第一讲 （一）酸和碱
一、选择题
1、对物质进行分类，是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中，与另外三种不属于同一类别的物质是 A.CuSO 4 B.FeSO 4 C.HCl D.Na 2CO 3 （ ） 2、从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是 （ ） A ．酸都能电离出H + B．酸都含有酸根C ．酸中都含有氢元素 D ．酸中都含有氧元素
3、在做酸和碱中和反应的实验时，有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有酚酞的NaOH 溶液的烧杯中，不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是 （ ） A ．由红色变为蓝色 B. 由蓝色变为红色 C. 由红色变为无色 D. 由无色变成红色
4、下列现象的产生，与空气成分无关的是 （ ） A. 烧碱露置空气中变重 B. 浓盐酸露至空气中变轻 C. 饼干置于空气中变软 D. 菜刀置于潮湿空气中生锈 5
（ ） 6、下列叙述正确的是 （ ） A. 常喝碳酸饮料可治疗胃酸过多 B.酸雨就是指呈酸性的雨水 C. 食醋可以除去水壶中的水垢 D.pH=0的溶液是中性溶液
7、下列应用一定与中和反应原理无关的是 （ ）
A ．施用熟石灰改良酸性土壤 B ．服用含Al （OH ）3的药物治疗胃酸过多 C ．用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 D ．用NaOH 溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
8
9（ ）
则X 、Y 对应的试剂组可能是（ ）
11、人被虫咬(甲酸) ，痛痒难忍，涂抹下列哪种物质可以缓解 （ ）
A. 肥皂水 B. 醋 C. 酒精 D. 食盐水
12. 土壤的酸碱度会影响农作物的生长，某地区土壤显微酸性，参照下表，从土壤酸碱性考虑，在该地区不
A. 西瓜 B. 茶 C. 油菜 D. 甘草
13、. 下列各组物质，要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是 （ ）
A. 石灰石与盐酸 B.Fe 2O 3+HCl C.Fe+H2SO 4 D.NaOH+HCl
14、推理是学习化学的一种重要方法。下列的推理正确的是 （ ）
A ． 酸与碱反应生成盐和水。所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 B ． 向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该项溶液一定显酸性 C ． 酸和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色
D ．向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该项溶液可能显酸性
15、向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的PH 与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是 ( )
氢氧化钠溶液质量 氢氧化钠溶液质量 氢氧化钠溶液质量 氢氧化钠溶液质量 A B C D 16. 下列潮湿的气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是 （ ）
A. 一氧化碳 B. 氢气 C. 二氧化碳 D. 氧气
17. 下列叙述正确的是 （ ）
A.pH 为零的溶液既不显酸性又不显碱性 B. 打开盛浓硫酸的试剂瓶塞，就可以看到白雾 C. 金属氧化物能与酸发生中和反应 D.能使紫色石蕊试液变红的溶液是酸性溶液 18、如右图，锥形瓶内盛有气体X ，滴管内盛有液体Y 。若挤压胶头滴管的胶头，使液
体滴入瓶中，振荡，套在玻璃管一端的小气球慢慢 鼓起，则气体X 和液体Y 可能是 ( )
A 、X 是O 2，Y 是Ca(OH)2溶液 B 、X 是CO ，Y 是Ca(OH)2溶液 C 、X 是SO 2，Y 是NaOH 溶液 D 、X 是CO 2，Y 是硫酸溶液
19. 向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热充分反应后过滤，向滤液中插入薄铁片，有气泡产生。则以下判断正确的是 （ ）
A. 不溶物中一定含有铜 B. 滤液中一定含有硫酸铜
C. 不溶物中可能含有氧化铜 D. 滤液中一定含有硫酸亚铁和硫酸铜 20、下列反应属于中和反应的是： （ ） A 、Zn+H2SO 4=ZnSO4+H2↑ B 、CH 4+2O2
CO 2+2H2O
C 、3H 2SO 4+ Fe2O 3=Fe2(SO4) 3+3H2O C 、HCl + NaOH =NaCl+H2O 二、填空题
21、写出下列物质的化学式：（16分）
氧化铁 ；氯化亚铁 ；氢氧化钠 ；硫酸铝 。 生石灰 ；石灰石 ；氢氧化钙 ；硫酸 。
22、生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻后观察到式为 ；反应一段时间以后，又能观察到的 现象是 ，反应的化学方程式为。 23、把一根未经打磨的铝条放入稀盐酸中，开始几乎看不到反应现象，为什么？请用化学方程式解释原因 ，过一段时间后才看到产生大量气泡，写出反应的化学方程式 。
24、有一包黑色粉末可能的组成是：①碳粉；②氧化铜粉末；③碳粉和氧化铜的混合物，为了鉴定其组成，
25．小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质”后，邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”：
