老师错了
都说夏天的知了催人眠，冬天的寒风醒人志，不过你来瞧瞧，无涯学校的顶级文科班的学生，正是先生门前做学问，气的先生破口骂。
时间：阳光灿烂的冬天
地点：无涯学校顶级文科班
人物：化学老师—；学生：霭竹（矮猪）；艾诗（爱食）; 萧涯; 施兮（西施） 场景：教室外面阳光灿烂，教室里面气氛融融！
化学老师正在“尽职尽业”的传道，讲解水分解化学方程式：这个元素是破坏了原来的分子结构。就像是一个美好的家庭中插足第三者，从而使这个家庭彻底瓦解崩溃。所以，这个离子就是充当的第三者去破坏分子这个家庭。（黑板上写满了密密麻麻的化学符号，在看看底下的学生们，做作业的做作业，吃东西聊天的，看小说的看小说，睡觉的睡觉，甚至还有看着窗外发呆的，不过值得欣慰的是，在这一堆舞文弄墨的学生里，还有人孜孜不倦的记着黑板上的化学符号，时不时的圈圈点点，一副考究样！不过老师可没这么好的心情认为这是好事，于是便有了这幕。）
老师（“啪”厚厚化学书一把扔在了课桌上，怒气冲天的）：你们看看你们，都在做什么，学生不像学生，这是课堂，不是菜市场！
学生都不解的抬起头，冷眼看了她一眼又继续自己手里的事。
老师更气愤了,指着吃的正欢的艾诗说：你看看你，在课堂上如此放肆，你是学生，不是畜生！
艾诗不悦的瞪了过去：老师，你上你的课，我做我的事，是你说自己说的，
你们文科生，我也不要求你们能学到什么吗？这不是表明了，上你的课，我们可以自便啊！！！
老师：不愧为文科生啊！自己为自己不学习找借口，还说的理所当然，文科生虽然对理科的悟性差了，但是认真努力还是可以的！自己没出息
艾诗：老师，学什么，选什么是我们自己的兴趣，您每有资格来贬低我们 老师：还狡辩，一个严肃的课堂，被你们搞的似菜市场。哼！
萧涯被炒醒了，黑着一张脸，道：吵什么吵，睡个觉都不清净!（看了看教室）西施，回神了！教室里有大帅哥不看，看外面虚无缥缈。。。。（在施兮面前挥了挥手，施兮皱皱眉，猛地转过头）吼道：死草，你找死啊~ ~不过后面的话被萧涯的眼色示意吞没了，只是狠狠瞪着他。
而老师确气绿了脸：你们太过分了，如此不守课堂纪律！看看你们，吃的吃，睡觉的睡觉，还当这是课堂吗？我看是猪圈吧！
萧涯：老师，刚刚爱食也说了，我们是在你的授权下做自己的事，这有算不遵守课堂纪律吗？不是吧！对不对？
大家：对对！就是，本来就是！
施兮嘟嚷一句：我们是文科生，本来就是理科差生，不用学都行，这不是您老说的嘛！
霭竹始终写着自己的化学公式，她可是喜欢理科，要想转班的
老师：你看看你们自己那样，吃成那样还吃，长那么胖，一看就知道，只会吃，什么都不会，一事不成，猪一样笨。下课到办公室来写检讨。
矮猪，听了，不说话，只是呆呆的看着黑板
萧涯：老师，你的话就不对了，不管怎么样！你不应该这样说我们。
艾诗：我们学生也有学生的人格尊严。我们附庸风雅又怎样，我们学习理科吃力，就理所应当被你们高智商的理科生瞧不起吗！
老师：错了态度还恶劣。哼！
萧涯：切！你是什么老师啊！我们是猪，那你是我们的老师，又是什么喃？ 艾诗：猪狗不如
老师：你们
萧涯：老师，我们有权利要求你在课堂上尊重我们的自尊，在法律上也有规定，老师不能在课堂上对学生进行言语攻击。
施兮：老师，你得给我们道歉！你不知道，你伤害了多少颗纯真的心，你没听见，那心碎的声音，没看见我们脸上布满失望表情，由此可见，你深深地深深地伤害了同学们，现在还在伤口上撒盐，你何其残忍
萧涯：听见没有，老师，你瞧瞧，你那句长那么胖，猪一样，一事无成，多伤人！（眼光飘到霭竹那里）
霭竹低声嘟嚷着：什么嘛！长的胖有错吗，又不是我想长胖的~本来就够自卑
