格七中深入开展“抓作风建设、促工作落实”
主题实践活动工作总结
根据格教党字【2011】73号文件精神，我校从7月份深入开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动，旨在把开展主题实践活动作为进一步巩固和深化作风建设年活动成果，着力解决干部职工在作风建设和工作落实方面存在的突出问题，确保部内各项工作任务落到实处。我校把此项工作当作一项重要的工作任务来抓，切实加强领导，有组织、有步骤地扎实开展工作，已取得了一定的成效，现将工作总结如下：
一、工作开展情况
一是加强组织领导，完善工作机制。为加强对此项工作的领导，部内及时成立了领导小组，领导小组下设办公室，负责日常工作，制定下发了《关于继续深入开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动的安排意见》。把主题实践活动作为加强党的建设的重点工作来抓，结合自身实际，召开干部职工动员大会，对开展主题实践活动进行了具体部署，明确了开展主题实践活动的目标任务、工作步骤和措施要求，为活动的顺利开展提供了有力保障。
二是抓好学习教育，提高思想认识。结合我校自身实际，精心制定学习计划，明确学习内容，规定学习时间，切实做
到了时间、人员、任务三落实，同时，借鉴运用作风建设年活动学习经验，采取学习指导、集中学习、自学等各种有效形式，重点学习主题实践活动相关文件以及中央、省、州领导讲话精神。为丰富学习内容，强化对作风建设重要性的认识，组织干部职工深入学习了中共中央((关于加强和改进党的作风建设的决定》、胡锦涛总书记在中纪委十七届第五次全会上的重要讲话、温家宝总理在国务院廉政工作会议上的讲话和仁青加在全省开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动动员大会上的讲话等重点内容。注重学习实效，严格完成规定的学习笔记。通过认真学习、勤于思考，推动干部职工把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施和领导工作的本领。
三是深入查找突出问题。结合工作实际，采取设立发放意见表、召开座谈会、个别走访等多种形式，广泛征求意见，深入查找在遵守规定、改进作风，真抓实干、改革创新，提高效率、狠抓落实，为民谋利、关注民生，优化环境、服务基层等方面存在的问题，特别是在学风方面存在的学习主动性不高，不用心学习，理论联系实际不紧密，运用科学理论指导工作实践不够等问题。重点剖析了在党性修养、理想信念、宗旨观念、工作作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题和不足，从世界观、人生观、价值观上剖析了根源，提出了今后在加强“三个代表”重要思想和业务知
识的学习、提高党性修养、树立宗旨意识、提高工作能力和水平、做好本职工作、加强廉洁自律等方面的努力方向。广大干部职工在查找差距、提高认识的基础上，进一步增强了党性，沟通了感情，为今后创造性地开展工作打下了良好的基础。
二、取得的成效
通过宣传动员，认真学习，查找问题，各年级组对开展“抓作风建设，促工作落实”主题实践活动的必要性有了更为深刻的认识，对活动的目标任务、目的意义、方法步骤等有了明确的认识，干部职工作风建设得到进一步改进，工作效率得到进一步提高，为群众提供优质服务、争先创优、加快发展的意识进一步强化，服务态度、办事效率均有了很大的提高，但还存在一些问题和不足，一些干部职工对主题实践活动的重要性认识不足，“四难”现象还依然存在等，这些问题需在今后各阶段的学习和工作中切实加以改进。
三、整改的方向
一是加强政治理论学习。进一步健全学习制度，积极创造学习氛围，努力提高学习效果。结合各自实际，切实把学习放在办公室工作的重要位置，在进一步完善学习制度的基础上狠抓落实，不断充实丰富学习内容，切实做到学习有计划、有内容、有督促、有检查、有体会、有提高。
二是加强思想道德建设。积极开展以文明办公，爱岗敬
业，无私奉献为主要内容的创建文明学校和争做文明干部、文明职工活动，大力开展社会主义荣辱观教育，努力开展创建和谐机关活动，加强行风、作风建设，以提高办公室工作及教学效率。
三是健全完善工作制度。进一步理顺工作关系，健全运行机制，加强任务衔接的业务联系。健全目标考核制度，细化年级组、科室责任，明确了工作目标，硬化了考核奖惩措施，形成了以制度约束人、用机制管理人的工作格局。
格尔木市第七中学
2011.
