遂宁市安居区明德学校
2016年“走进春天”小学生春游活动方案
一、活动目的、要求:
1、 春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,感受春天的魅力.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.
2、 教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、丰富学生学习生活，释放学生开朗活泼的天性，给孩子们留下美好的童年回忆。
4、游戏环节请各位班主任选好节目，准备好道具，认真组织实施，也可以事先由文娱委员统计安排本班同学文娱表演节目，时间为一个小时。
5、任何学生没有家长来接，没有经班主任同意均不得在中途离开队伍回家。
二、活动对象：
明德校区一至三年级全体师生。
三、活动的时间：
2016年3月18日上午8:30，在学校集中后统一出发。下午15：00回校集合放学。
四、组织机构：
总 指 挥：龚晓云 负责全面领导组织此次活动，方案最终审查。 副总指挥：余 体 负责此次活动的组织、领导；负责方案审查、
安全、处置突发事件；
郑长富 学生纪律、文明礼仪、环境卫生、路队管理
与指挥；
成 员：全体行政成员 各班班主任 负责各年级各班学生路队、纪律、安全、学生分组及任务分配，学生文明礼仪、清洁卫生。
五、活动地点及内容：
凤凰山公园 野餐、游园活动。
六、活动计划：
（一）安全
1、在学校统一排队，到达目的地要集合。
2、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不疯打，不吃东西。
3、游玩安全：
（1）不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；
（3）不触摸电线。
（4）所有学生必须在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（5）放风筝一定注意要远离电线。
（二）文明礼仪
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
5、游玩结束后，各班收拾好自己活动区域的垃圾，学校将根据各班活动区域的卫生情况评选3个最佳环保奖。
（三）后勤保障
1、安排好老师的午餐及用品。
2、带一个急救药包备用。
3、准备各班旗帜。
4、此项请杨建军老师负责。
七、各班带队教师职责
1、活动前负责对学生进行实践活动的目的、意义、注意事项及安全纪律教育。
2、组织学生前往目的地，作好旅途安全工作，强调安全。
3、活动地点带领学生参观，组织学生开展集体游戏或其它活动。
4、组织学生安全返校。
八、活动注意事项：
（一）活动组织建议
1、全班分成7人左右的若干小组、设小组长1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。小组分工：带台布、带垃圾袋等。
2、建议学生讲究节约，带的物品 要适量，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，统一集合回学校，班主任对学生强调一定要立即
准时回家，不能在路上、同学家逗留,严禁去朋友亲戚家串门。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
6、各班选出两名队旗手，拿队旗走本班队伍最前面。
（二）活动应急措施
如遇一些突发事件，（如：活动场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
九、活动时间安排：
1、8：10-8:30 各班班主任强调安全纪律和各项要求。 2、8:30-9:00 统一学校操场集合，准备出发。
3、9:00-10:00 出发去凤凰山
4、10:00-11:00 凤凰山门口集合，然后以班为单位分散活动一个 小时。
5、11:00 以班为单位组织各种游园活动、趣味活动、文娱表 演。 要求：各班自选4个左右节目，班主任先决 定，再安排以班为单位或以组为单位组织活动。活 动设计请参考后面资料。也可以事先准备一些文娱 节目，到时候表演。
6、11:30 开始就餐
7、14:00 集合，集体返校，中途不能私自回家。 8、14:50 集合，统一放学。
九、奖项设置：
最佳路队奖4个，最佳环境保持奖4个，最佳活动组织奖4个。
十、作业设计：
找春天，感受春天的美好，写一段描写春天的话。
遂宁市安居区明德学校
2016年3月7日
最佳路队奖4个，最佳环境保持奖4个，最佳活动组织奖4个。 十、作业设计：
找春天，感受春天的美好，写一段描写春天的话。
遂宁市安居区明德学校
2016年3月7日
附：教师带队安排表及具体时间安排
遂宁市安居区明德学校 2016年春游活动教师带队安排表
遂宁市安居区明德学校
2016年“走进春天”小学生春游活动方案
一、活动目的、要求:
1、 春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,感受春天的魅力.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.
