谈我对马克思主义的认识
[1**********]0 金融 陈婧（星期一5-6节马原）
从小就接触马克思主义哲学，上了大学后先后系统学习了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及课程《马克思主义基本原理》的学习。这些使我更加深入地了解到了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义和马克思主义在中国的发展的相关知识，对马克思主义的认识和理解更加加深了一步。
一、马克思主义的形成
马克思主义是马克思、恩格斯在19世纪工人运动实践基础上而创立的理论体系，包括三部分，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义，分别是马克思、恩格斯受德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义影响，并在此基础上创立的。 马克思、恩格斯在1841年以前曾经接受黑格尔唯心主义哲学，从1841年下半年起转向 L.A.费尔巴哈的唯物主义。他们吸取G.W.F.黑格尔哲学中辩证法的合理内核而摈弃其唯心主义，吸取费尔巴哈哲学中唯物主义而摈弃其形而上学和社会历史问题上的唯心观点，创立了辩证唯物主义哲学。经过马克思和恩格斯的勤奋学习和伟大实践，形成了伟大的马克思主义。1840年《共产党宣言的发表》标志着马克思主义的诞生，从此世界就此改变了。
二、马克思主义哲学
构成马克思主义的第一个部分是辩证唯物主义的哲学，这是马克思主义的基本理论。实践性是马克思主义哲学区别于其他一切哲学的最主要、最显著的特征，在社会实践的基础上，把唯物主义和辨证法有机地、高度地统一起来，从而创立了辨证唯物主义哲学。辩证唯物主义认为：世界的统一性在于它的物质性，物质是世界所发生的一切变化的基础。运动是物质的存在形式，物质的运动是绝对的，静止是相对的。物质不是精神的产物，精神只是运动着的物质的最高形式。社会存在决定人们的意识，人们能够认识并正确运用客观规律。 在马克思主义哲学中，世界观、历史观和人生观三者是统一的，是不可分割的有机整体。而树立正确的世界观和人生观，是为了更好地改造客观世界（自然和社会），这种思想是一种伟大的认识工具，使马克思和工人阶级能用以发现全部革命的规律。
因此，认真学习马克思主义理论，掌握科学思维方法，对于做好各项工作具有重要意义。
三、马克思主义政治经济学
马克思发现了决定社会面貌和发展方向的是经济基础，因此他用最大的力量研究政治经
济学，特别是研究了资本主义社会的经济制度。这是马克思主义理论最深刻、最详细的证明和运用。
它阐明人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产、交换以及与之相适应的产品分配的规律，还对剩余价值率、绝对剩余价值、相对剩余价值、剩余价值的分解等等作出科学分析。马克思的剩余价值学说揭示资本家剥削的秘密，成为马克思经济理论的基石。
马克思阐明资本主义积累的一般规律，指出资本积累必然造成社会两极分化，无产阶级与资产阶级之间的对抗更为尖锐。生产资料的集中和劳动的社会化达到同资本主义私有制外壳不能相容的地步，论证了资本主义制度下生产社会性和私人资本主义占有形式之间的矛盾，从而资本主义不可避免地要让位于社会主义。日益暴露和周期性经济危机的不可避免性。
四、科学社会主义
在马克思之前，空想的社会主义者傅立叶、圣西门、欧文等便进行了共产主义思想的宣传，尤其是法国更为盛行。而科学社会主义的前身就是法国空想社会主义，它是马克思主义理论体系的核心，它的任务是研究无产阶级解放事业的历史条件以及这一事业本身的性质。它是最直接又全面指导无产阶级和全人类解放斗争的行动科学。
五、总结与拓展 马克思主义的诞生是人类思想史上的伟大革命，它第一次确立科学的世界观和方法论，不仅为全世界无产阶级和全人类的解放指明正确的道路，使世界无产阶级的革命斗争有了科学理论的指导，而且为各门科学的发展提供锐利的武器。
简而言之，马克思的基本核心内容就是：人的全面发展理论是马克思恩格斯对社会主义和共产主义根本原则和本质特征的重要概括，集中体现了社会主义本质的内在要求及其追求的重要目标，突出表现了马克思主义精神的原理，是马克思主义的重要组成部分，是马克思主义共产主义世界观的关键。
正是因为马克思主义的广泛传播，无数仁人志士的探讨，将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路，使马克思主义在中国有了新的发展和飞跃。也即是马克思主义中国化。
毛泽东同志最早提出了马克思主义中国化的思想。1938年10月，毛泽东在中共六届六中全会的政治报告《论新阶段》中指出：“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，马克思主义的中国化，使之在每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟待解决的问题。”
中国共产党人理论创新的成果——毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，都是马克思主义中国化的成果；而邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化的最新成果。 而作为当代的大学生，马克思主义让我们更好地树立正确的世界观、人生观和价值观，马克思主义中的方法论为我们在日常生活中所遇到的问题提供了指导作用，让我们更好地处理问题，我们应该热爱国家，以“振兴中华，赶上时代”这样的爱国主义为己任，将共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想相结合，积极投身中国特色社会主义事业的创新与发展。从自身做好，从实践出发，实事求是，积极投身中国特色社会主义事业的创新与发展！
