第二章 资产阶级革命时代的东西方世界
第六节 美国的建立
编写人 张志红 审核人 郝福龄
课型：新授课
考点：英属北美殖民地的社会经济状况、独立战争、美国共和政体的确立
教学过程
■知识体系
一、背景
（一）经济——英属北美殖民地 的发展;
（二）阶级——资产阶级和 阶级的形成和壮大;
（三）民族—— 民族的形成，民族意识觉醒;
（四）思想—— 的传播，民主、民族意识日益增强;
（五）英压制北美殖民地的发展，殖民地人民进行反英斗争;
1、1773年12月事件——导火线
2、1774年
结论：北美资本主义经济发展及其与英国殖民者的冲突是根本原因。
二、经过（1775—1783年）
（一）开始—— （1775年4月）
（二）建军—— 召开（1775年5月、大陆军、华盛顿）
（三）建国——大陆会议发布 （1776年7月4日）
（四）转折——萨拉托加大捷（1777年）
（五）结束——1781年10月， 之战，英军投降， 年，英国承认美国
独立。
（胜利原因：①战争的正义性、进步性②人民英勇善战③华盛顿卓越的军事指挥
④法国、荷兰、西班牙等国援助）
三、结果——美国共和政体的确立
（一）1787年宪法的制订
1、目的：巩固国家政权，维护资产阶级和种植园主的利益，维护国家利益。
2、内容
① ；
② ；
③ ；
④ 。
3、评价
进步性：宪法确立了美国的共和政体，规定总统和议员由选举产生，从根本上否定了
封建专制制度，具有一定的民主性。
局限性：允许奴隶制的存在与《独立宣言》中人人平等原则相违背，带有种族歧
视的烙印，暴露阶级和时代局限性。
（二）美国联邦政府的成立（1789年、华盛顿）
四、意义
（一）性质：双重性——既是 ，也是 ，本质上是资产阶
级革命。
（二）国内：推翻了 ，赢得了 ，建立了
；为奠定了基础。
（三）国际：对 和 也产生了积极影响。
■典型例题
1. 英、法、美早期资产阶级革命爆发的相似原因是
A. 旧的生产关系严重阻碍了生产力的发展
B. 封建专制统治与民主要求相矛盾
C. 殖民压迫激起民族意识和反抗
D. 农民阶级迫切希望得到土地
2、说北美独立战争是一场资产阶级革命，主要是
A. 它是英美资本主义之间进行的战争
B. 它具有反殖反封的双重性质
C. 它消灭了封建统治阶级
D. 它的目的之一是为资本主义发展开辟道路
3. 美国的《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”，是由于
A. 代表了资产阶级利益 B. 宣告了美利坚合众国的诞生
C. 最早阐明天赋人权的政治纲领 D. 与法国的《人权宣言》
■知识深化
1、美国1787年宪法和法国《人权宣言》在国家、人民的权利方面的区别及产生这种
区别的主要原因。
美国1787年宪法根据启蒙思想家关于国家立法、行政、司法三权分立的原则，
规定美国总统、国会、最高法院的职责与权利，但却忽视了人民的基本权利。法国的
《人权宣言》详细阐述了天赋人权等道理，体现了要求摧毁君主专制和等级制度的思
想，却没有提出如何解决当时尚未清除的封建特权等问题。
美国是刚刚获得民族独立的国家，既要建立强有力的政权以确保独立；又要防止政权
走向独裁，防止危害资产阶级利益，故突出三权分立的原则。掌权的资产阶级、种植
园主为了自身的利益，不给印地安人公民权，黑奴只按3/5的人口折算，种族歧视明
显，所以没有真正解决人权问题。法国是封建势力十分强大的国家，强调人权有利于
摧毁君主专制、等级制度，维护资产阶级利益。
两国掌权的资产阶级为维护切身利益，在制订法律时各自选用启蒙思想中对自己
最有利的部分。
2、有人说美国只有青壮年，没有少年。你同意这个观点吗？为什么？
