郭砭支教
-暑期社会实践论文
这次是我和舍友第一次正式参加支教活动。怀着期待、忐忑的心情开始了我们的征程。 我们负责教一二三年级小朋友的彩笔画，这次的范画是残疾人奥林匹克委员会会标ICP，目的在于增进小朋友对奥运的了解，更要让他们懂得尊重残疾人。 当然支教的过程并不像有些人想象中的那么轻松有趣，并非是临时准备一下就可以上台随便教一教的。那里的孩子毕竟年龄都很小，还没有定性，上课时候的纪律是让人头痛的一大难题。为了吸引小朋友的注意力，我们做了很多努力！小朋友虽不能画的很好，但却可以明显的看到他们认真的态度，这也正是我从他们那里学到的！ 不知不觉间，支教活动已经结束了，我们也即将离开。看着小朋友可爱的身影，心中不舍之情油然而生。 我们支教，不仅是为那些孩子做些事情，其实也是为自己做些事情。有时候当我们的注意力不再只关注自己，而更多的去关心其他人时，你会发现，其实世界很大！有些事情并不用那么在意，有更多的事情更值得你去付出和关心！想通了这一点，心境就会变得很不一样。也许在不久的将来，在我们忙碌的寻找工作的过程中，终会不断的遇到挫折和打击，但我们只要一想到还有人需要你，你还有能力去给别人以帮助和关心时，心中就会释然很多。所以我想把那些可爱的孩子的笑容深深的珍藏在心中，当我们彷徨和无助时，想一想他们的笑脸，就像找到了另一种支撑的力量！ 现在的校园里面充斥着一种压抑浮躁的气氛，找工作、考研、出国等等的压力把每个人压得喘不过气来，校园中每天都是脸色凝重、行色匆匆的人。我们在这样一个氛围中，也不自觉的会被影响，情绪也变得很不稳定、很急燥。但当我去到张家场小学，当我看到那些无忧无虑的孩子，当我感受着他们对未知世界的好奇，听着他们天真的话语时，自己也不禁被感染，脸上的笑容也久久不退。
记得有人把人生归纳成为三境界:
昨夜西风凋碧树,,独上高楼,望断天涯路.
衣带渐宽终不悔,为消得人憔悴.
众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑栅处.
而这次我们组织的去黄石市阳新县王英乡中学支教活动也可以用上这三句话来总结. ――昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。
全身疲惫却又忐忑不安的下了车，郭砭小学出现在我们的面前，没有院墙，只是一些房子看似围起的一个操场和两个篮球架孤零零的立在那里。进去看了看，桌子的高度只适合小学生，黑板早已经不黑了，椅子各式各样，高低不一，桌椅是每家自制的，教室的灯泡开关都是露的，十分不安全。
经过几天的深入了解也知道了一些情况。他们的学习条件非常差，一是消息的闭塞，我是教两个班的政治，有时听和帮着改其它科作业。他们的教育和武汉不能比，题目都非常基础课程进度也非常慢。出于政治因素，我了解到他们几乎没有报纸看，没有人知道《反分裂国家法》没人了解中央一号精神。我心中一阵阵痛，非常苦闷。饭食也是大问题，他们是米加干菜一起放在饭盒里蒸。那种干菜没有营养，没有放什么佐料。那种菜我尝过， 难以下咽。用了也是一大问题每天就来一次水。夏天又热，可以想像得到他们缺水的样子。
支教的后几天一直在下雨，那里的房屋最怕风雨的侵袭，教室都快淹了，漏水，渗水，地面不平教室里积了好多水。我们住的房子今天春天一场暴风雨把瓦片都掀起来了。我们住得心惊胆战。
再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，人人皆知。他们那里经济条件不好。能种的蔬菜都
