专题六 罗斯福新政与当代资本主义
第一节 经济大危机与罗斯福新政
【课程标准】列举新政的主要内容，认识罗斯福新政特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。
【学习重点】罗斯福新政的背景、主要内容、特点、影响。
【学习难点】罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用
【高频考点】1、重点识记罗斯福新政的内容，尤其掌握社会救济、福利等方面的措施；2、理解罗斯福新政的实质及新的含义；3、学会用多元史观评价罗斯福新政4、学会纵向横向对比历史事件。
【学习方法】自主学习、合作探究、重难点阐释
【教学过程】
（一）梳理课本基础知识
知识点一 经济危机（新政的背景）
1、经济大危机
（1）爆发的原因 根本原因：_________________________________________________
直接原因：_________________________________________________
具体原因：①_____________________________________________（自由放任）
②_____________________________________________（贫富差距过大）
③_________________________________________（分期付款、超前消费）
④______________________________________________（股票投机过度）
（2）爆发 ①时间:______________ ②地点:________→____________________
③标志:______________________________
④表现:___________________________________________________________________
（3）特点：①来势_____ ②持续时间_____ ③破坏性_______ ④范围_____（地域和领域）
（4）影响
①经济上：_________________________________________________________________________ ②政治上：_________________________________________________________________________
③世界局势：_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
知识点二、胡佛反危机措施
（1）反危机措施：
前期：特点：继续奉行____________，反对______________
措施：采用“自愿原则”对付危机，1930年大幅度______，导致_______，加剧了世界经济危机 后期：举措：一是______________________________________；
二是______________________________________。
三是______________________________________。
（2）结果：胡佛竞选失败，也最终把美国的经济推向“病入膏肓”的境地。
知识点三、罗斯福新政
1、准备工作：①组建“________”，确保决策正确无误；②起用一大批_________的人士；
③争取_____的授权与支持；④用“________”的形式争取人民的支持等。
2、内容：三个方面：“三Ｒ”,即复兴（Recover）、救济（Relief）、改革（Reform）。
救济──指救助急需帮助的大批失业者和贫民；
复兴──是指为失业者提供工作机会，使陷入萧条的经济恢复运转；
改革──是指采取长远措施改善全国总体经济状况
3、两个阶段： 第一阶段：_____—______年，主要是___________________________
第二阶段：_____—______年，主要是___________________________
4、目的：直接目的：______________________ 根本目的：_______________________
5、具体措施：
合作探究：1.新政哪些措施是为了解决供求矛盾？
__________________________________________________________________________
2. 新政在哪些方面保障了工人的利益？
___________________________________________________________________________
3.新政有哪些利于生态保护的措施？
__________________________________________________________________________
6、对新政的评价
(1)特点：________________________
(2)实质：________________________________________________________
(3)局限性：______________________________________________________
(4)新政“新”在：
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(5)、作用
（1）经济：______________________________________________________
渡过难关—→重新回升(1939 ）—→ 彻底摆脱（二战）—→ 繁荣发展（二战后）
（2）政治：_____________________________________________________________
（3）世界：_____________________________________________________________
（二）归纳提升
1、多种史观看待罗斯福新政
（1）现代化史观：___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
（2）文明史观：____________________________________________________________________
（3）生态史观：____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
（4）社会史观：_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
（5）整体史观：_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2、资本主义发展史上的几个主要经济思想和模式
资本主义发展早期：____________________________
工业革命之间：________________________________
