汪校芳
宁波话不但活色生香，而且还很有深度，越推敲越有味。如对听觉失聪者，宁波话不叫聋子，而叫“借米聋”，就很有意思。
一是刻画了聋子的特征。听觉失聪者的初期，一般是对一些频率的声音失去感觉，而对另一些频率的声音却仍能听得清楚。有的人以为在聋子面前可以放肆的说话，殊不知这一频率恰是他能感知到的，就会一不小心给聋子听到本不该他听的话；有的人向聋子说了些希望他能听到的话，如向他借几升米或者什么东西，他却一点反应也没有。与“聋子”相比，“借米聋”能更加生动形象地反映聋子听力的选择性。
二是反映了社会的世态。为什么要借米才聋而不是借其他？这是由于吃饭是天底下第一件大事。在物质条件极其贫困的年代，其他问题一般多能克服，惟在无米下锅时，非得向他人借不可。还有一句宁波老话是“借米可下锅，讨米难下锅”，意思时向他人借米时往往选择那些有米的也肯出借的人家去借，针对性强，容易借来；如果被借者的家中也断了粮，要向借者去讨回，几乎是不可能的。因田里的新谷还不能收割，家中没有存米早就向他人借了。正因为如此，还有一句宁波老话是“只可借升米，不可引条路”，意思是借你一升米是可以的，但不能向他人说，这米是向谁家借的，不然的话，前来借米的人太多了，就难以应付；相似意思的还有一句“还米放在桌上，勿要倒入米缸”，一旦给他人知道米缸在那里，或知道米缸里还有多少米，是后患无穷的事情。
借米可能会出现那么多后顾之忧，有的人即使耳聪目明，听到有人向他借米，只能假装没有听见。“借米聋”就引伸为圆滑处世、装聋作哑的意思。
听听宁波老话，想想我们今天的生活，是多么的富足。
汪校芳
宁波话不但活色生香，而且还很有深度，越推敲越有味。如对听觉失聪者，宁波话不叫聋子，而叫“借米聋”，就很有意思。
一是刻画了聋子的特征。听觉失聪者的初期，一般是对一些频率的声音失去感觉，而对另一些频率的声音却仍能听得清楚。有的人以为在聋子面前可以放肆的说话，殊不知这一频率恰是他能感知到的，就会一不小心给聋子听到本不该他听的话；有的人向聋子说了些希望他能听到的话，如向他借几升米或者什么东西，他却一点反应也没有。与“聋子”相比，“借米聋”能更加生动形象地反映聋子听力的选择性。
二是反映了社会的世态。为什么要借米才聋而不是借其他？这是由于吃饭是天底下第一件大事。在物质条件极其贫困的年代，其他问题一般多能克服，惟在无米下锅时，非得向他人借不可。还有一句宁波老话是“借米可下锅，讨米难下锅”，意思时向他人借米时往往选择那些有米的也肯出借的人家去借，针对性强，容易借来；如果被借者的家中也断了粮，要向借者去讨回，几乎是不可能的。因田里的新谷还不能收割，家中没有存米早就向他人借了。正因为如此，还有一句宁波老话是“只可借升米，不可引条路”，意思是借你一升米是可以的，但不能向他人说，这米是向谁家借的，不然的话，前来借米的人太多了，就难以应付；相似意思的还有一句“还米放在桌上，勿要倒入米缸”，一旦给他人知道米缸在那里，或知道米缸里还有多少米，是后患无穷的事情。
借米可能会出现那么多后顾之忧，有的人即使耳聪目明，听到有人向他借米，只能假装没有听见。“借米聋”就引伸为圆滑处世、装聋作哑的意思。
听听宁波老话，想想我们今天的生活，是多么的富足。