答案：（1）同意。这是指美国缺少古老的文化传统和民族发展的历史。美国是由移民组成的国家。18世纪30年代，英国人在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地，在此期间，大批移民移居北美，他们为北美的开发作出了贡献。经过一百多年的发展，英属北美殖民地的经济有了很大发展。在此基础上形成了统一的美利坚民族。经过北美独立战争，美国建立。美国没有经过封建社会，直接与近代资本主义生产方式接轨。
（2）不同意。因为北美原来的土著居民印第安人也经历了原始社会、奴隶社会，
创造过灿烂的文明，是美国历史的一部分，美经历了少年时代。
（3）不同意。美国历史也有童年。英属北美殖民地的发展史、美利坚民族的形
成，这一百多年的历史就是美国历史的童年。从美利坚民族的形成和发展历史来看，美国有少年时代。
第七节 拉丁美洲独立运动
编写人 张志红 审核人 郝福龄
课型：新授课
考点：独立前的拉丁美洲、拉丁美洲独立运动、
教学过程
■知识体系
一、背景
（一） 和 的殖民统治
1、政治上：实行统治。
2、经济上：建立在此基础上形成封建庄园经济；并进行野蛮的还实行严厉的 ，严重阻碍了拉美殖民地经济的发展。
（二）拉美 的发展，人民强烈要求摆脱经济掠夺。
（三） 的传播，使殖民地人民的 增长。
（四） 的爆发； 、 的衰落； 的鼓舞，
构成了有利的外部条件。
结论：经济基础决定上层建筑，拉丁美洲独立运动发生的根本原因是西、葡的殖民统
治阻碍了拉美经济的发展，明显带有外部条件引发的特征。
二、经过
（一）法属殖民地——海地革命
1、原因：
2、起止时间：年至3；4、结果：海地独立。
5、意义：海地成为的序幕。
（二）西属拉丁美洲独立运动
1、起止时间
2、两个阶段：第一阶段：1810—1815年，中心在； 1815年运动转入低潮，原因是 。
第二阶段：1816—1826年，中心是 ，领导人北部是 ，南部是 ； 年，双方会晤， 主动引退， 年最终取得胜利。
3、葡属殖民地
三、意义
（一）性质：
（二）国内：
（四）国际：
■典型例题
1. （2004、广东）下列关于拉丁美洲独立运动爆发背景的叙述，不正确的是
A. 拉丁美洲资本主义工商业发达
B. 拉美人民受启蒙学说影响，民主意识增长
C. 法国爆发资产阶级革命，西班牙、葡萄牙不断衰落
D. 美国的独立鼓舞了拉美人民的斗志
2. 下列国家属于摆脱西班牙的殖民统治后独立的是
①海地 ②委内瑞拉 ③阿根廷 ④巴西 ⑤墨西哥
A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤
3. 对拉美独立运动历史意义的评价，不正确的是
A. 打碎了西、葡等国的殖民统治 B. 完成了政治和社会经济改革
C. 配合了欧洲资产阶级革命 D. 为拉美资本主义发展创造了条件 ■知识深化
1、北美独立战争和拉丁美洲独立战争的异同。
相同：（1）革命性质相同：具有民族解放和资产阶级革命的双重性质。
（2）所受影响相同：都受欧洲启蒙思想的影响，民主意识觉醒。
（3）结果相同：都摆脱了殖民枷锁的束缚，赢得了国家的独立，但后者形成了许多国家。
不同：（1）背景不同：北美是处在资本主义英国的殖民统治之下，资本主义经济发展迅速，水平较高，并且形成了统一的美利坚民族；拉美则主要处在西班牙、葡萄牙的封建殖民统治之下，资本主义经济薄弱，封建的大地产制流行，且未形成统一的民族，它的独立运动在很大程度上集中于有利的国际环境。
（2）经过不同：北美独立战争有统一的领导机构（大陆会议）、统一的军队（大陆军）、统一的领导人（华盛顿）和统一的旗帜（《独立宣言》）；拉丁美洲独立战争则没有统一的领导、统一的军队及统一的指挥。
（3）结果不同：美国独立后，完成了广泛的政治、经济改革，建立了相对民主的资产阶级政治制度，为资本主义经济的发展奠定了基础；拉美各国独立后，资本主义经济基础相对薄弱，大庄园制等封建经济大量存在，政治上又处于独裁统治条件下，发展困难重重。
第二章 资产阶级革命时代的东西方世界
编写人 张志红 审核人 郝福龄
