小学语文(浙江版五年制)十册语文试卷

小学语文试题

[卷首语:亲爱的同学,在你即将离开母校之际,这份语文试卷将为你提供展示自己才华和学识的舞台,好好表现自己吧!用你的真情和智慧感谢多年来悉心培育你的老师和家人,也为自己金色的童年涂上最美、最亮的色彩!]

积累运用(36分)卷面分为(3分)

一、根据拼音写词语。(6分)

kāngkǎi páihuáiwǔrǔ zīxúnfěicuì guīlǜ

()()()()()()

châdǐbàoyùnkuíwúbōlánzhuàngkuî

()()()()

二、 给“望”组词填空。(3分)

凡卡渴望得到幸福,但他受尽了老板的折磨。生活没有(),他给乡下的爷爷写信,()爷爷能接他回去,这是他美好的()。信寄出后,他整天()着。两个月过去了,爷爷没有过来,他很()。半年后,乡下捎来口信,爷爷死了,小凡卡()了。

三、给加点字读音全对的一组后打“√”。(3分)

A.屋脊(jī)宫阙(quâ)吮吸(yǔn)鏖战(áo)凌晨(línɡ)()

B.锃亮(zânɡ)眸子(mǔ)弹琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo)()

C.吓煞(shà)蜷曲(quán)鸟瞰(kàn)音乐(yuâ)鸟喙(huì)()

D.惬意(qiâ)衣冠(ɡuān)松散(sàn)炽热(zhì)憧憬(chōnɡ)()

四、给没有错别字的一组句子后打"√"。(3分)

A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。()

B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。()

C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。()

D.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。()

五、判断。对的打“v”,错的打“X”。(8分)

1、“诞”字的第六画是竖。( )

2、“率、载、度、缴、塞”这五个字全是多音字。( )

3、“暴露目标、开凿线路、缩短工期”这三组词的搭配都恰当。( )

4、“负荆请罪”四个字是按音序排列的。( )

5、“除夕、春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节“按时间顺序排列是对的。( ) 6、“《三国演义》是我国四大古典名著。”这句话没有错。( )

7、“但悲不见九州同”中的“但”与“但求无过”中的“但”意思相同。( ) 8“会场上响起了雷鸣般的掌声”运用的是夸张,而不是比喻。( )

9

六、根据下面描述的情景,填写古诗、歇后语或名言警句。(4分)

1、看到有的同学学习不努力,虚度光阴,我会用古人的诗句“___________________”劝他;看到有些同学取得一点成绩就沾沾自喜,我会用“_____________________________”这句名言告诫他。

2、奶奶高兴地说:“改革开放后,我们的日子过得一天比一天好,这真是“__________________________”啊!(写一条歇后语)

3、当我们新年来临时,给远方的亲人发邮件,可心引用诗人的一句诗。

七、按要求写句子。(9分)

1、人们的眼睛都不约而同地望着周总理的灵车开来的方向。

缩句为__________________________________________________________________________ 2、奶奶讲故事。

扩句(至少扩两处)______________________________________________________________ 3、姐姐把她的新书从书包里拿了出来。

改为“被”字句_____________________________________________________________ 4、妈妈对我说:“我今天不在吃饭,你不要等我。”

改为转述句________________________________________________________________ 5、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?

改为感叹句_________________________________________________________________

6、一()千里()欲流万古长()

这三个词语都是写“绿”,但表达的主要意思不同,其中()是描写“绿”的生命的;()是描写“绿”广阔的;()是描写“绿”的神态的,选一个你喜欢的词语造句。

阅读理解(29分)

一、重新排列句子,把它整理成一段通顺的话。(3分)

(1)山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

(2)田野的尽头,连绵的山峰,像大海里起伏的波涛。

(3)溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

(4)小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。

(5)一条小溪从我们村里静静地流过。

(6)小溪的一边是果园。春天,硕果累累。

正确的顺序号是________________________________________________________

二、语言分析。(4分)

一个卖皮鞋的商家为了招揽顾客,打出了这样的广告:“牛皮皮鞋,绝对牛皮。”出人意料的是几天下来,很少有人问津。商家很纳闷,这是为什么呢?聪明的你,能替商家找到原因吗?请帮助他们再设计一条广告语。

__________________________________________________________________________

三、阅读短文。(22分)

我爱花生花

人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。

花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花,疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。