的，我乐意啊~（处于自己伤心悲切的世界，两眼茫然）
老师把东西拿起，继续把没讲的写在黑板上，说：自己看书
矮猪，动也不动的看着黑板，空洞啊
萧涯撇撇嘴，大家都坐下了。
下课铃及时响了！老师一句话也没对霭竹说，就走出了教室。
施兮对霭竹说：别放心上，她不是说你！
萧涯：矮猪，她说爱食，和你没关系，你那么认真。
艾诗：死草，你再说，把你剩下的几根杂草也拔了~（对着他使了个眼色）走，霭竹，我们玩去
矮猪摇摇头：你们去吧！我想休息休息
老师，回办公室，气的快冒烟了！
然而，就在她气火无处发的时候，她震撼了！她看见办公室里，另一位老师居然亲切的对待她班上最令人头疼的劣质学生。没有打骂，没有责难。而是关心温暖他，而他肯陈恳对那老师说话，也十分听话，她沉思了。
第二天，她照样来到顶级文科班上化学课。
今天，她是来认错的。
踏入教室那一刻，教室里书本乱飞，一片狼藉的讲台，她很想发火动怒。可是一想，是自己惹出来的事，什么也没说，走上了讲台。
老师：今天，我们不上化学课，我们来听一封短短的书信。
同学：切，没意思
老师：大家安静安静！
老师读起信：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（此处是老师自己的醒悟，与向学生道歉，一不应该轻视文科生，二不应该在课堂上当众责难学生，三说话欠思考，伤及学生自尊心理，四在教育学生方式上过于极端。）
艾诗：老师，我们也有错。。。。
老师：是这位老师不会教育，才发生不愉快的事，幸好醒悟及时，否则怕是会悔了学生
萧 涯：老师，你言重了。学生没有体谅你的呕心沥血，还和你对着做，让您劳心劳累的。
施兮：老师，我看您改行吧！当语文老师比化学老师好，这堂语文课真精彩 同学：对！
矮猪：老师，真的！好精彩的语文课！我们都不会忘这堂课的。
全局完
老师错了
都说夏天的知了催人眠，冬天的寒风醒人志，不过你来瞧瞧，无涯学校的顶级文科班的学生，正是先生门前做学问，气的先生破口骂。
时间：阳光灿烂的冬天
地点：无涯学校顶级文科班
人物：化学老师—；学生：霭竹（矮猪）；艾诗（爱食）; 萧涯; 施兮（西施） 场景：教室外面阳光灿烂，教室里面气氛融融！
化学老师正在“尽职尽业”的传道，讲解水分解化学方程式：这个元素是破坏了原来的分子结构。就像是一个美好的家庭中插足第三者，从而使这个家庭彻底瓦解崩溃。所以，这个离子就是充当的第三者去破坏分子这个家庭。（黑板上写满了密密麻麻的化学符号，在看看底下的学生们，做作业的做作业，吃东西聊天的，看小说的看小说，睡觉的睡觉，甚至还有看着窗外发呆的，不过值得欣慰的是，在这一堆舞文弄墨的学生里，还有人孜孜不倦的记着黑板上的化学符号，时不时的圈圈点点，一副考究样！不过老师可没这么好的心情认为这是好事，于是便有了这幕。）
老师（“啪”厚厚化学书一把扔在了课桌上，怒气冲天的）：你们看看你们，都在做什么，学生不像学生，这是课堂，不是菜市场！
学生都不解的抬起头，冷眼看了她一眼又继续自己手里的事。
老师更气愤了,指着吃的正欢的艾诗说：你看看你，在课堂上如此放肆，你是学生，不是畜生！
艾诗不悦的瞪了过去：老师，你上你的课，我做我的事，是你说自己说的，
你们文科生，我也不要求你们能学到什么吗？这不是表明了，上你的课，我们可以自便啊！！！
老师：不愧为文科生啊！自己为自己不学习找借口，还说的理所当然，文科生虽然对理科的悟性差了，但是认真努力还是可以的！自己没出息
艾诗：老师，学什么，选什么是我们自己的兴趣，您每有资格来贬低我们 老师：还狡辩，一个严肃的课堂，被你们搞的似菜市场。哼！