谈我对马克思主义的认识
[1**********]0 金融 陈婧（星期一5-6节马原）
从小就接触马克思主义哲学，上了大学后先后系统学习了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及课程《马克思主义基本原理》的学习。这些使我更加深入地了解到了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义和马克思主义在中国的发展的相关知识，对马克思主义的认识和理解更加加深了一步。
一、马克思主义的形成
马克思主义是马克思、恩格斯在19世纪工人运动实践基础上而创立的理论体系，包括三部分，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义，分别是马克思、恩格斯受德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义影响，并在此基础上创立的。 马克思、恩格斯在1841年以前曾经接受黑格尔唯心主义哲学，从1841年下半年起转向 L.A.费尔巴哈的唯物主义。他们吸取G.W.F.黑格尔哲学中辩证法的合理内核而摈弃其唯心主义，吸取费尔巴哈哲学中唯物主义而摈弃其形而上学和社会历史问题上的唯心观点，创立了辩证唯物主义哲学。经过马克思和恩格斯的勤奋学习和伟大实践，形成了伟大的马克思主义。1840年《共产党宣言的发表》标志着马克思主义的诞生，从此世界就此改变了。
二、马克思主义哲学
构成马克思主义的第一个部分是辩证唯物主义的哲学，这是马克思主义的基本理论。实践性是马克思主义哲学区别于其他一切哲学的最主要、最显著的特征，在社会实践的基础上，把唯物主义和辨证法有机地、高度地统一起来，从而创立了辨证唯物主义哲学。辩证唯物主义认为：世界的统一性在于它的物质性，物质是世界所发生的一切变化的基础。运动是物质的存在形式，物质的运动是绝对的，静止是相对的。物质不是精神的产物，精神只是运动着的物质的最高形式。社会存在决定人们的意识，人们能够认识并正确运用客观规律。 在马克思主义哲学中，世界观、历史观和人生观三者是统一的，是不可分割的有机整体。而树立正确的世界观和人生观，是为了更好地改造客观世界（自然和社会），这种思想是一种伟大的认识工具，使马克思和工人阶级能用以发现全部革命的规律。
因此，认真学习马克思主义理论，掌握科学思维方法，对于做好各项工作具有重要意义。
三、马克思主义政治经济学
马克思发现了决定社会面貌和发展方向的是经济基础，因此他用最大的力量研究政治经
济学，特别是研究了资本主义社会的经济制度。这是马克思主义理论最深刻、最详细的证明和运用。
它阐明人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产、交换以及与之相适应的产品分配的规律，还对剩余价值率、绝对剩余价值、相对剩余价值、剩余价值的分解等等作出科学分析。马克思的剩余价值学说揭示资本家剥削的秘密，成为马克思经济理论的基石。
马克思阐明资本主义积累的一般规律，指出资本积累必然造成社会两极分化，无产阶级与资产阶级之间的对抗更为尖锐。生产资料的集中和劳动的社会化达到同资本主义私有制外壳不能相容的地步，论证了资本主义制度下生产社会性和私人资本主义占有形式之间的矛盾，从而资本主义不可避免地要让位于社会主义。日益暴露和周期性经济危机的不可避免性。
四、科学社会主义
在马克思之前，空想的社会主义者傅立叶、圣西门、欧文等便进行了共产主义思想的宣传，尤其是法国更为盛行。而科学社会主义的前身就是法国空想社会主义，它是马克思主义理论体系的核心，它的任务是研究无产阶级解放事业的历史条件以及这一事业本身的性质。它是最直接又全面指导无产阶级和全人类解放斗争的行动科学。
五、总结与拓展 马克思主义的诞生是人类思想史上的伟大革命，它第一次确立科学的世界观和方法论，不仅为全世界无产阶级和全人类的解放指明正确的道路，使世界无产阶级的革命斗争有了科学理论的指导，而且为各门科学的发展提供锐利的武器。
简而言之，马克思的基本核心内容就是：人的全面发展理论是马克思恩格斯对社会主义和共产主义根本原则和本质特征的重要概括，集中体现了社会主义本质的内在要求及其追求的重要目标，突出表现了马克思主义精神的原理，是马克思主义的重要组成部分，是马克思主义共产主义世界观的关键。
正是因为马克思主义的广泛传播，无数仁人志士的探讨，将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路，使马克思主义在中国有了新的发展和飞跃。也即是马克思主义中国化。
毛泽东同志最早提出了马克思主义中国化的思想。1938年10月，毛泽东在中共六届六中全会的政治报告《论新阶段》中指出：“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，马克思主义的中国化，使之在每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟待解决的问题。”
中国共产党人理论创新的成果——毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，都是马克思主义中国化的成果；而邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化的最新成果。 而作为当代的大学生，马克思主义让我们更好地树立正确的世界观、人生观和价值观，马克思主义中的方法论为我们在日常生活中所遇到的问题提供了指导作用，让我们更好地处理问题，我们应该热爱国家，以“振兴中华，赶上时代”这样的爱国主义为己任，将共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想相结合，积极投身中国特色社会主义事业的创新与发展。从自身做好，从实践出发，实事求是，积极投身中国特色社会主义事业的创新与发展！