2010年临沂中考优秀作文
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。
请以“不该丢弃的____________”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。
【试题解析】
本篇文章是半命题作文，既有所限制又给予开放，在选材、立意等方面给了考生较大的选择余地，在审题上思考度最小，便于考生发挥。写好此文，应从以下三点入手:
一、善识“题眼”。面对半命题作文，先要分析已有的文字，即“题眼”，细心揣摩命题的意图。“不该丢弃的__________”，从这个题目上看所填的内容是关键之所在，因此选择好关键的词语，如“自尊”“亲情”“友爱”“自立”“诚信”“责任心”“苦难”“合作”等。着重选择好典型的事例来印证为什么不该丢失，并分析不该丢失的原因，写出自己的体会。
二、善于“补”题。写好半命题作文，补题是关键。就临沂中考半命题作文而言，可“补”的内容很多，可以张扬考生的写作个性，又能便于考生选择自己熟知的、喜欢的内容。如可以填写“不该丢失的爱心”。考生可以结合青海玉树地震选择材料，在规定的范围内打开思路，搜索自己最熟悉、最能产生“差异性”的内容来填题，要尽量使补题部分与题干有“落差”，利用反差产生强烈的视觉冲击，从而达到出奇制胜的效果。
三、调动思维巧立意。生活中，“不该丢失的”方面确实很多:既可选具体事物，也可选抽象的事物;既可选某一时段的事，也可选不同时空的事……多选择带有启发色彩的材料，多角度思考，多层次挖掘，就能写出至真至情的文章。
不应该丢弃的爱心
爱心，就像是人们的影子，是不该丢弃也不能丢弃的。
——题记
天，灰蒙蒙的。
风，汹涌地号着。
角落中，一位老爷爷蜷缩在角落之中，他的身体微微颤抖着，他的面前是一个破旧的布满灰尘的罐子，可里面空空的，什么也没有。
一个个路人从他面前经过，可留给他的只是一个个冷漠的背影和泛起的灰尘……
我不由停住了脚步，我不知是该捐献给他一枚硬币还是留给他一个背影。
正在这时，一位小姑娘走到他的跟前，那小姑娘微微弯下身子，探着脑袋轻声对他说：“老爷爷，我把我买洋娃娃的钱给您吧！”
说罢，她便用自己那白嫩嫩的小手将一枚枚硬币掷到罐子中。“叮叮咚咚”，那声音刺耳极了，我也不由地思绪万千……
“对了，老爷爷，我刚学会了一首歌，唱给您听吧！”小姑娘的脸上泛起了两抹晚霞般微微的红晕，她整了整衣袖，然后一字一句地唱着：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”那歌声虽然稚嫩，但却饱含力量，似乎是从心底迸发出的声音，那么悦耳，那么耐人寻味。
老爷爷一遍遍地探着头对她说“谢谢”。我霎那间惊呆了，我的心里忽然涌起了一鼓滚烫滚烫的热流，小姑娘虽然只捐出了几枚硬币，但它们却价值连城，因为那是用爱心熔铸成的一枚枚阳光硬币！ 我不再犹豫，不再置疑，我大步地走上前去，将手心中早已攥得出汗的一枚枚硬币投到了罐子中，这时我发现许多路人一一将那硬币爽快地投到了罐子中，渐渐地，硬币越来越多，爱心也越来越满……
我想，不论在何时，我们都不该丢弃我们的爱心，因为它就像是我们的影子，必须与我们形影不离。
渐渐地，天放晴了，那一枚枚硬币也在阳光的照耀下闪着耀眼的光辉……
不该丢弃的眼泪
“切洋葱时怎样可以不流泪?”“不望着它就行了。”
——选自《荷包里的单人床》
张小娴的书里，宣扬“摒弃眼泪，快乐生活”的理念，但我总觉得，眼泪，不该被我们丢弃。太坚强，反而是伪装。