非常的少。土壤非常贫瘠。没有什么经济作物可以赚钱，而且每家子女众多，一般有四五个，可想而知是一种什么状况。
想到以上种种情况，心里不禁想到如果我们纯粹按部就班的教书，跟他们的老师一样。那么我们又能改变他们多少呢？支教完了，一切的一切都又恢复了原状，对于我们这些热血沸腾的大学生，这是远远不够的，远远不够！
――衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
梁启超有《少年说》：少年强则强国。我们还是从学生抓起。即使我们改变不了很多问题，不可能让他们马上富起来，不可能帮他们改善住宿条件，饮食条件，师资设备。但是有一种东西，我们可以改变他们的思维。穷人和富人的不同是因为富人更有野心。穷人和富人的思维方式不一样。所以
我们讲英语尽量与外界接触，训练听力与口语。我们带了很多反映英美文化的磁带给他们听，还有近期的英语广场，李阳疯狂英语等。我讲政治时，带了很多《时事政治》给他们看。让他们了解最近发生的事情。讲课期间旁征博引。总是与现实挂钩，讲述中日关系，中美差距、台独问题、三农问题、还有商品问题、国际剪刀差问题以及科教兴国的重要性。总之，尽我所能让他们了解外国的世界，更重要以亲身经历来引导他们竖立正确的学习态度。学习不只是为了考试，要有终身学习准备。
俗话说
我们不光要克服自己做饭的问题，还有备课讲课的不易。我每天二节政治课要一直讲述，每次下来嗓子不能说话了，还有平时都不怎么会做饭的我们要自己做饭，还有住宿条件的忍耐。很多飞虫的袭击和蚊子的叮咬，用水的困难。每天他们还有蓝球和足球友谊赛，每天晚上的备课及总结大会。
真可谓
――众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑栅处。
我们不觉得自己做了多么伟大的事，因为房子依然是来时的房子，一切的一切好像没有变过，但学生的送别却让我们感觉到自己的价值。茫然的脸和坚定的笑容是有区别的。 我们已经准备建立长期联系，会为他们购一些复习资料及其它有用书籍。尽力为他们募捐一些东西帮助他们走出大山。
相信不久的将来，他们都能成为有用之才，王英也会富强起来。而这次支教对我们也影响巨大，我们也会发生质的飞跃，这是一次宝贵的经历 ，一笔终身的财富。
一段时间的教学经历让我体验到了做老师的辛苦与自豪，与学生们的相处让我感受到了人与人之间的真诚。我为学生们对我的开诚布公感到万分高兴，或许在他们眼里我并不是一个老师，而是他们新结交的一个朋友。我又何尝不是把他们当自己的弟弟妹妹呢？
一个课堂短短四十五分钟，却能演绎出许多不同的剧情，精彩与否全看老师的造诣。而对于我们这些毫无教学经验的
任的重大；每当看到有学生躲在下面睡觉时，那恨铁不成钢的气愤油然而生；每当课下听到学生们的欢声笑语，不禁想为他们燃烧的青春热情而喝彩！
本次支教活动，我们的主要目的是用我们自己所学的知识帮助这些贫困地区的孩子，让他们能够学到更多的知识和更好的学习方法。同时，通过这次活动，我们自己也学到了很多，比如学生们积极的人生梦想、激荡的生活热情、坚强的个性......这次实践，不仅让我学会了如何适应艰苦的生活，还培养了我们强烈的社会责任感。它让我们提前体验到了工作的艰辛，为我们以后走上工作岗位打下了坚实的基础。另外，与队友们的相处和交流加深了彼此的感情，也让我感受到了团队合作的愉快与必需。
总之，我队这次黄石之行决不后悔，我学到的东西将使我终身受益，同时也让我感受颇多......
