鲁教版六年级下册语文第五单元测试

历山中学2013级(六下)语文第五单元测试题

主备人 :杜兆玲 审核人 :周玉红

一 语言积累与运用 ( 14分 )

1、下列加点字的注音完全正确的一项是 ( ) (2分) A.眼睑(jiǎn) 悲怆(chuàng) 抽搐(chù) 窥伺(sì) ....B.剽悍(biāo) 束缚(shù) 妒忌(dù) 困窘(jiǒng) ....C.缀行(zhuì) 假寐(mâi) 遒劲(jìn) 意旨(zhǐ) ....D.旷野(kuàng) 鬃毛(zōng) 翘起(qiáo) 畸形(qí) ....

2、下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)

A、垂蔓 篷松 面面相觑 B、庇荫 羁绊 相得益彰 C、肌腱 娴熟 略胜一酬 D、疮痍 观瞻 游悠自在 3.下列表述有误的一项是( ) (2分)

A.布封是法国博物学家、作家。他用40年时间写成了36巨册的《自然史》,我们学过其中的《马》。

B.法布尔是法国的昆虫学家,他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗” C. 《狼》选自《聊斋志异》,这是一部长篇章回小说,作者是清代的蒲松龄。 D.《珍珠鸟》的作者是冯骥才,茅盾写了《森林中的绅士》。 4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分) A、 正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。 ....B、 他昨天不在场,对这件事的经过一窍不通,你们就不要再过问了。 ....C、 他这个人做事非常认真,绝不放过一丁点错误,总是那么一丝不苟。 ....

D、 这个白天看上去很一般的小城市,一到晚上就流光溢彩,几乎可与重庆的滨江路媲....美。

5、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是( )(2分)

在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是 ;可以是寥寥的片言只语,也可以是 ;可以直对相知的友人,也可以朝向 ;可以是面对面的激烈争辩,也可以是 。

A、素不相识的陌生人 B、走了火的雷霆霹雳 C、悄无声息的一个暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨

6、下列文字选自一位同学的讲演稿,请指出错误并写明修改办法。(4分)

① 同学们,我们不能忘记,曾有多少志士仁人不惜抛头颅,洒热血,为祖国的兴亡英勇奋斗;②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明。③作为祖国21世纪的建设者,我们将要担负的责任并不轻快,④我们更不能不忘记,当年少先队员的誓词——准备着,时刻准备着„„ ①中“__________________________”, 应 _________________________________。

1

②中“ __________________________”,应__________________________________。

③中“___________________________”,应 _________________________________。 ④中“____________________________”应_________________________________。 二、古诗文积累与阅读 7、默写填空(6分)

(1)有约不来过夜半, 。(2)江山代有才人出, 。 (3)狼亦黠矣,而顷刻两毙, , (4)写出两句描写马的诗 , 。

8、阅读下面一首古诗,完成问题。(6分) (独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

后两句历来为人们称道,这两句描绘了哪些意象?这些意象又创设出一种怎样的意境?表达出作者什么样的感情。

意象: (2分) 意境: (2分) 感情: (2分) 9、阅读课外文言文,做题(8分)

楚人学舟

楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。

注:①楚:古国名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。

①.解释下列句中加点的词语。(2分) (1)其始折旋疾徐( ) (2)乃四顾胆落( ) ..

②.用现代汉语解释下面句子。(4分) (1)遂以为尽操舟之术(2)椎鼓径进③.本文告诉人们的道理是:(2分)

三、现代文阅读(共 12 分)

(一)小海马为什么是父亲生的

①温暖的海底,尤其是浅海区域,有与陆地森林草原媲美的海底植物,有嬉戏其间的行行色色动物。生长在海底的红、白珊瑚,像庭园里栽培的花木;附生在岩礁间的红、绿海葵,如同庭园里种植的花草。这个碧水莹莹、色彩缤纷的海底世界,人们把它比作“水晶宫”。

②海马是生活在“水晶宫”里的奇怪角色。这种体长只有10—20厘米的鱼类,其

头形像马头,故称它为“海马”。海马尾部由多节组成,能灵活屈伸。它的背鳍像一面锦扇,经常摇动着维持平衡,做直立游泳。

③海马不仅相貌特殊,繁殖习性也很特别。当繁殖季节到来时,雄海马的体侧腹壁慢慢地合成宽大的“育儿袋”。雌海马就将卵产在雄海马的育儿袋里(雌海马无育儿袋),卵就在育儿袋里进行胚胎发育,等到发育完成,雄海马就开始“分娩”了。 ④海马的繁殖方法为什么这样特别呢?