课型：总结课
高考分析
本章是世界近代史的重点单元，在高考中占有重要的地位，在历年的高考命题中，涉及的内容广、分值高、命题新、形式多。英法美资产阶级革命的背景、过程、影响，封建国家的改革，启蒙运动与文艺复兴的关系，拉美独立革命与美国独立战争的比较，有重要影响的历史文献、历史人物等，是高考考查的重点内容，命题突出资本主义发展这条主线。
■基础知识归纳
一、主要阶段特征
资本主义进一步发展，世界进入早期资产阶级革命时代。
二、主要表现
史实：农村、城市 1、资本主义商品经济发展，多数国家自然经济占统治地位
特征
2、商业资本控制工业资本 3、世界经济联系加强，为世界市场的形成创造条件 经济领域
政治领域
革命 特征 1、完全意义上的反封建和反殖民斗争 2、革命进程曲折反复 3、资产阶级领导的各革命阶级结成反封建联盟 4、确立资本主义的若干原则
国际关系
早期1、野蛮性、暴力性、奴役性 殖民2、扩张与争霸相结合 扩张特征 3、是原始积累最有力的动力，英国成为最大的殖民国家 史实：北美和拉美的独立战争 1、具有民族独立和资产阶级革命的双重性 特征 2、取得胜利，政局和发展趋向不同 民族独立运动
1、理性主义为旗帜，反王权、特权、神权
特征 2、要求政治平等、经济自由
3、为资本主义勾画政治蓝图 ■知识深化
1、早期资产阶级革命几点规律性的认识
所谓早期，是指发生在资本主义的工场手工业时期的革命。主要是指17世纪的英国资产阶级革命和18世纪的法国大革命，美国的独立战争。
其特点有：
（1）从根本原因看：工场手工业时期蓬勃发展的资本主义经济受到腐朽的封建制度
或殖民统治的严重阻碍。新兴的资本主义经济要求突破陈旧的封建生产关系束缚。
（2）从主要任务看：推翻封建王朝或殖民统治，建立资产阶级统治，为资本主义发
展开辟道路。此外，不再担负别的什么任务。是属于完全意义上的反封建斗争和反殖民斗争。
（3）从领导看：新兴的资产阶级，其中占主导地位的是金融或商业资产阶级。
（4）从主力看：以农民和城市平民为主体的人民大众。早期资产阶级革命的领导和
主力是由工场手工业时期的社会经济结构决定的。
（5）从经过看：首先都进行了充分的理论准备。发生较早的资产阶级革命，与宗教
改革相联系。英国资产阶级革命是以清教为旗帜。较后发生的北美独立战争和法国资产阶级革命，则抛弃了宗教外衣，与启蒙运动直接相连，高举“理性”旗帜，以启蒙思想为理论武器。其次，采取暴力方式来夺取政权，然后利用政权运法律形式奠定治国原则。再次，革命的道路是曲折的。英国、法国资产阶级革命都发生了封建复辟和反复辟的斗争，美国则由战场上的一度受挫到出现转折最终胜利。
（6）从结果看：都建立了资产阶级政权，确立了资本主义所有制。但还没有彻底实
现从封建主义向资本主义的过渡。这是因为建立起全面完整的资本主义社会，只有在工业革命之后建立起完全意义的资本主义经济基础时才能实现。
（7）认识：A. 资产阶级革命不是一帆风顺的，它总是经过反复和曲折，但最终能够
得到胜利。
B. 人民群众是推动革命发展的动力。
C. 资本主义代替封建主义是历史发展的必然趋势。
2．殖民扩张
（1）扩张地区：欧洲殖民者对亚洲的扩张限于局部地区，如印度；对非洲则以对沿
海地区的掠夺和拐卖人口为主，尚未深入内地；在美洲的大西洋沿岸广建殖民地。 美洲和南亚次大陆是殖民扩张的主要地区。
（2）特点：属早期旧式的殖民活动，以暴力掠夺和奴隶贸易等方式，为资本主义发
展进行原始积累。
（3）殖民冲突：资产阶级革命后资本主义国家综合国力的变化和对殖民地占有的不
均衡，引发了一系列殖民战争，西、葡老牌殖民者被打败，英国又先后打败荷兰、法国，从而确立了世界殖民霸权。
（4）后果：殖民主义造成了两种截然不同的后果：对殖民国家来说，他们从殖民地
掠夺了大量的财富，转化为资本，使欧洲兴旺和发展起来；对殖民地来说，殖民主义是灾难，造成了当地的贫穷和落后。
