师德之我见
教师道德就是职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育卜作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范利行为准则，以及与之相适的道德观念、情操和品质，教师是教育校之本，师德是教育之魂，没有高素质的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高素质的人才，在全面实施素质教台的过程中教师的地位举足轻重，提高教师的素质，重视师德修养，具有极其深远的意义。
1. 热爱教育事业，献身教育事业，是师德的思想基础 教师是太阳底下最光脚的职业、人们常活把教师的工作比喻成“春蚕”和“蚶烛”照亮别人，燃烧自己却毫无半点怨言，这正是教师热爱教育事业的真实写照，是什么力最在支持和激励打他们如此热爱党，热爱人民、忠城党的教育事业。著名的教育家陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“吃的是草，挤小的是奶”就体现了教师的高尚师德和献身精神，所以教师要有高尚的师德，要热爱教育事业，献身教育事业。
2. 热爱、尊重学生是师德的基本要求
教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱先生，先生，才能尊敬教师，才能使教肯发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。教师爱学生，体现在“严”和“慈”上，常言说：“严师出高徒”，对学生不严格，难以培养可靠的接班人和合格的建没者。对学生不严格不行，当然，严要得法，严要有度。
师德之我见
教师道德就是职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育卜作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范利行为准则，以及与之相适的道德观念、情操和品质，教师是教育校之本，师德是教育之魂，没有高素质的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高素质的人才，在全面实施素质教台的过程中教师的地位举足轻重，提高教师的素质，重视师德修养，具有极其深远的意义。
1. 热爱教育事业，献身教育事业，是师德的思想基础 教师是太阳底下最光脚的职业、人们常活把教师的工作比喻成“春蚕”和“蚶烛”照亮别人，燃烧自己却毫无半点怨言，这正是教师热爱教育事业的真实写照，是什么力最在支持和激励打他们如此热爱党，热爱人民、忠城党的教育事业。著名的教育家陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“吃的是草，挤小的是奶”就体现了教师的高尚师德和献身精神，所以教师要有高尚的师德，要热爱教育事业，献身教育事业。
2. 热爱、尊重学生是师德的基本要求
教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱先生，先生，才能尊敬教师，才能使教肯发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。教师爱学生，体现在“严”和“慈”上，常言说：“严师出高徒”，对学生不严格，难以培养可靠的接班人和合格的建没者。对学生不严格不行，当然，严要得法，严要有度。