由于小林的课堂笔记没做好，“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平，请帮他写出配平．．．后的化学方程式： 。 （2）讨论交流
① 小林自豪地说，目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋时，可以补充人体需要的微量元素
元素，该反应的原理是利用了酸的化学性质 （填序号“①”、“②”或“③”）。
② 你告诉小林，食醋的作用远远不止这些呢，如 （任写一点食醋在生活中的妙用）。 （3）反思
盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有 离子。
26、某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如下图所示：
(3)步骤②中发生反应的化学方程式为____________________________ ____ ，
27、小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无
法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。 【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈 性，还可能呈 性。 【实验验证】
【分析与思考】
⑴若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是 （填写微粒符号），若溶液呈酸性，为避免酸性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中加入过量的下列某物质，得到接近中性的混．．合物质，加入的物质应该是 A 、CaCO 3 B 、NaOH C 、Ca(OH)2 该过程涉及的化学方程式为 。 ⑵若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
方案一：取样，加入铁锈，若观察到 ，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。
方案二：取样，加入金属锌，若有所泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为 ；若无明显现象，则呈中性。
二 盐
一、选择题（每小题5分）
1、掌握物质的分类是学好化学的基础，指出下列物质中属于盐的是 （ ）
A . NaCl B . KOH C . MgO D . C u
2、下列盐的用途中，错误的是 （ ） A ．用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物 B．用碳酸钙作补钙剂
C ．用氯化钠配制生理盐水 D ．用碳酸氢钠治疗胃酸过多
3、下列物质的俗称与化学式不相符合的是 （ ）
A ．干冰 CO 2 B ．生石灰 Ca(OH)2 C ．烧碱 NaOH D ．食盐 NaCl 4、
痒，应在叮咬处涂抹下列物质中的 （ ）
A ．食醋 B ．牛奶 C ．食盐水 D ．牙膏或肥皂水
5、下列物质能够反应，且没有明显现象的是 （ ）
A . Na 2CO 3溶液加入澄清石灰水中 B . Fe 2O 3加入NaOH 溶液中 C ．稀HCl 滴入Ba(OH)2溶液中 D ．CO 2通入澄清石灰水中
6、下列试剂中，能把稀硫酸、KOH 溶液、CaCl 2溶液一次性鉴别出来的是 （ ）
A ．KCl 溶液 B ．K 2CO 3溶液 C ．稀盐酸 D ．NaNO 3溶液 7、右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论正确的是 （ ） A. 反应后溶液的pH 大于7
B.反应前的溶液均可导电，反应后的溶液不导电
—
C.反应后溶液中存在的粒子只有Na +和Cl D.反应前后所有元素的化合价均无变化
8、下列各组物质，能在PH=1.5的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是： （ ） ．．．．．．．．A ．NaCl BaCl 2 Na 2SO 4 B．Na 2CO 3 NaCl Na 2SO 4 C ．CuSO 4 NaCl NaNO 3 D ．Na 2SO 4 HCl KCl
9
）
10
①Ca(OH)2的溶解度曲线
②一定量铁片加入硝酸银溶液中
③等质量Mg 和Zn 分别加足量盐酸
④中和反应
A ．①② B ．②③ C ．②④ D ．③④
11、小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。他应该选下列的哪种复
合肥料来进行施用（ ） A ． NH 4Cl B ．CO （NH 2）2 C ．NaCl D ．KNO 3 12. 下表提供的四组物质中，符合图示相连的两种物质间在一定条件下可以发生化学反应的是：（ ）
13、如右图所示，X 溶液与AgNO 3、Na 2CO 3、Na 2SO 4
下列哪种物质的溶液
（ ）
A ．HNO 3或KNO 3 B ．HCl 或H 2SO 4
C ．BaCl 2或CaCl 2 D ．NaOH 或Ca(OH)2
14、右图是某同学鉴别NH 4HCO 3、NH 4C1、KCl 三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别
可能是（ ）
A ．甲：熟石灰； 乙：稀盐酸 B ．甲：水； 乙：氢氧化钠溶液 C ．甲：氢氧化钠溶液； 乙：水
D ．甲：稀盐酸； 乙：氯化钠溶液 二、填空题
15（4分）身边处处有化学。请从下列6种物质中选择合适物质的序号填空：
①小苏打 ②石灰石 ③盐酸 ④酒精 ⑤水银 ⑥食醋 （1）医用体温计里的物质通常是 ；
（2）生活中常用 来除去热水瓶内壁的水垢； （3）能用作建筑材料的是 ； （4）发酵粉的主要成分之一是 。