欣赏“黛玉葬花”时的女儿泪。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。花落花开，乃世间常理，黛玉为花落泪，是对不可逆转的命运的悲叹吧。抑或是寓情于景，哀怨自怜了。
欣赏李清照的女儿泪。逃亡路上与丈夫的定情信物金石玉碎，与丈夫分居两地，日夜忧念。写下道：“物是人非事事休，欲语泪先流。”落笔后两行清泪黯然而下。
眼泪，只是某种感情的抒发，该流还是要流的，再说，人怎能永远不流泪呢？
喜欢读忧伤的小说，感慨主人翁的悲惨，抑或分享主人翁的兴奋，读后流两行热泪，写几行感慨，也是种不错的享受。
不该丢弃的眼泪，人不该过于坚强。
读过《窦娥冤》的故事，的确很凄美，但我想说的是——窦娥未免太坚强。
关汉卿的一字一句，没有写出她的泪。完全是一个凄惨的“大女人”形象。
有泪是好的，有些人形容受尽苦难与折磨，总是会说自己的泪流干了，其实，泪怎会干呢？是人心不再了才对。
不该丢弃的眼泪，人哭过才会懂得。
电视剧里常演：一个人大哭一场后明白了生命的意义，从此大有所为。这并不是虚伪。眼泪，是绷紧了的心绪的释放，偶尔流泪，还能够促进身体健康。
不该丢弃的眼泪，每个人都很脆弱。
一个人常常哭泣，那么这个人是脆弱的，其实每个人都是，只不过保持坚强的方式不同罢了。 眼泪，不该被丢弃，不流眼泪的人是不会快乐的。
夏风拂面，凉爽依然。学会流泪，眼泪是个人独有的宝贝，不要丢弃但也不要滥用。
流几滴泪吧！落泪后才会懂得——眼泪不该被丢弃，人人都有比现在更美好的明天。
夏季，黯然落泪，哭过后依旧——笑靥如花。
不该丢弃的坚强
在黑夜，孤单的一点微光，不在乎看到我在发亮，风吹起，漫天云，有不同方向，再多苦，再多痛，我也要飞翔。
——题记
初三了，眼看中考将要来到，看着手里的测试成绩，失落、着急、委屈涌上心头。
走在回家的路上，我一遍遍的思考：我要怎么办？我的成绩下滑怨我吗？我应该尽力了，无奈了，我想，如果可以，我不想努力了，我要堕落。
天怎么阴沉了呢？风将树叶吹得漫天都是。我迎着风回到家，坐在窗边思考：我该怎么办？成绩下滑让我抬不起头，我该怎么办？
天很快黑了下来，我看见黑云似浪花里翻滚，下雨了。
院里一片漆黑，只有时不时的闪电，除了雷声和雨声，一片寂静。
狗儿躲到了窝里，黑猫也跳过墙沿逃走了，那棵小树呢？
墙角边很黑，我看不见一切东西。这么大且急的雨，恐怕那棵小树早就被风雨折断了吧！
我嘲笑自己，还是选择逃避，堕落下去吧，像狗儿和黑猫似的做个逃兵。如果再坚持下去，就会像小树一般被风雨折断。
我苦笑着，突然一道亮光闪过，照到墙角，我看见那棵小树仍在风雨中傲然挺立！
那棵小树在雷声中晃动着身躯，拼命抓住土地，与风雨对抗着，厮打着，我看着这棵坚挺的小树，为它呐喊。
一会儿，风雨小了，它好像开始惧怕这棵坚强的树了。
后来，风停了，雨停了，小树毅然立于庭中，亭亭净植。
院子里一片静谧，小树也静静地。天上黑云已消失，出现繁星点点，像是为胜利者准备的鲜花。 我看到窗前这一切，看着这棵自信坚强的树，我知道我应该奋进，不能逃跑。
有繁星，在天空，
忽现忽隐，
有月影，
在水面漂流不定，
我站在，时光前，
侧耳聆听，从远方传来了，
自信的回音。
我是黑暗中的微光，不会在乎谁看到我在发亮，风吹起漫天云，有不同方向，我不怕，我会坚强的飞翔。
不该丢弃的孝心