3、近代社会到来的主要特征
4、17—18世纪亚洲和欧洲的比较
（1）政治上，欧洲许多国家完成了资产阶级革命，建立起先进的资本主义政治制度；
亚洲几个大国继续保持封建专制制度，且进一步强化，政治黑暗腐败，严重阻碍经济的发展和社会进步。
（2）经济上，欧洲资本主义经济迅速发展，处在工场手工业繁荣时期，并大力推行
重商主义经济政策；亚洲各国普遍推行重农抑商政策，压制工商业发展。结果，封建的自然经济在东方各国长期占据主导地位，资本主义难以产生和发展。
（3）对外政策上，欧洲列强都采取海外扩张、经济贸易政策；亚洲各国普遍实行闭
关锁国政策。
（4）思想文化上，欧洲先后掀起了两次思想解放运动，资本主义思想文化兴起发展，
宗教改革摧毁了天主教会在欧洲一统天下的局面，自由、平等、民主思想得到不断传播；亚洲各国在封建礼教和伦理道德传统的严重舒服下，严重窒息了社会的生机与活力。
■典型例题分析
1、阅读下列材料
材料一 ２０００年一位９０岁的加州老太太桃莉丝·汉道克，徒步横穿５１００公里到达华盛顿，以普通游客的身份进入联邦国会大厦，发标政治演说，立即被警察当场逮捕。因为“国会大厦是立法重地，在那里立法的国会议员们，只要在这个屋顶下说什么都可以，怎么说都不犯法，都不会被逮捕定罪。它有立法豁免权。而只要你不是国会议员，就不得在这里发表任何政治演说，不能有任何政治示威的行动„„那是为了保障立法者，能够在绝对没有压力的情况下，把他所代表的选区的民众意见，顺畅的说出来„„如果让议员们身处狂热民众的实际包围之下，„„甚至用武力驱赶议员，„„所谓民主当然就玩完了。” —－摘自丁林《九旬老太的长征与被捕》
材料二 １７８９年，经过资产阶级民主派的努力，美国宪法增加了十条修正案（政府不得立法等。）„„ 华盛顿当选为美利坚合众国第一任总统，组成了第一届联邦政府。
材料三 据报道，美国前总统克林顿任期内来华访问时，曾参观西安兵马俑。当他步出展馆时，发现了一个小女孩站在高处观望他，双方招呼并对话：
克：你为什么站那么高？ 孩：可以看清楚美国总统。克：你知道他是干什么的？ 孩：管美国人（民）。 克：（略为思索后）准确的说，是美国人民在管总统。 请回答：
（１）材料一中美国队国会大厦使用的规定，在英国历史上可以找到哪部法律文献的
规定与之相似？
答案：《权利法案》
（２）试就材料一所述立法议员受到压力的情况，从中外历史上各举一例。 答案：拿破仑称帝或波拿巴称帝 , 袁世凯当选大总统
（３）结合材料二、三和所学知识，你认为美国宪法、选民、国会、总统、政府之间
相互关系如何？
答案：选民选举产生议会和总统, 议会制定宪法, 总统组织政府并遵循宪法
（４）你认为克林顿和中国小女孩的认识为什么会有差异？（言之成理即可。）
2、法国启蒙思想家提出了哪些社会学说？各举一例说明 法国和美国早期资产阶级革命怎样实践了这些学说？
答案(1)提出的学说主要有:三权分立学说, 天赋人权学说, 社会契约论和人民主权说.(6分)(2)①1787年美国宪法规定, 把美国的国家职权分为立法, 司法和行政三个部门, 分别由国会, 最高法院和总统执掌, 体现了三权分立的原则.(3分) ②1789年法国制宪会议发布了《人权宣言》, 提出了" 自由, 财产, 安全和反抗压迫是不可动摇的人权; 财产是不可侵犯的权利!" 等, 体现了天赋人权思想.(3分) ③1792年法国召开国民公会:通过了成立共和国的诀议, 废除了君主制度, 体现了人民主权的原则.1793年国民公会以路易十六" 阴谋反对公众自由危害国家安全" 的罪行将其推上断头台; 体现了社会契约论思想.(4分)
(第③点答案也可举例为:美国《独立宣言》宜称" 一切人生来就是平等的. „„如果遇有任何形式的政府损害这些目的, 人民就有权利改变或废除它", 体现了社会契约论思想,1787年美国宪法规定, 总统和议员由人民选举产生, 体现了人民主权的学说.)