16、通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：（18分）
（1）（6分）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的 离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：
① 、
② „„等（写二条即可）。
（2）（6分）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥 等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，化学方程式为：
。
（3）（2分）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：
。
（4）（4分）5·12汶川大地震灾害发生后，为了灾区人民群众的饮用水安全，卫生防疫部门要经常对灾
区水源进行监测，获得可靠的科学依据。若现有一瓶水样，要获取它的酸碱度，应如何操作： 。 17、（每空4分，28分）碳酸氢钠常用于食品和医药工业。某化学兴趣小组的同学
对碳酸氢钠的热稳定性进行探究。
【查阅资料】 1．碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固．．
体物质。
2．碳酸钠溶液呈碱性。
【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸
氢钠到铜片上加热，如右图所示。
（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有 。
（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊。写出该
反应的化学方程式： 。
（3）兴趣小组的同学认为：充分加热后的固体产物可能是NaOH 或Na 2CO 3。
①他们的依据
是 。
②兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分进行以下实验，请填写下表：
【讨论与评价】实验一的结论与实验二、实验三的结论相反，在讨论时，兴趣小组的同学认为方案一的结论不正确，他们的理由是 【总结】请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式 。 18、构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。右图是盐酸与 不同类别物质之间反应的知识网络。 (1)图中M 应为
(2)写出一种能与盐酸反应的金属。 (3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的写离子 符号) 与碱中的0H -反应生成H 2O 。
(4)用盐酸除铁锈(主要成分Fe 2O 3) 的化学方程式是
第一讲 （一）酸和碱
一、选择题
1、对物质进行分类，是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中，与另外三种不属于同一类别的物质是 A.CuSO 4 B.FeSO 4 C.HCl D.Na 2CO 3 （ ） 2、从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是 （ ） A ．酸都能电离出H + B．酸都含有酸根C ．酸中都含有氢元素 D ．酸中都含有氧元素
3、在做酸和碱中和反应的实验时，有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有酚酞的NaOH 溶液的烧杯中，不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是 （ ） A ．由红色变为蓝色 B. 由蓝色变为红色 C. 由红色变为无色 D. 由无色变成红色
4、下列现象的产生，与空气成分无关的是 （ ） A. 烧碱露置空气中变重 B. 浓盐酸露至空气中变轻 C. 饼干置于空气中变软 D. 菜刀置于潮湿空气中生锈 5
（ ） 6、下列叙述正确的是 （ ） A. 常喝碳酸饮料可治疗胃酸过多 B.酸雨就是指呈酸性的雨水 C. 食醋可以除去水壶中的水垢 D.pH=0的溶液是中性溶液
7、下列应用一定与中和反应原理无关的是 （ ）
A ．施用熟石灰改良酸性土壤 B ．服用含Al （OH ）3的药物治疗胃酸过多 C ．用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 D ．用NaOH 溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
8
9（ ）
则X 、Y 对应的试剂组可能是（ ）
11、人被虫咬(甲酸) ，痛痒难忍，涂抹下列哪种物质可以缓解 （ ）
A. 肥皂水 B. 醋 C. 酒精 D. 食盐水
12. 土壤的酸碱度会影响农作物的生长，某地区土壤显微酸性，参照下表，从土壤酸碱性考虑，在该地区不
A. 西瓜 B. 茶 C. 油菜 D. 甘草
13、. 下列各组物质，要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是 （ ）
A. 石灰石与盐酸 B.Fe 2O 3+HCl C.Fe+H2SO 4 D.NaOH+HCl
14、推理是学习化学的一种重要方法。下列的推理正确的是 （ ）
A ． 酸与碱反应生成盐和水。所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 B ． 向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该项溶液一定显酸性 C ． 酸和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色