当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈，我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期，教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量，这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。青少年是祖国的未来、民族的希望，只有切实加强青少年社会主义荣辱观教育，才能培养他们成为社会主义
离开，最终还是来临。当我们告诉孩子们我们必须返校的时候，他们和我们一样恋恋不舍。不敢多说一句，因为泪水已经盈眶；没有告诉他们具体的离开日期，因为怕再次见到孩子们再次叫一声
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郭砭支教
-暑期社会实践论文
这次是我和舍友第一次正式参加支教活动。怀着期待、忐忑的心情开始了我们的征程。 我们负责教一二三年级小朋友的彩笔画，这次的范画是残疾人奥林匹克委员会会标ICP，目的在于增进小朋友对奥运的了解，更要让他们懂得尊重残疾人。 当然支教的过程并不像有些人想象中的那么轻松有趣，并非是临时准备一下就可以上台随便教一教的。那里的孩子毕竟年龄都很小，还没有定性，上课时候的纪律是让人头痛的一大难题。为了吸引小朋友的注意力，我们做了很多努力！小朋友虽不能画的很好，但却可以明显的看到他们认真的态度，这也正是我从他们那里学到的！ 不知不觉间，支教活动已经结束了，我们也即将离开。看着小朋友可爱的身影，心中不舍之情油然而生。 我们支教，不仅是为那些孩子做些事情，其实也是为自己做些事情。有时候当我们的注意力不再只关注自己，而更多的去关心其他人时，你会发现，其实世界很大！有些事情并不用那么在意，有更多的事情更值得你去付出和关心！想通了这一点，心境就会变得很不一样。也许在不久的将来，在我们忙碌的寻找工作的过程中，终会不断的遇到挫折和打击，但我们只要一想到还有人需要你，你还有能力去给别人以帮助和关心时，心中就会释然很多。所以我想把那些可爱的孩子的笑容深深的珍藏在心中，当我们彷徨和无助时，想一想他们的笑脸，就像找到了另一种支撑的力量！ 现在的校园里面充斥着一种压抑浮躁的气氛，找工作、考研、出国等等的压力把每个人压得喘不过气来，校园中每天都是脸色凝重、行色匆匆的人。我们在这样一个氛围中，也不自觉的会被影响，情绪也变得很不稳定、很急燥。但当我去到张家场小学，当我看到那些无忧无虑的孩子，当我感受着他们对未知世界的好奇，听着他们天真的话语时，自己也不禁被感染，脸上的笑容也久久不退。
记得有人把人生归纳成为三境界:
昨夜西风凋碧树,,独上高楼,望断天涯路.
衣带渐宽终不悔,为消得人憔悴.
众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑栅处.
而这次我们组织的去黄石市阳新县王英乡中学支教活动也可以用上这三句话来总结. ――昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。
全身疲惫却又忐忑不安的下了车，郭砭小学出现在我们的面前，没有院墙，只是一些房子看似围起的一个操场和两个篮球架孤零零的立在那里。进去看了看，桌子的高度只适合小学生，黑板早已经不黑了，椅子各式各样，高低不一，桌椅是每家自制的，教室的灯泡开关都是露的，十分不安全。
经过几天的深入了解也知道了一些情况。他们的学习条件非常差，一是消息的闭塞，我是教两个班的政治，有时听和帮着改其它科作业。他们的教育和武汉不能比，题目都非常基础课程进度也非常慢。出于政治因素，我了解到他们几乎没有报纸看，没有人知道《反分裂国家法》没人了解中央一号精神。我心中一阵阵痛，非常苦闷。饭食也是大问题，他们是米加干菜一起放在饭盒里蒸。那种干菜没有营养，没有放什么佐料。那种菜我尝过， 难以下咽。用了也是一大问题每天就来一次水。夏天又热，可以想像得到他们缺水的样子。
支教的后几天一直在下雨，那里的房屋最怕风雨的侵袭，教室都快淹了，漏水，渗水，地面不平教室里积了好多水。我们住的房子今天春天一场暴风雨把瓦片都掀起来了。我们住得心惊胆战。
再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，人人皆知。他们那里经济条件不好。能种的蔬菜都