萧涯被炒醒了，黑着一张脸，道：吵什么吵，睡个觉都不清净!（看了看教室）西施，回神了！教室里有大帅哥不看，看外面虚无缥缈。。。。（在施兮面前挥了挥手，施兮皱皱眉，猛地转过头）吼道：死草，你找死啊~ ~不过后面的话被萧涯的眼色示意吞没了，只是狠狠瞪着他。
而老师确气绿了脸：你们太过分了，如此不守课堂纪律！看看你们，吃的吃，睡觉的睡觉，还当这是课堂吗？我看是猪圈吧！
萧涯：老师，刚刚爱食也说了，我们是在你的授权下做自己的事，这有算不遵守课堂纪律吗？不是吧！对不对？
大家：对对！就是，本来就是！
施兮嘟嚷一句：我们是文科生，本来就是理科差生，不用学都行，这不是您老说的嘛！
霭竹始终写着自己的化学公式，她可是喜欢理科，要想转班的
老师：你看看你们自己那样，吃成那样还吃，长那么胖，一看就知道，只会吃，什么都不会，一事不成，猪一样笨。下课到办公室来写检讨。
矮猪，听了，不说话，只是呆呆的看着黑板
萧涯：老师，你的话就不对了，不管怎么样！你不应该这样说我们。
艾诗：我们学生也有学生的人格尊严。我们附庸风雅又怎样，我们学习理科吃力，就理所应当被你们高智商的理科生瞧不起吗！
老师：错了态度还恶劣。哼！
萧涯：切！你是什么老师啊！我们是猪，那你是我们的老师，又是什么喃？ 艾诗：猪狗不如
老师：你们
萧涯：老师，我们有权利要求你在课堂上尊重我们的自尊，在法律上也有规定，老师不能在课堂上对学生进行言语攻击。
施兮：老师，你得给我们道歉！你不知道，你伤害了多少颗纯真的心，你没听见，那心碎的声音，没看见我们脸上布满失望表情，由此可见，你深深地深深地伤害了同学们，现在还在伤口上撒盐，你何其残忍
萧涯：听见没有，老师，你瞧瞧，你那句长那么胖，猪一样，一事无成，多伤人！（眼光飘到霭竹那里）
霭竹低声嘟嚷着：什么嘛！长的胖有错吗，又不是我想长胖的~本来就够自卑
的，我乐意啊~（处于自己伤心悲切的世界，两眼茫然）
老师把东西拿起，继续把没讲的写在黑板上，说：自己看书
矮猪，动也不动的看着黑板，空洞啊
萧涯撇撇嘴，大家都坐下了。
下课铃及时响了！老师一句话也没对霭竹说，就走出了教室。
施兮对霭竹说：别放心上，她不是说你！
萧涯：矮猪，她说爱食，和你没关系，你那么认真。
艾诗：死草，你再说，把你剩下的几根杂草也拔了~（对着他使了个眼色）走，霭竹，我们玩去
矮猪摇摇头：你们去吧！我想休息休息
老师，回办公室，气的快冒烟了！
然而，就在她气火无处发的时候，她震撼了！她看见办公室里，另一位老师居然亲切的对待她班上最令人头疼的劣质学生。没有打骂，没有责难。而是关心温暖他，而他肯陈恳对那老师说话，也十分听话，她沉思了。
第二天，她照样来到顶级文科班上化学课。
今天，她是来认错的。
踏入教室那一刻，教室里书本乱飞，一片狼藉的讲台，她很想发火动怒。可是一想，是自己惹出来的事，什么也没说，走上了讲台。
老师：今天，我们不上化学课，我们来听一封短短的书信。
同学：切，没意思
老师：大家安静安静！
老师读起信：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（此处是老师自己的醒悟，与向学生道歉，一不应该轻视文科生，二不应该在课堂上当众责难学生，三说话欠思考，伤及学生自尊心理，四在教育学生方式上过于极端。）
艾诗：老师，我们也有错。。。。
老师：是这位老师不会教育，才发生不愉快的事，幸好醒悟及时，否则怕是会悔了学生
萧 涯：老师，你言重了。学生没有体谅你的呕心沥血，还和你对着做，让您劳心劳累的。
施兮：老师，我看您改行吧！当语文老师比化学老师好，这堂语文课真精彩 同学：对！
矮猪：老师，真的！好精彩的语文课！我们都不会忘这堂课的。
全局完