第二章 资产阶级革命时代的东西方世界
第六节 美国的建立
编写人 张志红 审核人 郝福龄
课型：新授课
考点：英属北美殖民地的社会经济状况、独立战争、美国共和政体的确立
教学过程
■知识体系
一、背景
（一）经济——英属北美殖民地 的发展;
（二）阶级——资产阶级和 阶级的形成和壮大;
（三）民族—— 民族的形成，民族意识觉醒;
（四）思想—— 的传播，民主、民族意识日益增强;
（五）英压制北美殖民地的发展，殖民地人民进行反英斗争;
1、1773年12月事件——导火线
2、1774年
结论：北美资本主义经济发展及其与英国殖民者的冲突是根本原因。
二、经过（1775—1783年）
（一）开始—— （1775年4月）
（二）建军—— 召开（1775年5月、大陆军、华盛顿）
（三）建国——大陆会议发布 （1776年7月4日）
（四）转折——萨拉托加大捷（1777年）
（五）结束——1781年10月， 之战，英军投降， 年，英国承认美国
独立。
（胜利原因：①战争的正义性、进步性②人民英勇善战③华盛顿卓越的军事指挥
④法国、荷兰、西班牙等国援助）
三、结果——美国共和政体的确立
（一）1787年宪法的制订
1、目的：巩固国家政权，维护资产阶级和种植园主的利益，维护国家利益。
2、内容
① ；
② ；
③ ；
④ 。
3、评价
进步性：宪法确立了美国的共和政体，规定总统和议员由选举产生，从根本上否定了
封建专制制度，具有一定的民主性。
局限性：允许奴隶制的存在与《独立宣言》中人人平等原则相违背，带有种族歧
视的烙印，暴露阶级和时代局限性。
（二）美国联邦政府的成立（1789年、华盛顿）
四、意义
（一）性质：双重性——既是 ，也是 ，本质上是资产阶
级革命。
（二）国内：推翻了 ，赢得了 ，建立了
；为奠定了基础。
（三）国际：对 和 也产生了积极影响。
■典型例题
1. 英、法、美早期资产阶级革命爆发的相似原因是
A. 旧的生产关系严重阻碍了生产力的发展
B. 封建专制统治与民主要求相矛盾
C. 殖民压迫激起民族意识和反抗
D. 农民阶级迫切希望得到土地
2、说北美独立战争是一场资产阶级革命，主要是
A. 它是英美资本主义之间进行的战争
B. 它具有反殖反封的双重性质
C. 它消灭了封建统治阶级
D. 它的目的之一是为资本主义发展开辟道路
3. 美国的《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”，是由于
A. 代表了资产阶级利益 B. 宣告了美利坚合众国的诞生
C. 最早阐明天赋人权的政治纲领 D. 与法国的《人权宣言》
■知识深化
1、美国1787年宪法和法国《人权宣言》在国家、人民的权利方面的区别及产生这种
区别的主要原因。
美国1787年宪法根据启蒙思想家关于国家立法、行政、司法三权分立的原则，
规定美国总统、国会、最高法院的职责与权利，但却忽视了人民的基本权利。法国的
《人权宣言》详细阐述了天赋人权等道理，体现了要求摧毁君主专制和等级制度的思
想，却没有提出如何解决当时尚未清除的封建特权等问题。
美国是刚刚获得民族独立的国家，既要建立强有力的政权以确保独立；又要防止政权
走向独裁，防止危害资产阶级利益，故突出三权分立的原则。掌权的资产阶级、种植
园主为了自身的利益，不给印地安人公民权，黑奴只按3/5的人口折算，种族歧视明
显，所以没有真正解决人权问题。法国是封建势力十分强大的国家，强调人权有利于
摧毁君主专制、等级制度，维护资产阶级利益。
两国掌权的资产阶级为维护切身利益，在制订法律时各自选用启蒙思想中对自己
最有利的部分。
2、有人说美国只有青壮年，没有少年。你同意这个观点吗？为什么？