⑤因为浅海情况十分险恶,尤其是到了春夏两季,各种海生动物都由深海或远洋洄游到浅海里来,进行一年一度的交配和繁殖。弱肉强食的“种族斗争”,也就火热起来了。幼小动物会遭到伤亡,尤其是刚产下的大批卵,简直成为互相争食的佳肴了。例如鳕鱼一次产卵竟达千万粒,而真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。

⑥海马保卵的本领比其他动物更巧妙,不仅雌海马将卵产在雄海马的育儿袋里,而且它们由卵生演进到类似胎生的地步。这样,就容易保证全部的卵都发育成小海马了。

10.为什么说海马是“水晶宫”里的奇怪角色?

答: 11.雌海马将卵产在雄海马的“育儿袋”里,主要目的是什么?

答: 12.文章第⑤段说明的中心是 13.上文中有一些能激发读者阅读兴趣的语句或段落,请找出一处并简要说明。

(二)《小鹌鹑》屠格涅夫(21分)

有一回,正好是彼得节前夕,我跟父亲去打猎。那时沙鸡还小,父亲不想打它们,就到黑麦地旁边的橡树丛里,这种地方常常有鹌鹑。那里草不好割,因此草好久没动过了。花很多,有箭箬、豌豆、三味草、挂钟草、毋忘我花、石竹。我同妹妹或者女仆到那里去的时候,总是采上一大把。可是我跟父亲去就不采花,因为我觉得这样做有失猎人的身份。

忽然之间,宝贝儿踞地作势。我父亲叫了一声:“抓住它!”就在宝贝儿的鼻子下面,一只鹌鹑跳起来飞走了。可是他飞得很奇怪:翻着跟头,转来转去,又落到地上,好像是受了伤,或者翅膀坏了。宝贝儿拼命地去追它„„如果小鸟好好地飞,它是不会这样去追的。父亲甚至没法开枪,他怕散弹会把狗打伤。我猛一看:宝贝儿加紧扑上去——一口咬住了!它抓住了鹌鹑,叼回来给父亲。父亲接过鹌鹑,把它肚子朝天放在掌心上。我跳了起来。

“怎么了?”我说,“它本来受伤了吗?”

“没有,”父亲回答我说,“它本来没受伤。准是这儿附近有它一巢小鹌鹑,它有意装着受了伤,让狗以为捉它很容易。” “它为什么要这样作呢?”我问。

“为了引狗离开那些小鹌鹑。引走以后它就会飞走了。可这一回它没有考虑到,装得过了头,于是给宝贝儿逮住了。”

“那它原来不是受了伤的?”我再问一次。

2

“不是„„可这回它活不了啦„„宝贝儿准是用牙咬了它。”

我靠近鹌鹑。它在父亲掌心上一动不动,耷拉着小脑袋,用一只褐色小眼睛从旁边看着我。我忽然极其可怜它!我觉得它在看着我并且想:“为什么我应该死呢?为什么?我是尽我的责任,我尽力使我那些孩子得救,把狗引开,结果我完了!我真可怜啊!真可怜!这是不公平的!不公平!” “爸爸,”我说,“也许它不会死„„” 我想摸摸鹌鹑的小脑袋。可是父亲对我说:

“不行了!你瞧,它这就把腿伸直,全身哆嗦,闭上眼睛了。” 果然如此,它眼睛一闭,我就大哭起来。

14.“可是我跟父亲去就不采花,因为我觉得这样做有失猎人的身份。”这句话表达了“我”怎样的感情?(3分)

15.“可是我跟父亲去就不采花,因为我觉得这样做有失猎人的身份。”这句话对后

文有什么作用?(联系结尾处“我就大哭起来”思考)(3分)

16.鹌鹑为什么要故意装着受了伤?(3分)

17.鹌鹑为什么会被宝贝儿咬住?(3分)

18.文中划线的句子表现了“我”怎样的心理?(3分)

19.为什么“我”要大哭起来?(3分)

