蓝语文阅读答案(1)

蓝 丁立梅 ①她报出她的姓时,我们都讶异极了。蓝,蓝色的蓝。那会儿,我们正站在蓝

蓝的湖边,蓝蓝的天空倒映在湖中,如一大块蓝玉。她的名字,应和了眼前的景色。 ②

我们一行人游西藏,她是半道上加进来的。之前,她一个人已游完拉萨,还在一家医院里,

做了一天的义工。五十多岁的人,看上去不过四十出头,明丽得很。小导游喊同团稍上年纪

的女人阿姨,却叫她蓝蓝姐。 ③我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走,我们

早已疲惫不堪,高原反应也还在折磨着每一个人,一个个看上去灰头土脸的,她却饱满得枝

叶葱茏。“你真不简单”,我们由衷地夸赞。她听了,哈哈大笑,开心极了。 ④她爱笑,

热情,说话幽默。一团的人,分别来自不同地方,彼此间有戒备, 一路上都是各走各的,少

有言语。她的到来,恰如煦风吹过湖面,泛起水花朵朵。众人受她感染,都变得活泼起来亲

切起来,有说有笑的。原来,都不是冷漠的人哪。 ⑤很快的,她跟全团的人混熟了。这

个头疼,她给止疼药。那个腹泻,她给止泻药。有人削水果,不小心被刀划破了手,她伸手

到口袋里一掏,就掏出几块创口贴来。仿佛她会变魔术。大家对她敬佩和感激得不得了,她

却轻描淡写地说,这没什么,我只不过多备了点常用药。 ⑥西藏地广路遥,从一个景点

到另一个景点,往往相距几百公里。天未亮,我们就摸黑上路,所有人都睡眼惺忪,根本来

不及收拾自己,只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整,眼影,眉线,口红,样样不缺,

妆容精致。我们忍不住看她一眼,再看一眼,心里生出无限的感喟与感动来。 ⑦知道她

的故事,是在纳木措。面对变幻无穷风光诡异的圣湖,她孩子一样地欢呼奔跑,然后,双膝

突然跪下,泪流满面。我们都吓一跳,正愣怔着不知怎么办才好时,听到她喃喃地说,感谢

上帝,我来了。 ⑧原来,她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿,她只感到天崩地塌。

她在意过很多,得失名利,都曾是她的主题曲。她玩命地去争,甚至因此忽略了家庭。当她

知道自己的生命,只剩下短短三个月时,曾经双手紧握着的那一些,都成浮云了,她只要自

己能活。 ⑨ 她重新打理自己的生活,养花种草,出门旅游,还常常去做义工,生命变得

充盈起来。每天清晨睁开眼,看到窗外第一缕阳光,她的心里都会腾起一阵欢喜:感谢上帝,

我又拥有一天!她把每一天,都当作是崭新的,是重生。所以,心中时时充满感激。她活过

了医生断定的三个月,活过了一年,活过两年,还将活下去。 ⑩生命本是如此珍贵,理

当爱惜。我们不再说话,一起看湖。眼睛里,一片一片的蓝,相互辉映交融。那是湖的蓝,

天的蓝,广阔无垠。 (选自《扬子晚报》2013年3月18日,

略有改动)17.第⑥节中“我们忍不住看她一眼,再看一眼”,“看”到了什么?作者为什么要

重点描写这一细节?(3分) 18.第⑦节中“我

们都吓一跳”,联系上文,说一说我们为什么会“吓了一跳”?(3分)答:

19.请你从语言运用的角度赏析以下两句话。(4分)(1)几天的西藏行走,我们早已疲惫不

堪,高原反 应也还在折磨着每一个人,一个个看上去灰头土脸 的,她却饱满得枝叶葱茏。

(从写作手法的角度赏析)(2)她的到来,恰如煦风吹过湖面,泛起水花朵朵。(从修辞手段

的角度赏析) 20.文章开头写“蓝蓝的湖边,蓝蓝的天空”,结尾处又写到了“湖的蓝,天

的蓝”,有什么作用?(4分)