十九世纪末：__________________________________
罗斯福新政：__________________________________
3、罗斯福新政对我们建设有中国特色的社会主义有哪些有益的启示？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、罗斯福新政与列宁新经济政策及中国改革开放的比较
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三）学生整理
(四）参考：
1、多种史观看待罗斯福新政
（1）现代化史观：新政通过国家干预的手段，探索出资本主义国家现代化的新模式。（文明史观）
（2）社会史观：新政解决了经济危机带来的严重社会问题(失业、贫困、流浪等)，缓解了社会紧张局势。
（3）生态史观：新政减少农业耕种面积、修建田纳西水利工程等措施保护了美国的生态环境，保证了可持续发展。
（4）整体史观：新政标志着资本主义告别自由放任政策占统治地位的时代，迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时代；是世界不同文明间相互借鉴，相互吸收的的典型例子。
2、资本主义发展史上的几个主要经济思想和模式
资本主义发展早期：重商主义 工业革命之间：自由主义
十九世纪末：垄断资本主义 罗斯福新政：国家垄断资本主义
3、罗斯福新政对我们建设有中国特色的社会主义有哪些有益的启示？
（1）要大胆吸收先进文明成果；
（2）要开拓进取，勇于创新；
（3）将市场机制和政府干预有机统一，防患于未然；
（4）关注弱势群体利益，建立健全社会保障体系；
（5）注意化解社会矛盾，建设和谐社会。
4、罗斯福新政与列宁新经济政策及中国改革开放的比较
1）背景：都是各国在较为困难的情况下实施的。（2）目的：都是为了促进经济的恢复和发展。（3）实质：都是维护基本制度前提下对生产关系进行的局部调整。（4
）结果：都取得了一定的成效。 （1）背景不同：新经济政策是因为战时共产主义政策已经完成了它应完成的任务后，又引发了新的社会危机，为解决新的社会危机而出现的改革； 改革开放是在“文化大革命”刚结束，国家经济面临崩溃的边缘，工作重心亟待转移； 罗斯福新政是在资本主义经济危机给社会造成极大危害后的经济改革。 性质和前提条件不同：新经济政策是在无产阶级专政条件下的改革； 改革开放是社会主义性质的改革； 罗斯福新政是在资本主义制度下的改革。
（2）根本目的不同：
新经济政策的实施是为了恢复国民经济，建立社会主义经济基础，巩固工农联盟；
改革开放是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，是要推动我国社会主义制度自我完善和发 展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义；
罗斯福新政是要维护资本主义统治秩序，减轻经济危机对美国经济的严重破坏。
（3）方式不同：
新经济政策是以市场调节为主，利用市场与商品关系来扩大生产，国家放松对经济的干预； 罗斯福新政是实行国家干预经济的办法。
（4）侧重点不同：新经济政策以农业为主，用粮食税取代余粮征集制；
罗斯福新政是以工业为主，实行工业复兴法。
（5）作用不同：
新经济政策使苏俄的工农业生产恢复到战前水平，巩固了工农联盟；
改革开放形成了邓小平理论，是马克思主义理论与中国具体实际相结合、依照国情建设中国特色社
会主义的创举，使中国取得了世人瞩目的成就；
罗斯福新政促进了生产力的恢复，遏制了美国法西斯势力，巩固了资本主义统治。
专题六 罗斯福新政与当代资本主义
第一节 经济大危机与罗斯福新政
【课程标准】列举新政的主要内容，认识罗斯福新政特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。
【学习重点】罗斯福新政的背景、主要内容、特点、影响。
【学习难点】罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用
【高频考点】1、重点识记罗斯福新政的内容，尤其掌握社会救济、福利等方面的措施；2、理解罗斯福新政的实质及新的含义；3、学会用多元史观评价罗斯福新政4、学会纵向横向对比历史事件。
【学习方法】自主学习、合作探究、重难点阐释
【教学过程】
（一）梳理课本基础知识
知识点一 经济危机（新政的背景）
1、经济大危机
（1）爆发的原因 根本原因：_________________________________________________
直接原因：_________________________________________________
具体原因：①_____________________________________________（自由放任）
②_____________________________________________（贫富差距过大）
③_________________________________________（分期付款、超前消费）
④______________________________________________（股票投机过度）
（2）爆发 ①时间:______________ ②地点:________→____________________
③标志:______________________________
④表现:___________________________________________________________________
（3）特点：①来势_____ ②持续时间_____ ③破坏性_______ ④范围_____（地域和领域）
（4）影响
①经济上：_________________________________________________________________________ ②政治上：_________________________________________________________________________
③世界局势：_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
知识点二、胡佛反危机措施
（1）反危机措施：
前期：特点：继续奉行____________，反对______________
措施：采用“自愿原则”对付危机，1930年大幅度______，导致_______，加剧了世界经济危机 后期：举措：一是______________________________________；
二是______________________________________。
三是______________________________________。
（2）结果：胡佛竞选失败，也最终把美国的经济推向“病入膏肓”的境地。
知识点三、罗斯福新政
1、准备工作：①组建“________”，确保决策正确无误；②起用一大批_________的人士；
③争取_____的授权与支持；④用“________”的形式争取人民的支持等。