早上，我匆忙地洗刷完毕，往嘴里胡乱塞了几口饭，把单肩背包顺势往肩上一搭，要打车去学校。 妈妈一把抓住我，把一包新鲜牛奶放在我手里，又掏出几块折了角的零钱给我：“课间要是饿了，就去买点面包吃。”
我不屑的看了看那几块钱，脏兮兮的，还有几滴不知名的东西牢牢附在上面，我感到一阵恶心和厌恶，我猛的一甩手，用不友好的口吻说：“我快晚了，要快点走！”
坐在公交车上，我感到一阵反感：我家一点都不富裕，别人家的孩子有的东西，我却一样也没有，每天还要帮妈妈干活，真烦！
一上午的课我一节也没听进去。
到了中午，我肚子饿的“咕咕”叫，由于没钱了，只好走回去。天很热，我的衣服被汗水浸透了，心，却感到凉凉的，毫无生气。
回到了家，我看见妈妈在一边为我烧菜一边用左手按住胸部，我知道她的胃病又犯了，看着妈妈一头灰白色的头发，干枯的手正轻微的颤抖，我的心突然摇动了一下，眼前竟有些模糊。
“回来了？快到屋里歇歇，今天挺热吧？”妈妈温柔地对我说，好像我的脾气从没粗暴过一样。 我转了个身，不想让她看见我哭。
“嗯……哦”我不自然地回了屋。
我的妈妈一点都不漂亮，也从不追求时尚，她的脸上被岁月无情地印上一道道皱纹，手臂干枯，就像一根干柴，手指骨节突出，瘦得不成样子。但她脾气好，事事顺我，从不丢我的面子，我记得有一次伙伴们来找我时，她一直蹲在厨房里面一间又阴又湿的屋子里，没有露面。
不知不觉，一股浓重的酸意涌上我的鼻子，泪顺着脸庞慢慢滑下。
母亲的脚步近了，我知道她要叫我去吃饭。
“大姐啊”是东边邻居的声音。
母亲止了步“快进来”
“大姐啊，这是我给你捎的药，这个是治胃病的，这个是治腰痛的，这个是治嗓子的，还有这个……”邻居突然止了声。
我心底暗暗地给了自己无数个耳光，我这个大傻瓜！母亲她……独自承受了那么多，而我呢？我算什么？我真坏！真笨！
我打开屋门，我看着母亲说：“妈妈……”
2010年临沂中考优秀作文
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。
请以“不该丢弃的____________”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。
【试题解析】
本篇文章是半命题作文，既有所限制又给予开放，在选材、立意等方面给了考生较大的选择余地，在审题上思考度最小，便于考生发挥。写好此文，应从以下三点入手:
一、善识“题眼”。面对半命题作文，先要分析已有的文字，即“题眼”，细心揣摩命题的意图。“不该丢弃的__________”，从这个题目上看所填的内容是关键之所在，因此选择好关键的词语，如“自尊”“亲情”“友爱”“自立”“诚信”“责任心”“苦难”“合作”等。着重选择好典型的事例来印证为什么不该丢失，并分析不该丢失的原因，写出自己的体会。
二、善于“补”题。写好半命题作文，补题是关键。就临沂中考半命题作文而言，可“补”的内容很多，可以张扬考生的写作个性，又能便于考生选择自己熟知的、喜欢的内容。如可以填写“不该丢失的爱心”。考生可以结合青海玉树地震选择材料，在规定的范围内打开思路，搜索自己最熟悉、最能产生“差异性”的内容来填题，要尽量使补题部分与题干有“落差”，利用反差产生强烈的视觉冲击，从而达到出奇制胜的效果。
三、调动思维巧立意。生活中，“不该丢失的”方面确实很多:既可选具体事物，也可选抽象的事物;既可选某一时段的事，也可选不同时空的事……多选择带有启发色彩的材料，多角度思考，多层次挖掘，就能写出至真至情的文章。
不应该丢弃的爱心
爱心，就像是人们的影子，是不该丢弃也不能丢弃的。
——题记
天，灰蒙蒙的。