答案：（1）同意。这是指美国缺少古老的文化传统和民族发展的历史。美国是由移民组成的国家。18世纪30年代，英国人在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地，在此期间，大批移民移居北美，他们为北美的开发作出了贡献。经过一百多年的发展，英属北美殖民地的经济有了很大发展。在此基础上形成了统一的美利坚民族。经过北美独立战争，美国建立。美国没有经过封建社会，直接与近代资本主义生产方式接轨。
（2）不同意。因为北美原来的土著居民印第安人也经历了原始社会、奴隶社会，
创造过灿烂的文明，是美国历史的一部分，美经历了少年时代。
（3）不同意。美国历史也有童年。英属北美殖民地的发展史、美利坚民族的形
成，这一百多年的历史就是美国历史的童年。从美利坚民族的形成和发展历史来看，美国有少年时代。
第七节 拉丁美洲独立运动
编写人 张志红 审核人 郝福龄
课型：新授课
考点：独立前的拉丁美洲、拉丁美洲独立运动、
教学过程
■知识体系
一、背景
（一） 和 的殖民统治
1、政治上：实行统治。
2、经济上：建立在此基础上形成封建庄园经济；并进行野蛮的还实行严厉的 ，严重阻碍了拉美殖民地经济的发展。
（二）拉美 的发展，人民强烈要求摆脱经济掠夺。
（三） 的传播，使殖民地人民的 增长。
（四） 的爆发； 、 的衰落； 的鼓舞，
构成了有利的外部条件。
结论：经济基础决定上层建筑，拉丁美洲独立运动发生的根本原因是西、葡的殖民统
治阻碍了拉美经济的发展，明显带有外部条件引发的特征。
二、经过
（一）法属殖民地——海地革命
1、原因：
2、起止时间：年至3；4、结果：海地独立。
5、意义：海地成为的序幕。
（二）西属拉丁美洲独立运动
1、起止时间
2、两个阶段：第一阶段：1810—1815年，中心在； 1815年运动转入低潮，原因是 。
第二阶段：1816—1826年，中心是 ，领导人北部是 ，南部是 ； 年，双方会晤， 主动引退， 年最终取得胜利。
3、葡属殖民地
三、意义
（一）性质：
（二）国内：
（四）国际：
■典型例题
1. （2004、广东）下列关于拉丁美洲独立运动爆发背景的叙述，不正确的是
A. 拉丁美洲资本主义工商业发达
B. 拉美人民受启蒙学说影响，民主意识增长
C. 法国爆发资产阶级革命，西班牙、葡萄牙不断衰落
D. 美国的独立鼓舞了拉美人民的斗志
2. 下列国家属于摆脱西班牙的殖民统治后独立的是
①海地 ②委内瑞拉 ③阿根廷 ④巴西 ⑤墨西哥
A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤
3. 对拉美独立运动历史意义的评价，不正确的是
A. 打碎了西、葡等国的殖民统治 B. 完成了政治和社会经济改革
C. 配合了欧洲资产阶级革命 D. 为拉美资本主义发展创造了条件 ■知识深化
1、北美独立战争和拉丁美洲独立战争的异同。
相同：（1）革命性质相同：具有民族解放和资产阶级革命的双重性质。
（2）所受影响相同：都受欧洲启蒙思想的影响，民主意识觉醒。
（3）结果相同：都摆脱了殖民枷锁的束缚，赢得了国家的独立，但后者形成了许多国家。
不同：（1）背景不同：北美是处在资本主义英国的殖民统治之下，资本主义经济发展迅速，水平较高，并且形成了统一的美利坚民族；拉美则主要处在西班牙、葡萄牙的封建殖民统治之下，资本主义经济薄弱，封建的大地产制流行，且未形成统一的民族，它的独立运动在很大程度上集中于有利的国际环境。
（2）经过不同：北美独立战争有统一的领导机构（大陆会议）、统一的军队（大陆军）、统一的领导人（华盛顿）和统一的旗帜（《独立宣言》）；拉丁美洲独立战争则没有统一的领导、统一的军队及统一的指挥。
（3）结果不同：美国独立后，完成了广泛的政治、经济改革，建立了相对民主的资产阶级政治制度，为资本主义经济的发展奠定了基础；拉美各国独立后，资本主义经济基础相对薄弱，大庄园制等封建经济大量存在，政治上又处于独裁统治条件下，发展困难重重。
第二章 资产阶级革命时代的东西方世界
编写人 张志红 审核人 郝福龄