2、内容：三个方面：“三Ｒ”,即复兴（Recover）、救济（Relief）、改革（Reform）。
救济──指救助急需帮助的大批失业者和贫民；
复兴──是指为失业者提供工作机会，使陷入萧条的经济恢复运转；
改革──是指采取长远措施改善全国总体经济状况
3、两个阶段： 第一阶段：_____—______年，主要是___________________________
第二阶段：_____—______年，主要是___________________________
4、目的：直接目的：______________________ 根本目的：_______________________
5、具体措施：
合作探究：1.新政哪些措施是为了解决供求矛盾？
__________________________________________________________________________
2. 新政在哪些方面保障了工人的利益？
___________________________________________________________________________
3.新政有哪些利于生态保护的措施？
__________________________________________________________________________
6、对新政的评价
(1)特点：________________________
(2)实质：________________________________________________________
(3)局限性：______________________________________________________
(4)新政“新”在：
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(5)、作用
（1）经济：______________________________________________________
渡过难关—→重新回升(1939 ）—→ 彻底摆脱（二战）—→ 繁荣发展（二战后）
（2）政治：_____________________________________________________________
（3）世界：_____________________________________________________________
（二）归纳提升
1、多种史观看待罗斯福新政
（1）现代化史观：___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
（2）文明史观：____________________________________________________________________
（3）生态史观：____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
（4）社会史观：_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
（5）整体史观：_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2、资本主义发展史上的几个主要经济思想和模式
资本主义发展早期：____________________________
工业革命之间：________________________________
十九世纪末：__________________________________
罗斯福新政：__________________________________
3、罗斯福新政对我们建设有中国特色的社会主义有哪些有益的启示？
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4、罗斯福新政与列宁新经济政策及中国改革开放的比较
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三）学生整理
(四）参考：
1、多种史观看待罗斯福新政
（1）现代化史观：新政通过国家干预的手段，探索出资本主义国家现代化的新模式。（文明史观）
（2）社会史观：新政解决了经济危机带来的严重社会问题(失业、贫困、流浪等)，缓解了社会紧张局势。
（3）生态史观：新政减少农业耕种面积、修建田纳西水利工程等措施保护了美国的生态环境，保证了可持续发展。
（4）整体史观：新政标志着资本主义告别自由放任政策占统治地位的时代，迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时代；是世界不同文明间相互借鉴，相互吸收的的典型例子。
2、资本主义发展史上的几个主要经济思想和模式
资本主义发展早期：重商主义 工业革命之间：自由主义
十九世纪末：垄断资本主义 罗斯福新政：国家垄断资本主义
3、罗斯福新政对我们建设有中国特色的社会主义有哪些有益的启示？
（1）要大胆吸收先进文明成果；
（2）要开拓进取，勇于创新；
（3）将市场机制和政府干预有机统一，防患于未然；
（4）关注弱势群体利益，建立健全社会保障体系；
（5）注意化解社会矛盾，建设和谐社会。
4、罗斯福新政与列宁新经济政策及中国改革开放的比较
1）背景：都是各国在较为困难的情况下实施的。（2）目的：都是为了促进经济的恢复和发展。（3）实质：都是维护基本制度前提下对生产关系进行的局部调整。（4
）结果：都取得了一定的成效。 （1）背景不同：新经济政策是因为战时共产主义政策已经完成了它应完成的任务后，又引发了新的社会危机，为解决新的社会危机而出现的改革； 改革开放是在“文化大革命”刚结束，国家经济面临崩溃的边缘，工作重心亟待转移； 罗斯福新政是在资本主义经济危机给社会造成极大危害后的经济改革。 性质和前提条件不同：新经济政策是在无产阶级专政条件下的改革； 改革开放是社会主义性质的改革； 罗斯福新政是在资本主义制度下的改革。
（2）根本目的不同：
新经济政策的实施是为了恢复国民经济，建立社会主义经济基础，巩固工农联盟；
改革开放是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，是要推动我国社会主义制度自我完善和发 展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义；
罗斯福新政是要维护资本主义统治秩序，减轻经济危机对美国经济的严重破坏。
（3）方式不同：
新经济政策是以市场调节为主，利用市场与商品关系来扩大生产，国家放松对经济的干预； 罗斯福新政是实行国家干预经济的办法。
（4）侧重点不同：新经济政策以农业为主，用粮食税取代余粮征集制；
罗斯福新政是以工业为主，实行工业复兴法。
（5）作用不同：
新经济政策使苏俄的工农业生产恢复到战前水平，巩固了工农联盟；
改革开放形成了邓小平理论，是马克思主义理论与中国具体实际相结合、依照国情建设中国特色社
会主义的创举，使中国取得了世人瞩目的成就；
罗斯福新政促进了生产力的恢复，遏制了美国法西斯势力，巩固了资本主义统治。