非常的少。土壤非常贫瘠。没有什么经济作物可以赚钱，而且每家子女众多，一般有四五个，可想而知是一种什么状况。
想到以上种种情况，心里不禁想到如果我们纯粹按部就班的教书，跟他们的老师一样。那么我们又能改变他们多少呢？支教完了，一切的一切都又恢复了原状，对于我们这些热血沸腾的大学生，这是远远不够的，远远不够！
――衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
梁启超有《少年说》：少年强则强国。我们还是从学生抓起。即使我们改变不了很多问题，不可能让他们马上富起来，不可能帮他们改善住宿条件，饮食条件，师资设备。但是有一种东西，我们可以改变他们的思维。穷人和富人的不同是因为富人更有野心。穷人和富人的思维方式不一样。所以
我们讲英语尽量与外界接触，训练听力与口语。我们带了很多反映英美文化的磁带给他们听，还有近期的英语广场，李阳疯狂英语等。我讲政治时，带了很多《时事政治》给他们看。让他们了解最近发生的事情。讲课期间旁征博引。总是与现实挂钩，讲述中日关系，中美差距、台独问题、三农问题、还有商品问题、国际剪刀差问题以及科教兴国的重要性。总之，尽我所能让他们了解外国的世界，更重要以亲身经历来引导他们竖立正确的学习态度。学习不只是为了考试，要有终身学习准备。
俗话说
我们不光要克服自己做饭的问题，还有备课讲课的不易。我每天二节政治课要一直讲述，每次下来嗓子不能说话了，还有平时都不怎么会做饭的我们要自己做饭，还有住宿条件的忍耐。很多飞虫的袭击和蚊子的叮咬，用水的困难。每天他们还有蓝球和足球友谊赛，每天晚上的备课及总结大会。
真可谓
――众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑栅处。
我们不觉得自己做了多么伟大的事，因为房子依然是来时的房子，一切的一切好像没有变过，但学生的送别却让我们感觉到自己的价值。茫然的脸和坚定的笑容是有区别的。 我们已经准备建立长期联系，会为他们购一些复习资料及其它有用书籍。尽力为他们募捐一些东西帮助他们走出大山。
相信不久的将来，他们都能成为有用之才，王英也会富强起来。而这次支教对我们也影响巨大，我们也会发生质的飞跃，这是一次宝贵的经历 ，一笔终身的财富。
一段时间的教学经历让我体验到了做老师的辛苦与自豪，与学生们的相处让我感受到了人与人之间的真诚。我为学生们对我的开诚布公感到万分高兴，或许在他们眼里我并不是一个老师，而是他们新结交的一个朋友。我又何尝不是把他们当自己的弟弟妹妹呢？
一个课堂短短四十五分钟，却能演绎出许多不同的剧情，精彩与否全看老师的造诣。而对于我们这些毫无教学经验的
任的重大；每当看到有学生躲在下面睡觉时，那恨铁不成钢的气愤油然而生；每当课下听到学生们的欢声笑语，不禁想为他们燃烧的青春热情而喝彩！
本次支教活动，我们的主要目的是用我们自己所学的知识帮助这些贫困地区的孩子，让他们能够学到更多的知识和更好的学习方法。同时，通过这次活动，我们自己也学到了很多，比如学生们积极的人生梦想、激荡的生活热情、坚强的个性......这次实践，不仅让我学会了如何适应艰苦的生活，还培养了我们强烈的社会责任感。它让我们提前体验到了工作的艰辛，为我们以后走上工作岗位打下了坚实的基础。另外，与队友们的相处和交流加深了彼此的感情，也让我感受到了团队合作的愉快与必需。
总之，我队这次黄石之行决不后悔，我学到的东西将使我终身受益，同时也让我感受颇多......
当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈，我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期，教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量，这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。青少年是祖国的未来、民族的希望，只有切实加强青少年社会主义荣辱观教育，才能培养他们成为社会主义
离开，最终还是来临。当我们告诉孩子们我们必须返校的时候，他们和我们一样恋恋不舍。不敢多说一句，因为泪水已经盈眶；没有告诉他们具体的离开日期，因为怕再次见到孩子们再次叫一声
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