课型：总结课
高考分析
本章是世界近代史的重点单元，在高考中占有重要的地位，在历年的高考命题中，涉及的内容广、分值高、命题新、形式多。英法美资产阶级革命的背景、过程、影响，封建国家的改革，启蒙运动与文艺复兴的关系，拉美独立革命与美国独立战争的比较，有重要影响的历史文献、历史人物等，是高考考查的重点内容，命题突出资本主义发展这条主线。
■基础知识归纳
一、主要阶段特征
资本主义进一步发展，世界进入早期资产阶级革命时代。
二、主要表现
史实：农村、城市 1、资本主义商品经济发展，多数国家自然经济占统治地位
特征
2、商业资本控制工业资本 3、世界经济联系加强，为世界市场的形成创造条件 经济领域
政治领域
革命 特征 1、完全意义上的反封建和反殖民斗争 2、革命进程曲折反复 3、资产阶级领导的各革命阶级结成反封建联盟 4、确立资本主义的若干原则
国际关系
早期1、野蛮性、暴力性、奴役性 殖民2、扩张与争霸相结合 扩张特征 3、是原始积累最有力的动力，英国成为最大的殖民国家 史实：北美和拉美的独立战争 1、具有民族独立和资产阶级革命的双重性 特征 2、取得胜利，政局和发展趋向不同 民族独立运动
1、理性主义为旗帜，反王权、特权、神权
特征 2、要求政治平等、经济自由
3、为资本主义勾画政治蓝图 ■知识深化
1、早期资产阶级革命几点规律性的认识
所谓早期，是指发生在资本主义的工场手工业时期的革命。主要是指17世纪的英国资产阶级革命和18世纪的法国大革命，美国的独立战争。
其特点有：
（1）从根本原因看：工场手工业时期蓬勃发展的资本主义经济受到腐朽的封建制度
或殖民统治的严重阻碍。新兴的资本主义经济要求突破陈旧的封建生产关系束缚。
（2）从主要任务看：推翻封建王朝或殖民统治，建立资产阶级统治，为资本主义发
展开辟道路。此外，不再担负别的什么任务。是属于完全意义上的反封建斗争和反殖民斗争。
（3）从领导看：新兴的资产阶级，其中占主导地位的是金融或商业资产阶级。
（4）从主力看：以农民和城市平民为主体的人民大众。早期资产阶级革命的领导和
主力是由工场手工业时期的社会经济结构决定的。
（5）从经过看：首先都进行了充分的理论准备。发生较早的资产阶级革命，与宗教
改革相联系。英国资产阶级革命是以清教为旗帜。较后发生的北美独立战争和法国资产阶级革命，则抛弃了宗教外衣，与启蒙运动直接相连，高举“理性”旗帜，以启蒙思想为理论武器。其次，采取暴力方式来夺取政权，然后利用政权运法律形式奠定治国原则。再次，革命的道路是曲折的。英国、法国资产阶级革命都发生了封建复辟和反复辟的斗争，美国则由战场上的一度受挫到出现转折最终胜利。
（6）从结果看：都建立了资产阶级政权，确立了资本主义所有制。但还没有彻底实
现从封建主义向资本主义的过渡。这是因为建立起全面完整的资本主义社会，只有在工业革命之后建立起完全意义的资本主义经济基础时才能实现。
（7）认识：A. 资产阶级革命不是一帆风顺的，它总是经过反复和曲折，但最终能够
得到胜利。
B. 人民群众是推动革命发展的动力。
C. 资本主义代替封建主义是历史发展的必然趋势。
2．殖民扩张
（1）扩张地区：欧洲殖民者对亚洲的扩张限于局部地区，如印度；对非洲则以对沿
海地区的掠夺和拐卖人口为主，尚未深入内地；在美洲的大西洋沿岸广建殖民地。 美洲和南亚次大陆是殖民扩张的主要地区。
（2）特点：属早期旧式的殖民活动，以暴力掠夺和奴隶贸易等方式，为资本主义发
展进行原始积累。
（3）殖民冲突：资产阶级革命后资本主义国家综合国力的变化和对殖民地占有的不
均衡，引发了一系列殖民战争，西、葡老牌殖民者被打败，英国又先后打败荷兰、法国，从而确立了世界殖民霸权。
（4）后果：殖民主义造成了两种截然不同的后果：对殖民国家来说，他们从殖民地
掠夺了大量的财富，转化为资本，使欧洲兴旺和发展起来；对殖民地来说，殖民主义是灾难，造成了当地的贫穷和落后。
