，是一种很有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败。请
选取你在生活中曾经历的一次尝试，以“一次 的尝试”为题，将你“尝试”的经过和感受真实。
五年级语文下册第六单元作业练习 姓名 家长签字
一、给下列词语中加点的字选择正确读音，用“√”标出。
入侵(qīn qīnɡ) 瞬间(shùn sùn) 灼痛(zhóu zhuó) 骨髓(suí shuǐ) 两肋(lèi liè) 猝死(cù zù) 憧憬(chóng chōng) 赐予(cì sì)
二、看拼音写词语。
shǔ míng piāo liú chōng jǐng jī chǔ xiàn jǐng jǐng tì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、选择正确的字，写在横线上。
平安无 (是事)如 (临 林)大敌 长途跋 (社涉)绘 (声生)绘色 不能自 (拔 拨) 网络资 (原源)
四、形近字组词
刊（ ） 峰（ ） 署（ ）灼（ ） 焚（ ） 毒（ ） 刑（ ） 烽（ ） 暑（ ）钓（ ） 婪（ ） 霉（ ）
五、补充词语。
( )( )如焚 按兵( )( ) ( )( )流长 铤而( )( )故伎( )( )
六、选词填空。
预测 预算 预料 预报
1.我（ ）到爸爸的咳嗽病跟附近硫酸厂排出的二氧化硫气体有关。
2.今天的电视节目（ ）了未来三天的天气状况。
3.气象专家是依据天空中云层变化来（ ）天气变化的。
4.在未去外地旅游之前，对各项费用要先做好（ ）。
七、选择正确序号填在括号里。
1.我国古代官方文书的主要通信方式是（ ）。
A、鸿雁传书 B、信鸽传书 C、邮驿 D、烽火传报
2.（ ）莫尔斯发明了电报。
A、19世纪20年代 B、19世纪30年代 C、19世纪40年代
3.建设“信息高速路”的计划是1993年（ ）政府提出来的。
A、中国 B、美国 C、英国 D、法国
4.（ ）发明了电话。
A、贝尔 B、莫尔斯 C、菲迪皮茨 D、哥伦布
八、用“然”组成合适的词语填空。
1.天气变化太大，已是农历二月了，（ ）这么冷。
2.天气预报说下午有雨，下午（ ）下雨了。
3.好几天没照管花儿，今天看看花，它（ ）长得很好。
4.周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害诸葛亮，要诸葛亮十天造出十万枝箭，诸葛亮（ 说只要三天。
九、补全下半句。
秀才不出门， 。 海内存知己， 。 良药苦口利于病， 。鞠躬尽瘁， 。
十、按要求写句子。
1.各路诸侯看到了烽火。各路诸侯火速率兵出击。(用关联词语合并成一一句话)
2.多媒体电脑，真是个神奇的魔术师!(改为反问句)
3.紧急救援人员救出了苏珊。(改为“被”被字句) ）
4.北京的一位小学生通过多媒体电脑制作了一份“绘声绘色”的电子邮件。(缩句)
5. 电报、电话的出现，使信息的传输比以前更方便、更便利、更快捷了。（修改病句）
6. 桑恩回答：“我们已经打了求助电话。”
改为间接引语：
十一、有的同学说：“现在有了电脑，练写字就是多余的了，把文字输入电脑然后打印出来
就行了。”你同意这种说法吗？为什么？ 十二、阅读。
(一).网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈：有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落;有的同学受不良信息的影响，竟铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。
1.文中画“ ”的部分用了 的修辞手法。
2.网络对于我们小学生来说，有哪些不利影响?用“﹏﹏”划出
3.上网时，我们应具备什么样的良好心态?在你认为正确的后面打“√”。
①好好利用网络资源，而不是被它所控制、奴役。( )
②分辨是非，不登陆不健康网站，不接受不良信息。( )
③不沉迷于网络游戏。( ) ④长时间上网。( )
(二).“折花逢驿使，寄与陇(lóng lǒng)头人。”古时候，人们要给远方的亲友送去问[候 侯]，大多要依靠驿差(chà chāi chā)的长途跋涉。到了近代□轮船□飞机□等交通工具逐渐问世□世界上有了[油 邮]政系统□信件□报刊都可以通过这些交通工具运往世界
[个 各]地□19世纪30年代，莫尔斯[发现 发明]了电报。后来，贝尔[发现 发明]了电话。电报、电话的[呈现 出现]，使信息传输比以前更方便、更快捷了。
1984年，第一台多媒体电子计算机诞生，随后很快普及开来。1993年，美国政府提
出建设“信息调整路”的计划，把全世界的计算机联网，让人们可以随时接收任何地方传来的文字、声音和图像，这个计划受到各国的重视。如今，坐在家中的计算机前轻点鼠标，远在万里之外的友人便可在瞬间收到你发去的电子贺卡。计算机网络把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。
1. 在“□”里填上恰当的标点符号。
2. 用“/”把括号里运用不恰当的拼音划去。
3. 请用“√”选出“[ ]”里正确的字、词。
4. 用“﹏﹏”划出写“全世界计算机联网的好处”的句子。
5.本篇短文的主要内容是 十三、习作。(任选一题)
(一)你用过电脑吗?你知道它有哪些用途吗?请以“电脑，我的朋友”为题，写一篇文章。
(二)“尝试”也就是试一试，是一种很有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败。请
选取你在生活中曾经历的一次尝试，以“一次 的尝试”为题，将你“尝试”的经过和感受真实。