2、 教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、丰富学生学习生活，释放学生开朗活泼的天性，给孩子们留下美好的童年回忆。
4、游戏环节请各位班主任选好节目，准备好道具，认真组织实施，也可以事先由文娱委员统计安排本班同学文娱表演节目，时间为一个小时。
5、任何学生没有家长来接，没有经班主任同意均不得在中途离开队伍回家。
二、活动对象：
明德校区一至三年级全体师生。
三、活动的时间：
2016年3月18日上午8:30，在学校集中后统一出发。下午15：00回校集合放学。
四、组织机构：
总 指 挥：龚晓云 负责全面领导组织此次活动，方案最终审查。 副总指挥：余 体 负责此次活动的组织、领导；负责方案审查、
安全、处置突发事件；
郑长富 学生纪律、文明礼仪、环境卫生、路队管理
与指挥；
成 员：全体行政成员 各班班主任 负责各年级各班学生路队、纪律、安全、学生分组及任务分配，学生文明礼仪、清洁卫生。
五、活动地点及内容：
凤凰山公园 野餐、游园活动。
六、活动计划：
（一）安全
1、在学校统一排队，到达目的地要集合。
2、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不疯打，不吃东西。
3、游玩安全：
（1）不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；
（3）不触摸电线。
（4）所有学生必须在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（5）放风筝一定注意要远离电线。
（二）文明礼仪
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
5、游玩结束后，各班收拾好自己活动区域的垃圾，学校将根据各班活动区域的卫生情况评选3个最佳环保奖。
（三）后勤保障
1、安排好老师的午餐及用品。
2、带一个急救药包备用。
3、准备各班旗帜。
4、此项请杨建军老师负责。
七、各班带队教师职责
1、活动前负责对学生进行实践活动的目的、意义、注意事项及安全纪律教育。
2、组织学生前往目的地，作好旅途安全工作，强调安全。
3、活动地点带领学生参观，组织学生开展集体游戏或其它活动。
4、组织学生安全返校。
八、活动注意事项：
（一）活动组织建议
1、全班分成7人左右的若干小组、设小组长1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。小组分工：带台布、带垃圾袋等。
2、建议学生讲究节约，带的物品 要适量，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，统一集合回学校，班主任对学生强调一定要立即
准时回家，不能在路上、同学家逗留,严禁去朋友亲戚家串门。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
6、各班选出两名队旗手，拿队旗走本班队伍最前面。
（二）活动应急措施
如遇一些突发事件，（如：活动场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
九、活动时间安排：
1、8：10-8:30 各班班主任强调安全纪律和各项要求。 2、8:30-9:00 统一学校操场集合，准备出发。
3、9:00-10:00 出发去凤凰山
4、10:00-11:00 凤凰山门口集合，然后以班为单位分散活动一个 小时。
5、11:00 以班为单位组织各种游园活动、趣味活动、文娱表 演。 要求：各班自选4个左右节目，班主任先决 定，再安排以班为单位或以组为单位组织活动。活 动设计请参考后面资料。也可以事先准备一些文娱 节目，到时候表演。
6、11:30 开始就餐
7、14:00 集合，集体返校，中途不能私自回家。 8、14:50 集合，统一放学。
九、奖项设置：
最佳路队奖4个，最佳环境保持奖4个，最佳活动组织奖4个。
十、作业设计：
找春天，感受春天的美好，写一段描写春天的话。
遂宁市安居区明德学校
2016年3月7日
最佳路队奖4个，最佳环境保持奖4个，最佳活动组织奖4个。 十、作业设计：
找春天，感受春天的美好，写一段描写春天的话。
遂宁市安居区明德学校
2016年3月7日
附：教师带队安排表及具体时间安排
遂宁市安居区明德学校 2016年春游活动教师带队安排表