风，汹涌地号着。
角落中，一位老爷爷蜷缩在角落之中，他的身体微微颤抖着，他的面前是一个破旧的布满灰尘的罐子，可里面空空的，什么也没有。
一个个路人从他面前经过，可留给他的只是一个个冷漠的背影和泛起的灰尘……
我不由停住了脚步，我不知是该捐献给他一枚硬币还是留给他一个背影。
正在这时，一位小姑娘走到他的跟前，那小姑娘微微弯下身子，探着脑袋轻声对他说：“老爷爷，我把我买洋娃娃的钱给您吧！”
说罢，她便用自己那白嫩嫩的小手将一枚枚硬币掷到罐子中。“叮叮咚咚”，那声音刺耳极了，我也不由地思绪万千……
“对了，老爷爷，我刚学会了一首歌，唱给您听吧！”小姑娘的脸上泛起了两抹晚霞般微微的红晕，她整了整衣袖，然后一字一句地唱着：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”那歌声虽然稚嫩，但却饱含力量，似乎是从心底迸发出的声音，那么悦耳，那么耐人寻味。
老爷爷一遍遍地探着头对她说“谢谢”。我霎那间惊呆了，我的心里忽然涌起了一鼓滚烫滚烫的热流，小姑娘虽然只捐出了几枚硬币，但它们却价值连城，因为那是用爱心熔铸成的一枚枚阳光硬币！ 我不再犹豫，不再置疑，我大步地走上前去，将手心中早已攥得出汗的一枚枚硬币投到了罐子中，这时我发现许多路人一一将那硬币爽快地投到了罐子中，渐渐地，硬币越来越多，爱心也越来越满……
我想，不论在何时，我们都不该丢弃我们的爱心，因为它就像是我们的影子，必须与我们形影不离。
渐渐地，天放晴了，那一枚枚硬币也在阳光的照耀下闪着耀眼的光辉……
不该丢弃的眼泪
“切洋葱时怎样可以不流泪?”“不望着它就行了。”
——选自《荷包里的单人床》
张小娴的书里，宣扬“摒弃眼泪，快乐生活”的理念，但我总觉得，眼泪，不该被我们丢弃。太坚强，反而是伪装。
欣赏“黛玉葬花”时的女儿泪。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。花落花开，乃世间常理，黛玉为花落泪，是对不可逆转的命运的悲叹吧。抑或是寓情于景，哀怨自怜了。
欣赏李清照的女儿泪。逃亡路上与丈夫的定情信物金石玉碎，与丈夫分居两地，日夜忧念。写下道：“物是人非事事休，欲语泪先流。”落笔后两行清泪黯然而下。
眼泪，只是某种感情的抒发，该流还是要流的，再说，人怎能永远不流泪呢？
喜欢读忧伤的小说，感慨主人翁的悲惨，抑或分享主人翁的兴奋，读后流两行热泪，写几行感慨，也是种不错的享受。
不该丢弃的眼泪，人不该过于坚强。
读过《窦娥冤》的故事，的确很凄美，但我想说的是——窦娥未免太坚强。
关汉卿的一字一句，没有写出她的泪。完全是一个凄惨的“大女人”形象。
有泪是好的，有些人形容受尽苦难与折磨，总是会说自己的泪流干了，其实，泪怎会干呢？是人心不再了才对。
不该丢弃的眼泪，人哭过才会懂得。
电视剧里常演：一个人大哭一场后明白了生命的意义，从此大有所为。这并不是虚伪。眼泪，是绷紧了的心绪的释放，偶尔流泪，还能够促进身体健康。
不该丢弃的眼泪，每个人都很脆弱。
一个人常常哭泣，那么这个人是脆弱的，其实每个人都是，只不过保持坚强的方式不同罢了。 眼泪，不该被丢弃，不流眼泪的人是不会快乐的。
夏风拂面，凉爽依然。学会流泪，眼泪是个人独有的宝贝，不要丢弃但也不要滥用。
流几滴泪吧！落泪后才会懂得——眼泪不该被丢弃，人人都有比现在更美好的明天。
夏季，黯然落泪，哭过后依旧——笑靥如花。
不该丢弃的坚强
在黑夜，孤单的一点微光，不在乎看到我在发亮，风吹起，漫天云，有不同方向，再多苦，再多痛，我也要飞翔。