3、近代社会到来的主要特征
4、17—18世纪亚洲和欧洲的比较
（1）政治上，欧洲许多国家完成了资产阶级革命，建立起先进的资本主义政治制度；
亚洲几个大国继续保持封建专制制度，且进一步强化，政治黑暗腐败，严重阻碍经济的发展和社会进步。
（2）经济上，欧洲资本主义经济迅速发展，处在工场手工业繁荣时期，并大力推行
重商主义经济政策；亚洲各国普遍推行重农抑商政策，压制工商业发展。结果，封建的自然经济在东方各国长期占据主导地位，资本主义难以产生和发展。
（3）对外政策上，欧洲列强都采取海外扩张、经济贸易政策；亚洲各国普遍实行闭
关锁国政策。
（4）思想文化上，欧洲先后掀起了两次思想解放运动，资本主义思想文化兴起发展，
宗教改革摧毁了天主教会在欧洲一统天下的局面，自由、平等、民主思想得到不断传播；亚洲各国在封建礼教和伦理道德传统的严重舒服下，严重窒息了社会的生机与活力。
■典型例题分析
1、阅读下列材料
材料一 ２０００年一位９０岁的加州老太太桃莉丝·汉道克，徒步横穿５１００公里到达华盛顿，以普通游客的身份进入联邦国会大厦，发标政治演说，立即被警察当场逮捕。因为“国会大厦是立法重地，在那里立法的国会议员们，只要在这个屋顶下说什么都可以，怎么说都不犯法，都不会被逮捕定罪。它有立法豁免权。而只要你不是国会议员，就不得在这里发表任何政治演说，不能有任何政治示威的行动„„那是为了保障立法者，能够在绝对没有压力的情况下，把他所代表的选区的民众意见，顺畅的说出来„„如果让议员们身处狂热民众的实际包围之下，„„甚至用武力驱赶议员，„„所谓民主当然就玩完了。” —－摘自丁林《九旬老太的长征与被捕》
材料二 １７８９年，经过资产阶级民主派的努力，美国宪法增加了十条修正案（政府不得立法等。）„„ 华盛顿当选为美利坚合众国第一任总统，组成了第一届联邦政府。
材料三 据报道，美国前总统克林顿任期内来华访问时，曾参观西安兵马俑。当他步出展馆时，发现了一个小女孩站在高处观望他，双方招呼并对话：
克：你为什么站那么高？ 孩：可以看清楚美国总统。克：你知道他是干什么的？ 孩：管美国人（民）。 克：（略为思索后）准确的说，是美国人民在管总统。 请回答：
（１）材料一中美国队国会大厦使用的规定，在英国历史上可以找到哪部法律文献的
规定与之相似？
答案：《权利法案》
（２）试就材料一所述立法议员受到压力的情况，从中外历史上各举一例。 答案：拿破仑称帝或波拿巴称帝 , 袁世凯当选大总统
（３）结合材料二、三和所学知识，你认为美国宪法、选民、国会、总统、政府之间
相互关系如何？
答案：选民选举产生议会和总统, 议会制定宪法, 总统组织政府并遵循宪法
（４）你认为克林顿和中国小女孩的认识为什么会有差异？（言之成理即可。）
2、法国启蒙思想家提出了哪些社会学说？各举一例说明 法国和美国早期资产阶级革命怎样实践了这些学说？
答案(1)提出的学说主要有:三权分立学说, 天赋人权学说, 社会契约论和人民主权说.(6分)(2)①1787年美国宪法规定, 把美国的国家职权分为立法, 司法和行政三个部门, 分别由国会, 最高法院和总统执掌, 体现了三权分立的原则.(3分) ②1789年法国制宪会议发布了《人权宣言》, 提出了" 自由, 财产, 安全和反抗压迫是不可动摇的人权; 财产是不可侵犯的权利!" 等, 体现了天赋人权思想.(3分) ③1792年法国召开国民公会:通过了成立共和国的诀议, 废除了君主制度, 体现了人民主权的原则.1793年国民公会以路易十六" 阴谋反对公众自由危害国家安全" 的罪行将其推上断头台; 体现了社会契约论思想.(4分)
(第③点答案也可举例为:美国《独立宣言》宜称" 一切人生来就是平等的. „„如果遇有任何形式的政府损害这些目的, 人民就有权利改变或废除它", 体现了社会契约论思想,1787年美国宪法规定, 总统和议员由人民选举产生, 体现了人民主权的学说.)