花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的——

三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。 “不要采,”妈妈制止我,“花生的花,不像桃花、梨花。花生的花,没有一朵是‘空花’,开一朵花,地下就长一颗花生。你采掉一朵,就要少长一颗花生。”

是真的吗

妈妈还骗你孩子桃花梨花容易谢即便结出果子也挂在枝头可是花生花却很谦虚它把果实埋在地下不让人知道花生结果子是自己的功劳

妈妈的话使我感到吃惊,同时也引起了我的深思:多么可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。

从此,我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它,我就联想到那些朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己的千千万万的普通劳动者。

1、从文中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)

赞美(近义词)________________平凡(反义词)________________

2、第2自然段中有一个联想,由_____________联想到_____________________(2分)

3、给文中缺标点的地方加上标点。(3分)

4、用“||”把短文第二自然段按“含苞——绽开——盛开”的思路分为三层(3分)

5、理解短文填空。(3分)

(1)文中说花生花“蕴藏着另一种美”,这“另一种美”是指________________________。 (2)文中画线的句子朗读时应读出__________的语气,重音应在________一词上。

6、文中说“我对它产生特殊的感情,是有一段经历的”,请你用简要的语言概括这段“经历”的内容。(2分)

7、短文引用了一位名人的话:“不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。”请你结合短文内容或生活实际,谈谈你对这句话的理解。(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、归纳短文的主要内容(4分)

______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 习作表达(35分)

一、应用文。(5分)

小学语文第十一、十二册给我们介绍了许多古今中外的优秀人物,如:工作劳苦,生活简朴的周总理。你最敬佩其中的哪几位?为什么?请你用书信的格式,简洁的语言,介绍给你的妈妈。(四位以上,80字以内)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

二、作文。(30分)

做人应懂得感激,胸怀感激之心,你会与别人相处得更融洽,生活得更快乐,感激会令你被幸福彻底包围着„„从小到大,给予我们无私关爱和帮助的人实在太多了,你都用心体会并表示感谢了吗?今天,让我们细细体味并用笔来表达我们内心的“感激”。以“我最感激的一个人”为题写一篇习作,要求文从字顺,内容具体,感受真实,不少于450字。

[恭喜你全部做完了,是不是该认真检查一遍?]

小学语文试题

[卷首语:亲爱的同学,在你即将离开母校之际,这份语文试卷将为你提供展示自己才华和学识的舞台,好好表现自己吧!用你的真情和智慧感谢多年来悉心培育你的老师和家人,也为自己金色的童年涂上最美、最亮的色彩!]

积累运用(36分)卷面分为(3分)

一、根据拼音写词语。(6分)

kāngkǎi páihuáiwǔrǔ zīxúnfěicuì guīlǜ

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châdǐbàoyùnkuíwúbōlánzhuàngkuî

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二、 给“望”组词填空。(3分)

凡卡渴望得到幸福,但他受尽了老板的折磨。生活没有(),他给乡下的爷爷写信,()爷爷能接他回去,这是他美好的()。信寄出后,他整天()着。两个月过去了,爷爷没有过来,他很()。半年后,乡下捎来口信,爷爷死了,小凡卡()了。

三、给加点字读音全对的一组后打“√”。(3分)

A.屋脊(jī)宫阙(quâ)吮吸(yǔn)鏖战(áo)凌晨(línɡ)()

B.锃亮(zânɡ)眸子(mǔ)弹琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo)()

C.吓煞(shà)蜷曲(quán)鸟瞰(kàn)音乐(yuâ)鸟喙(huì)()

D.惬意(qiâ)衣冠(ɡuān)松散(sàn)炽热(zhì)憧憬(chōnɡ)()

四、给没有错别字的一组句子后打"√"。(3分)

A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。()

B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。()

C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。()

D.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。()

五、判断。对的打“v”,错的打“X”。(8分)

1、“诞”字的第六画是竖。( )

2、“率、载、度、缴、塞”这五个字全是多音字。( )

3、“暴露目标、开凿线路、缩短工期”这三组词的搭配都恰当。( )

4、“负荆请罪”四个字是按音序排列的。( )

5、“除夕、春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节“按时间顺序排列是对的。( ) 6、“《三国演义》是我国四大古典名著。”这句话没有错。( )

7、“但悲不见九州同”中的“但”与“但求无过”中的“但”意思相同。( ) 8“会场上响起了雷鸣般的掌声”运用的是夸张,而不是比喻。( )

