短文改错方法与技巧

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

短文改错方法与技巧

作者:王翠红

来源:《新课程·中旬》2015年第05期

在英语高考中,短文改错占10分。虽然分值不大,但优生与学困生之间分值差距很大,优生能得九分,甚至满分;学困生一分或二三分,甚至零分,这应该引起我们老师的注意。在平时的教学中,我很注重短文改错方法与技巧的总结,现总结如下。

一、做题的方法

先通读全文。认真阅读短文,在做题之前确保已经弄清原文大意。根据短文大意和上下文逻辑关系,对文章进行逐字逐句分析,检查句子的结构是否完整,语气是否连贯等。

二、高考短文改错的考查方式

1.Unnecessary word

e.g. I can go to home now. (去掉to )

2.Missing word

e.g. I like playing piano. (playing 后加the )

3.Wrong word

e.g. I am fond at English. (at 改为of )

三、特点

1.一般以三种题型出现:增加,删除或修改;只有十处错误

2.设问的角度有三个:词法、句法和行文逻辑

3.从错误比例上看,错词最多

四、短语改错常见的错误

1.名词

名词单复数用错,可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类错误。

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短文改错方法与技巧

作者:王翠红

来源:《新课程·中旬》2015年第05期

在英语高考中,短文改错占10分。虽然分值不大,但优生与学困生之间分值差距很大,优生能得九分,甚至满分;学困生一分或二三分,甚至零分,这应该引起我们老师的注意。在平时的教学中,我很注重短文改错方法与技巧的总结,现总结如下。

一、做题的方法

先通读全文。认真阅读短文,在做题之前确保已经弄清原文大意。根据短文大意和上下文逻辑关系,对文章进行逐字逐句分析,检查句子的结构是否完整,语气是否连贯等。

二、高考短文改错的考查方式

1.Unnecessary word

e.g. I can go to home now. (去掉to )

2.Missing word

e.g. I like playing piano. (playing 后加the )

3.Wrong word

e.g. I am fond at English. (at 改为of )

三、特点

1.一般以三种题型出现:增加,删除或修改;只有十处错误

2.设问的角度有三个:词法、句法和行文逻辑

3.从错误比例上看,错词最多

四、短语改错常见的错误

1.名词

名词单复数用错,可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类错误。


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