蓝 丁立梅 ①她报出她的姓时,我们都讶异极了。蓝,蓝色的蓝。那会儿,我们正站在蓝

蓝的湖边,蓝蓝的天空倒映在湖中,如一大块蓝玉。她的名字,应和了眼前的景色。 ②

我们一行人游西藏,她是半道上加进来的。之前,她一个人已游完拉萨,还在一家医院里,

做了一天的义工。五十多岁的人,看上去不过四十出头,明丽得很。小导游喊同团稍上年纪

的女人阿姨,却叫她蓝蓝姐。 ③我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走,我们

早已疲惫不堪,高原反应也还在折磨着每一个人,一个个看上去灰头土脸的,她却饱满得枝

叶葱茏。“你真不简单”,我们由衷地夸赞。她听了,哈哈大笑,开心极了。 ④她爱笑,

热情,说话幽默。一团的人,分别来自不同地方,彼此间有戒备, 一路上都是各走各的,少

有言语。她的到来,恰如煦风吹过湖面,泛起水花朵朵。众人受她感染,都变得活泼起来亲

切起来,有说有笑的。原来,都不是冷漠的人哪。 ⑤很快的,她跟全团的人混熟了。这

个头疼,她给止疼药。那个腹泻,她给止泻药。有人削水果,不小心被刀划破了手,她伸手

到口袋里一掏,就掏出几块创口贴来。仿佛她会变魔术。大家对她敬佩和感激得不得了,她

却轻描淡写地说,这没什么,我只不过多备了点常用药。 ⑥西藏地广路遥,从一个景点

到另一个景点,往往相距几百公里。天未亮,我们就摸黑上路,所有人都睡眼惺忪,根本来

不及收拾自己,只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整,眼影,眉线,口红,样样不缺,

妆容精致。我们忍不住看她一眼,再看一眼,心里生出无限的感喟与感动来。 ⑦知道她

的故事,是在纳木措。面对变幻无穷风光诡异的圣湖,她孩子一样地欢呼奔跑,然后,双膝

突然跪下,泪流满面。我们都吓一跳,正愣怔着不知怎么办才好时,听到她喃喃地说,感谢

上帝,我来了。 ⑧原来,她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿,她只感到天崩地塌。

她在意过很多,得失名利,都曾是她的主题曲。她玩命地去争,甚至因此忽略了家庭。当她

知道自己的生命,只剩下短短三个月时,曾经双手紧握着的那一些,都成浮云了,她只要自

己能活。 ⑨ 她重新打理自己的生活,养花种草,出门旅游,还常常去做义工,生命变得

充盈起来。每天清晨睁开眼,看到窗外第一缕阳光,她的心里都会腾起一阵欢喜:感谢上帝,

我又拥有一天!她把每一天,都当作是崭新的,是重生。所以,心中时时充满感激。她活过

了医生断定的三个月,活过了一年,活过两年,还将活下去。 ⑩生命本是如此珍贵,理

当爱惜。我们不再说话,一起看湖。眼睛里,一片一片的蓝,相互辉映交融。那是湖的蓝,

天的蓝,广阔无垠。 (选自《扬子晚报》2013年3月18日,

略有改动)17.第⑥节中“我们忍不住看她一眼,再看一眼”,“看”到了什么?作者为什么要

重点描写这一细节?(3分) 18.第⑦节中“我

们都吓一跳”,联系上文,说一说我们为什么会“吓了一跳”?(3分)答:

19.请你从语言运用的角度赏析以下两句话。(4分)(1)几天的西藏行走,我们早已疲惫不

堪,高原反 应也还在折磨着每一个人,一个个看上去灰头土脸 的,她却饱满得枝叶葱茏。

(从写作手法的角度赏析)(2)她的到来,恰如煦风吹过湖面,泛起水花朵朵。(从修辞手段

的角度赏析) 20.文章开头写“蓝蓝的湖边,蓝蓝的天空”,结尾处又写到了“湖的蓝,天

的蓝”,有什么作用?(4分)


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