9

六、根据下面描述的情景,填写古诗、歇后语或名言警句。(4分)

1、看到有的同学学习不努力,虚度光阴,我会用古人的诗句“___________________”劝他;看到有些同学取得一点成绩就沾沾自喜,我会用“_____________________________”这句名言告诫他。

2、奶奶高兴地说:“改革开放后,我们的日子过得一天比一天好,这真是“__________________________”啊!(写一条歇后语)

3、当我们新年来临时,给远方的亲人发邮件,可心引用诗人的一句诗。

七、按要求写句子。(9分)

1、人们的眼睛都不约而同地望着周总理的灵车开来的方向。

缩句为__________________________________________________________________________ 2、奶奶讲故事。

扩句(至少扩两处)______________________________________________________________ 3、姐姐把她的新书从书包里拿了出来。

改为“被”字句_____________________________________________________________ 4、妈妈对我说:“我今天不在吃饭,你不要等我。”

改为转述句________________________________________________________________ 5、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?

改为感叹句_________________________________________________________________

6、一()千里()欲流万古长()

这三个词语都是写“绿”,但表达的主要意思不同,其中()是描写“绿”的生命的;()是描写“绿”广阔的;()是描写“绿”的神态的,选一个你喜欢的词语造句。

阅读理解(29分)

一、重新排列句子,把它整理成一段通顺的话。(3分)

(1)山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

(2)田野的尽头,连绵的山峰,像大海里起伏的波涛。

(3)溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

(4)小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。

(5)一条小溪从我们村里静静地流过。

(6)小溪的一边是果园。春天,硕果累累。

正确的顺序号是________________________________________________________

二、语言分析。(4分)

一个卖皮鞋的商家为了招揽顾客,打出了这样的广告:“牛皮皮鞋,绝对牛皮。”出人意料的是几天下来,很少有人问津。商家很纳闷,这是为什么呢?聪明的你,能替商家找到原因吗?请帮助他们再设计一条广告语。

__________________________________________________________________________

三、阅读短文。(22分)

我爱花生花

人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。

花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花,疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。

花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的——

三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。 “不要采,”妈妈制止我,“花生的花,不像桃花、梨花。花生的花,没有一朵是‘空花’,开一朵花,地下就长一颗花生。你采掉一朵,就要少长一颗花生。”

是真的吗

妈妈还骗你孩子桃花梨花容易谢即便结出果子也挂在枝头可是花生花却很谦虚它把果实埋在地下不让人知道花生结果子是自己的功劳

妈妈的话使我感到吃惊,同时也引起了我的深思:多么可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。

从此,我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它,我就联想到那些朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己的千千万万的普通劳动者。

1、从文中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)

赞美(近义词)________________平凡(反义词)________________

2、第2自然段中有一个联想,由_____________联想到_____________________(2分)

3、给文中缺标点的地方加上标点。(3分)

4、用“||”把短文第二自然段按“含苞——绽开——盛开”的思路分为三层(3分)

5、理解短文填空。(3分)

(1)文中说花生花“蕴藏着另一种美”,这“另一种美”是指________________________。 (2)文中画线的句子朗读时应读出__________的语气,重音应在________一词上。

6、文中说“我对它产生特殊的感情,是有一段经历的”,请你用简要的语言概括这段“经历”的内容。(2分)

7、短文引用了一位名人的话:“不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。”请你结合短文内容或生活实际,谈谈你对这句话的理解。(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、归纳短文的主要内容(4分)

______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 习作表达(35分)

一、应用文。(5分)

小学语文第十一、十二册给我们介绍了许多古今中外的优秀人物,如:工作劳苦,生活简朴的周总理。你最敬佩其中的哪几位?为什么?请你用书信的格式,简洁的语言,介绍给你的妈妈。(四位以上,80字以内)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

二、作文。(30分)

做人应懂得感激,胸怀感激之心,你会与别人相处得更融洽,生活得更快乐,感激会令你被幸福彻底包围着„„从小到大,给予我们无私关爱和帮助的人实在太多了,你都用心体会并表示感谢了吗?今天,让我们细细体味并用笔来表达我们内心的“感激”。以“我最感激的一个人”为题写一篇习作,要求文从字顺,内容具体,感受真实,不少于450字。

[恭喜你全部做完了,是不是该认真检查一遍?]


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