D ．向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该项溶液可能显酸性
15、向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的PH 与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是 ( )
氢氧化钠溶液质量 氢氧化钠溶液质量 氢氧化钠溶液质量 氢氧化钠溶液质量 A B C D 16. 下列潮湿的气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是 （ ）
A. 一氧化碳 B. 氢气 C. 二氧化碳 D. 氧气
17. 下列叙述正确的是 （ ）
A.pH 为零的溶液既不显酸性又不显碱性 B. 打开盛浓硫酸的试剂瓶塞，就可以看到白雾 C. 金属氧化物能与酸发生中和反应 D.能使紫色石蕊试液变红的溶液是酸性溶液 18、如右图，锥形瓶内盛有气体X ，滴管内盛有液体Y 。若挤压胶头滴管的胶头，使液
体滴入瓶中，振荡，套在玻璃管一端的小气球慢慢 鼓起，则气体X 和液体Y 可能是 ( )
A 、X 是O 2，Y 是Ca(OH)2溶液 B 、X 是CO ，Y 是Ca(OH)2溶液 C 、X 是SO 2，Y 是NaOH 溶液 D 、X 是CO 2，Y 是硫酸溶液
19. 向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热充分反应后过滤，向滤液中插入薄铁片，有气泡产生。则以下判断正确的是 （ ）
A. 不溶物中一定含有铜 B. 滤液中一定含有硫酸铜
C. 不溶物中可能含有氧化铜 D. 滤液中一定含有硫酸亚铁和硫酸铜 20、下列反应属于中和反应的是： （ ） A 、Zn+H2SO 4=ZnSO4+H2↑ B 、CH 4+2O2
CO 2+2H2O
C 、3H 2SO 4+ Fe2O 3=Fe2(SO4) 3+3H2O C 、HCl + NaOH =NaCl+H2O 二、填空题
21、写出下列物质的化学式：（16分）
氧化铁 ；氯化亚铁 ；氢氧化钠 ；硫酸铝 。 生石灰 ；石灰石 ；氢氧化钙 ；硫酸 。
22、生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻后观察到式为 ；反应一段时间以后，又能观察到的 现象是 ，反应的化学方程式为。 23、把一根未经打磨的铝条放入稀盐酸中，开始几乎看不到反应现象，为什么？请用化学方程式解释原因 ，过一段时间后才看到产生大量气泡，写出反应的化学方程式 。
24、有一包黑色粉末可能的组成是：①碳粉；②氧化铜粉末；③碳粉和氧化铜的混合物，为了鉴定其组成，
25．小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质”后，邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”：
由于小林的课堂笔记没做好，“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平，请帮他写出配平．．．后的化学方程式： 。 （2）讨论交流
① 小林自豪地说，目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋时，可以补充人体需要的微量元素
元素，该反应的原理是利用了酸的化学性质 （填序号“①”、“②”或“③”）。
② 你告诉小林，食醋的作用远远不止这些呢，如 （任写一点食醋在生活中的妙用）。 （3）反思
盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有 离子。
26、某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如下图所示：
(3)步骤②中发生反应的化学方程式为____________________________ ____ ，
27、小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无
法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。 【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈 性，还可能呈 性。 【实验验证】
【分析与思考】
⑴若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是 （填写微粒符号），若溶液呈酸性，为避免酸性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中加入过量的下列某物质，得到接近中性的混．．合物质，加入的物质应该是 A 、CaCO 3 B 、NaOH C 、Ca(OH)2 该过程涉及的化学方程式为 。 ⑵若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
方案一：取样，加入铁锈，若观察到 ，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。
方案二：取样，加入金属锌，若有所泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为 ；若无明显现象，则呈中性。
二 盐
一、选择题（每小题5分）
1、掌握物质的分类是学好化学的基础，指出下列物质中属于盐的是 （ ）
A . NaCl B . KOH C . MgO D . C u
2、下列盐的用途中，错误的是 （ ） A ．用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物 B．用碳酸钙作补钙剂
C ．用氯化钠配制生理盐水 D ．用碳酸氢钠治疗胃酸过多
3、下列物质的俗称与化学式不相符合的是 （ ）