20.读了这篇文章,什么最使你感动?4分) 四、综合性学习

五、作文(50分)以《你温暖了我》为题写一篇不少于600字的作文

历山中学2013级(六下)语文第五单元测试题

主备人 :杜兆玲 审核人 :周玉红

一 语言积累与运用 ( 14分 )

1、下列加点字的注音完全正确的一项是 ( ) (2分) A.眼睑(jiǎn) 悲怆(chuàng) 抽搐(chù) 窥伺(sì) ....B.剽悍(biāo) 束缚(shù) 妒忌(dù) 困窘(jiǒng) ....C.缀行(zhuì) 假寐(mâi) 遒劲(jìn) 意旨(zhǐ) ....D.旷野(kuàng) 鬃毛(zōng) 翘起(qiáo) 畸形(qí) ....

2、下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)

A、垂蔓 篷松 面面相觑 B、庇荫 羁绊 相得益彰 C、肌腱 娴熟 略胜一酬 D、疮痍 观瞻 游悠自在 3.下列表述有误的一项是( ) (2分)

A.布封是法国博物学家、作家。他用40年时间写成了36巨册的《自然史》,我们学过其中的《马》。

B.法布尔是法国的昆虫学家,他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗” C. 《狼》选自《聊斋志异》,这是一部长篇章回小说,作者是清代的蒲松龄。 D.《珍珠鸟》的作者是冯骥才,茅盾写了《森林中的绅士》。 4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分) A、 正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。 ....B、 他昨天不在场,对这件事的经过一窍不通,你们就不要再过问了。 ....C、 他这个人做事非常认真,绝不放过一丁点错误,总是那么一丝不苟。 ....

D、 这个白天看上去很一般的小城市,一到晚上就流光溢彩,几乎可与重庆的滨江路媲....美。

5、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是( )(2分)

在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是 ;可以是寥寥的片言只语,也可以是 ;可以直对相知的友人,也可以朝向 ;可以是面对面的激烈争辩,也可以是 。

A、素不相识的陌生人 B、走了火的雷霆霹雳 C、悄无声息的一个暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨

6、下列文字选自一位同学的讲演稿,请指出错误并写明修改办法。(4分)

① 同学们,我们不能忘记,曾有多少志士仁人不惜抛头颅,洒热血,为祖国的兴亡英勇奋斗;②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明。③作为祖国21世纪的建设者,我们将要担负的责任并不轻快,④我们更不能不忘记,当年少先队员的誓词——准备着,时刻准备着„„ ①中“__________________________”, 应 _________________________________。

1

②中“ __________________________”,应__________________________________。

③中“___________________________”,应 _________________________________。 ④中“____________________________”应_________________________________。 二、古诗文积累与阅读 7、默写填空(6分)

(1)有约不来过夜半, 。(2)江山代有才人出, 。 (3)狼亦黠矣,而顷刻两毙, , (4)写出两句描写马的诗 , 。

8、阅读下面一首古诗,完成问题。(6分) (独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

后两句历来为人们称道,这两句描绘了哪些意象?这些意象又创设出一种怎样的意境?表达出作者什么样的感情。

意象: (2分) 意境: (2分) 感情: (2分) 9、阅读课外文言文,做题(8分)

楚人学舟

楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。

注:①楚:古国名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。

①.解释下列句中加点的词语。(2分) (1)其始折旋疾徐( ) (2)乃四顾胆落( ) ..

②.用现代汉语解释下面句子。(4分) (1)遂以为尽操舟之术(2)椎鼓径进③.本文告诉人们的道理是:(2分)

三、现代文阅读(共 12 分)

(一)小海马为什么是父亲生的

①温暖的海底,尤其是浅海区域,有与陆地森林草原媲美的海底植物,有嬉戏其间的行行色色动物。生长在海底的红、白珊瑚,像庭园里栽培的花木;附生在岩礁间的红、绿海葵,如同庭园里种植的花草。这个碧水莹莹、色彩缤纷的海底世界,人们把它比作“水晶宫”。

②海马是生活在“水晶宫”里的奇怪角色。这种体长只有10—20厘米的鱼类,其

头形像马头,故称它为“海马”。海马尾部由多节组成,能灵活屈伸。它的背鳍像一面锦扇,经常摇动着维持平衡,做直立游泳。

③海马不仅相貌特殊,繁殖习性也很特别。当繁殖季节到来时,雄海马的体侧腹壁慢慢地合成宽大的“育儿袋”。雌海马就将卵产在雄海马的育儿袋里(雌海马无育儿袋),卵就在育儿袋里进行胚胎发育,等到发育完成,雄海马就开始“分娩”了。 ④海马的繁殖方法为什么这样特别呢?