——题记
初三了，眼看中考将要来到，看着手里的测试成绩，失落、着急、委屈涌上心头。
走在回家的路上，我一遍遍的思考：我要怎么办？我的成绩下滑怨我吗？我应该尽力了，无奈了，我想，如果可以，我不想努力了，我要堕落。
天怎么阴沉了呢？风将树叶吹得漫天都是。我迎着风回到家，坐在窗边思考：我该怎么办？成绩下滑让我抬不起头，我该怎么办？
天很快黑了下来，我看见黑云似浪花里翻滚，下雨了。
院里一片漆黑，只有时不时的闪电，除了雷声和雨声，一片寂静。
狗儿躲到了窝里，黑猫也跳过墙沿逃走了，那棵小树呢？
墙角边很黑，我看不见一切东西。这么大且急的雨，恐怕那棵小树早就被风雨折断了吧！
我嘲笑自己，还是选择逃避，堕落下去吧，像狗儿和黑猫似的做个逃兵。如果再坚持下去，就会像小树一般被风雨折断。
我苦笑着，突然一道亮光闪过，照到墙角，我看见那棵小树仍在风雨中傲然挺立！
那棵小树在雷声中晃动着身躯，拼命抓住土地，与风雨对抗着，厮打着，我看着这棵坚挺的小树，为它呐喊。
一会儿，风雨小了，它好像开始惧怕这棵坚强的树了。
后来，风停了，雨停了，小树毅然立于庭中，亭亭净植。
院子里一片静谧，小树也静静地。天上黑云已消失，出现繁星点点，像是为胜利者准备的鲜花。 我看到窗前这一切，看着这棵自信坚强的树，我知道我应该奋进，不能逃跑。
有繁星，在天空，
忽现忽隐，
有月影，
在水面漂流不定，
我站在，时光前，
侧耳聆听，从远方传来了，
自信的回音。
我是黑暗中的微光，不会在乎谁看到我在发亮，风吹起漫天云，有不同方向，我不怕，我会坚强的飞翔。
不该丢弃的孝心
早上，我匆忙地洗刷完毕，往嘴里胡乱塞了几口饭，把单肩背包顺势往肩上一搭，要打车去学校。 妈妈一把抓住我，把一包新鲜牛奶放在我手里，又掏出几块折了角的零钱给我：“课间要是饿了，就去买点面包吃。”
我不屑的看了看那几块钱，脏兮兮的，还有几滴不知名的东西牢牢附在上面，我感到一阵恶心和厌恶，我猛的一甩手，用不友好的口吻说：“我快晚了，要快点走！”
坐在公交车上，我感到一阵反感：我家一点都不富裕，别人家的孩子有的东西，我却一样也没有，每天还要帮妈妈干活，真烦！
一上午的课我一节也没听进去。
到了中午，我肚子饿的“咕咕”叫，由于没钱了，只好走回去。天很热，我的衣服被汗水浸透了，心，却感到凉凉的，毫无生气。
回到了家，我看见妈妈在一边为我烧菜一边用左手按住胸部，我知道她的胃病又犯了，看着妈妈一头灰白色的头发，干枯的手正轻微的颤抖，我的心突然摇动了一下，眼前竟有些模糊。
“回来了？快到屋里歇歇，今天挺热吧？”妈妈温柔地对我说，好像我的脾气从没粗暴过一样。 我转了个身，不想让她看见我哭。
“嗯……哦”我不自然地回了屋。
我的妈妈一点都不漂亮，也从不追求时尚，她的脸上被岁月无情地印上一道道皱纹，手臂干枯，就像一根干柴，手指骨节突出，瘦得不成样子。但她脾气好，事事顺我，从不丢我的面子，我记得有一次伙伴们来找我时，她一直蹲在厨房里面一间又阴又湿的屋子里，没有露面。
不知不觉，一股浓重的酸意涌上我的鼻子，泪顺着脸庞慢慢滑下。
母亲的脚步近了，我知道她要叫我去吃饭。
“大姐啊”是东边邻居的声音。
母亲止了步“快进来”
“大姐啊，这是我给你捎的药，这个是治胃病的，这个是治腰痛的，这个是治嗓子的，还有这个……”邻居突然止了声。
我心底暗暗地给了自己无数个耳光，我这个大傻瓜！母亲她……独自承受了那么多，而我呢？我算什么？我真坏！真笨！
我打开屋门，我看着母亲说：“妈妈……”