格七中深入开展“抓作风建设、促工作落实”
主题实践活动工作总结
根据格教党字【2011】73号文件精神，我校从7月份深入开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动，旨在把开展主题实践活动作为进一步巩固和深化作风建设年活动成果，着力解决干部职工在作风建设和工作落实方面存在的突出问题，确保部内各项工作任务落到实处。我校把此项工作当作一项重要的工作任务来抓，切实加强领导，有组织、有步骤地扎实开展工作，已取得了一定的成效，现将工作总结如下：
一、工作开展情况
一是加强组织领导，完善工作机制。为加强对此项工作的领导，部内及时成立了领导小组，领导小组下设办公室，负责日常工作，制定下发了《关于继续深入开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动的安排意见》。把主题实践活动作为加强党的建设的重点工作来抓，结合自身实际，召开干部职工动员大会，对开展主题实践活动进行了具体部署，明确了开展主题实践活动的目标任务、工作步骤和措施要求，为活动的顺利开展提供了有力保障。
二是抓好学习教育，提高思想认识。结合我校自身实际，精心制定学习计划，明确学习内容，规定学习时间，切实做
到了时间、人员、任务三落实，同时，借鉴运用作风建设年活动学习经验，采取学习指导、集中学习、自学等各种有效形式，重点学习主题实践活动相关文件以及中央、省、州领导讲话精神。为丰富学习内容，强化对作风建设重要性的认识，组织干部职工深入学习了中共中央((关于加强和改进党的作风建设的决定》、胡锦涛总书记在中纪委十七届第五次全会上的重要讲话、温家宝总理在国务院廉政工作会议上的讲话和仁青加在全省开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动动员大会上的讲话等重点内容。注重学习实效，严格完成规定的学习笔记。通过认真学习、勤于思考，推动干部职工把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施和领导工作的本领。
三是深入查找突出问题。结合工作实际，采取设立发放意见表、召开座谈会、个别走访等多种形式，广泛征求意见，深入查找在遵守规定、改进作风，真抓实干、改革创新，提高效率、狠抓落实，为民谋利、关注民生，优化环境、服务基层等方面存在的问题，特别是在学风方面存在的学习主动性不高，不用心学习，理论联系实际不紧密，运用科学理论指导工作实践不够等问题。重点剖析了在党性修养、理想信念、宗旨观念、工作作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题和不足，从世界观、人生观、价值观上剖析了根源，提出了今后在加强“三个代表”重要思想和业务知
识的学习、提高党性修养、树立宗旨意识、提高工作能力和水平、做好本职工作、加强廉洁自律等方面的努力方向。广大干部职工在查找差距、提高认识的基础上，进一步增强了党性，沟通了感情，为今后创造性地开展工作打下了良好的基础。
二、取得的成效
通过宣传动员，认真学习，查找问题，各年级组对开展“抓作风建设，促工作落实”主题实践活动的必要性有了更为深刻的认识，对活动的目标任务、目的意义、方法步骤等有了明确的认识，干部职工作风建设得到进一步改进，工作效率得到进一步提高，为群众提供优质服务、争先创优、加快发展的意识进一步强化，服务态度、办事效率均有了很大的提高，但还存在一些问题和不足，一些干部职工对主题实践活动的重要性认识不足，“四难”现象还依然存在等，这些问题需在今后各阶段的学习和工作中切实加以改进。
三、整改的方向
一是加强政治理论学习。进一步健全学习制度，积极创造学习氛围，努力提高学习效果。结合各自实际，切实把学习放在办公室工作的重要位置，在进一步完善学习制度的基础上狠抓落实，不断充实丰富学习内容，切实做到学习有计划、有内容、有督促、有检查、有体会、有提高。
二是加强思想道德建设。积极开展以文明办公，爱岗敬
业，无私奉献为主要内容的创建文明学校和争做文明干部、文明职工活动，大力开展社会主义荣辱观教育，努力开展创建和谐机关活动，加强行风、作风建设，以提高办公室工作及教学效率。
三是健全完善工作制度。进一步理顺工作关系，健全运行机制，加强任务衔接的业务联系。健全目标考核制度，细化年级组、科室责任，明确了工作目标，硬化了考核奖惩措施，形成了以制度约束人、用机制管理人的工作格局。
格尔木市第七中学
2011.