A ．干冰 CO 2 B ．生石灰 Ca(OH)2 C ．烧碱 NaOH D ．食盐 NaCl 4、
痒，应在叮咬处涂抹下列物质中的 （ ）
A ．食醋 B ．牛奶 C ．食盐水 D ．牙膏或肥皂水
5、下列物质能够反应，且没有明显现象的是 （ ）
A . Na 2CO 3溶液加入澄清石灰水中 B . Fe 2O 3加入NaOH 溶液中 C ．稀HCl 滴入Ba(OH)2溶液中 D ．CO 2通入澄清石灰水中
6、下列试剂中，能把稀硫酸、KOH 溶液、CaCl 2溶液一次性鉴别出来的是 （ ）
A ．KCl 溶液 B ．K 2CO 3溶液 C ．稀盐酸 D ．NaNO 3溶液 7、右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论正确的是 （ ） A. 反应后溶液的pH 大于7
B.反应前的溶液均可导电，反应后的溶液不导电
—
C.反应后溶液中存在的粒子只有Na +和Cl D.反应前后所有元素的化合价均无变化
8、下列各组物质，能在PH=1.5的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是： （ ） ．．．．．．．．A ．NaCl BaCl 2 Na 2SO 4 B．Na 2CO 3 NaCl Na 2SO 4 C ．CuSO 4 NaCl NaNO 3 D ．Na 2SO 4 HCl KCl
9
）
10
①Ca(OH)2的溶解度曲线
②一定量铁片加入硝酸银溶液中
③等质量Mg 和Zn 分别加足量盐酸
④中和反应
A ．①② B ．②③ C ．②④ D ．③④
11、小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。他应该选下列的哪种复
合肥料来进行施用（ ） A ． NH 4Cl B ．CO （NH 2）2 C ．NaCl D ．KNO 3 12. 下表提供的四组物质中，符合图示相连的两种物质间在一定条件下可以发生化学反应的是：（ ）
13、如右图所示，X 溶液与AgNO 3、Na 2CO 3、Na 2SO 4
下列哪种物质的溶液
（ ）
A ．HNO 3或KNO 3 B ．HCl 或H 2SO 4
C ．BaCl 2或CaCl 2 D ．NaOH 或Ca(OH)2
14、右图是某同学鉴别NH 4HCO 3、NH 4C1、KCl 三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别
可能是（ ）
A ．甲：熟石灰； 乙：稀盐酸 B ．甲：水； 乙：氢氧化钠溶液 C ．甲：氢氧化钠溶液； 乙：水
D ．甲：稀盐酸； 乙：氯化钠溶液 二、填空题
15（4分）身边处处有化学。请从下列6种物质中选择合适物质的序号填空：
①小苏打 ②石灰石 ③盐酸 ④酒精 ⑤水银 ⑥食醋 （1）医用体温计里的物质通常是 ；
（2）生活中常用 来除去热水瓶内壁的水垢； （3）能用作建筑材料的是 ； （4）发酵粉的主要成分之一是 。
16、通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：（18分）
（1）（6分）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的 离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：
① 、
② „„等（写二条即可）。
（2）（6分）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥 等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，化学方程式为：
。
（3）（2分）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：
。
（4）（4分）5·12汶川大地震灾害发生后，为了灾区人民群众的饮用水安全，卫生防疫部门要经常对灾
区水源进行监测，获得可靠的科学依据。若现有一瓶水样，要获取它的酸碱度，应如何操作： 。 17、（每空4分，28分）碳酸氢钠常用于食品和医药工业。某化学兴趣小组的同学
对碳酸氢钠的热稳定性进行探究。
【查阅资料】 1．碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固．．
体物质。
2．碳酸钠溶液呈碱性。
【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸
氢钠到铜片上加热，如右图所示。
（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有 。
（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊。写出该
反应的化学方程式： 。
（3）兴趣小组的同学认为：充分加热后的固体产物可能是NaOH 或Na 2CO 3。
①他们的依据
是 。
②兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分进行以下实验，请填写下表：
【讨论与评价】实验一的结论与实验二、实验三的结论相反，在讨论时，兴趣小组的同学认为方案一的结论不正确，他们的理由是 【总结】请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式 。 18、构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。右图是盐酸与 不同类别物质之间反应的知识网络。 (1)图中M 应为
(2)写出一种能与盐酸反应的金属。 (3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的写离子 符号) 与碱中的0H -反应生成H 2O 。
(4)用盐酸除铁锈(主要成分Fe 2O 3) 的化学方程式是