⑤因为浅海情况十分险恶,尤其是到了春夏两季,各种海生动物都由深海或远洋洄游到浅海里来,进行一年一度的交配和繁殖。弱肉强食的“种族斗争”,也就火热起来了。幼小动物会遭到伤亡,尤其是刚产下的大批卵,简直成为互相争食的佳肴了。例如鳕鱼一次产卵竟达千万粒,而真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。

⑥海马保卵的本领比其他动物更巧妙,不仅雌海马将卵产在雄海马的育儿袋里,而且它们由卵生演进到类似胎生的地步。这样,就容易保证全部的卵都发育成小海马了。

10.为什么说海马是“水晶宫”里的奇怪角色?

答: 11.雌海马将卵产在雄海马的“育儿袋”里,主要目的是什么?

答: 12.文章第⑤段说明的中心是 13.上文中有一些能激发读者阅读兴趣的语句或段落,请找出一处并简要说明。

(二)《小鹌鹑》屠格涅夫(21分)

有一回,正好是彼得节前夕,我跟父亲去打猎。那时沙鸡还小,父亲不想打它们,就到黑麦地旁边的橡树丛里,这种地方常常有鹌鹑。那里草不好割,因此草好久没动过了。花很多,有箭箬、豌豆、三味草、挂钟草、毋忘我花、石竹。我同妹妹或者女仆到那里去的时候,总是采上一大把。可是我跟父亲去就不采花,因为我觉得这样做有失猎人的身份。

忽然之间,宝贝儿踞地作势。我父亲叫了一声:“抓住它!”就在宝贝儿的鼻子下面,一只鹌鹑跳起来飞走了。可是他飞得很奇怪:翻着跟头,转来转去,又落到地上,好像是受了伤,或者翅膀坏了。宝贝儿拼命地去追它„„如果小鸟好好地飞,它是不会这样去追的。父亲甚至没法开枪,他怕散弹会把狗打伤。我猛一看:宝贝儿加紧扑上去——一口咬住了!它抓住了鹌鹑,叼回来给父亲。父亲接过鹌鹑,把它肚子朝天放在掌心上。我跳了起来。

“怎么了?”我说,“它本来受伤了吗?”

“没有,”父亲回答我说,“它本来没受伤。准是这儿附近有它一巢小鹌鹑,它有意装着受了伤,让狗以为捉它很容易。” “它为什么要这样作呢?”我问。

“为了引狗离开那些小鹌鹑。引走以后它就会飞走了。可这一回它没有考虑到,装得过了头,于是给宝贝儿逮住了。”

“那它原来不是受了伤的?”我再问一次。

2

“不是„„可这回它活不了啦„„宝贝儿准是用牙咬了它。”

我靠近鹌鹑。它在父亲掌心上一动不动,耷拉着小脑袋,用一只褐色小眼睛从旁边看着我。我忽然极其可怜它!我觉得它在看着我并且想:“为什么我应该死呢?为什么?我是尽我的责任,我尽力使我那些孩子得救,把狗引开,结果我完了!我真可怜啊!真可怜!这是不公平的!不公平!” “爸爸,”我说,“也许它不会死„„” 我想摸摸鹌鹑的小脑袋。可是父亲对我说:

“不行了!你瞧,它这就把腿伸直,全身哆嗦,闭上眼睛了。” 果然如此,它眼睛一闭,我就大哭起来。

14.“可是我跟父亲去就不采花,因为我觉得这样做有失猎人的身份。”这句话表达了“我”怎样的感情?(3分)

15.“可是我跟父亲去就不采花,因为我觉得这样做有失猎人的身份。”这句话对后

文有什么作用?(联系结尾处“我就大哭起来”思考)(3分)

16.鹌鹑为什么要故意装着受了伤?(3分)

17.鹌鹑为什么会被宝贝儿咬住?(3分)

18.文中划线的句子表现了“我”怎样的心理?(3分)

19.为什么“我”要大哭起来?(3分)

20.读了这篇文章,什么最使你感动?4分) 四、综合性学习

五、作文(50分)以《你温暖了我》为题写一篇不少于600字的作文


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