康复护理措施
（—）运动功能障碍
1. 创建宽敞、整洁、典雅、舒适、安全的康复环境。
2. 根据患儿自身特点来选择最适合患儿的进食体位：①抱坐喂食；②面对面进食；③坐位进食；④坐在固定椅子上进食；⑤侧卧位进食；⑥俯卧位进食。
3. 喂饮时应注意，勺进入口腔的位置要低于患儿的口唇，要从口唇的中央部位插入，喂食者避免从患儿头的上方或侧方喂饮，防止引起患儿头部过度拉伸和向一侧回旋。
4. 让患儿学习进食动作，手把手教其进食，尽快让患儿能够独立进餐。
5. 脱衣服时，先以健侧或功能较好的手为主，在脱患侧；进行穿衣时，先穿患侧手的衣袖，在穿健侧手的衣袖。穿脱衣服时应注意患儿的体位，通常让患儿先学脱在学穿。
6. 裤子的穿脱：取坐位，先穿患侧或功能较差的下肢套入裤筒，在穿脱另一侧。
7. 下肢障碍较重的裤子的穿脱：坐位，双脚套上裤子后，若转为右侧半卧位，提拉左侧裤腿，转左侧半卧位，提拉右侧裤筒，左右交替进行。
8. 抱姿：首先要掌握患儿自身的活动能力，还要清楚患儿所具有的异常特点，更要了解患儿需要何种程度的扶持，抱起患儿时需要控制的身体部位。（这里有好多患儿的抱姿，你去搜一下）
9. 睡眠的康复护理：脑瘫患儿由于受到紧张性颈反射的影响，头部很难摆在正中位，常常是倾向一侧，易发生脊柱关节变形。（这里还有那个睡眠体位好长不会剪短所以你去搜一下啦）
10. 为患儿洗浴时应注意：①调节浴室温度在27℃左右；②调节水温在38~39℃；③室内应有防滑地面、扶手等安全措施④应准备好患儿的洗浴备品；⑤精心设计浴盆，浴盆底要倾斜，以便支撑患儿的背部；⑥重症痉挛型患儿洗浴，可以将一个大球，半充量的气体，放于浴盆中，使患儿坐在上面或俯卧在上进行洗浴；⑦不随意运动型患儿坐位不稳定，可以用松紧带固定患儿的背部；⑧重症的患儿不能取坐位，可以让患儿利用放入浴盆中的木板洗浴。
11. 排大小便的康复护理：记录24小时内排便的次数和时间，能取坐位的患儿让其养成坐在坐便器上排便的习惯。
康复护理措施
（—）运动功能障碍
1. 创建宽敞、整洁、典雅、舒适、安全的康复环境。
2. 根据患儿自身特点来选择最适合患儿的进食体位：①抱坐喂食；②面对面进食；③坐位进食；④坐在固定椅子上进食；⑤侧卧位进食；⑥俯卧位进食。
3. 喂饮时应注意，勺进入口腔的位置要低于患儿的口唇，要从口唇的中央部位插入，喂食者避免从患儿头的上方或侧方喂饮，防止引起患儿头部过度拉伸和向一侧回旋。
4. 让患儿学习进食动作，手把手教其进食，尽快让患儿能够独立进餐。
5. 脱衣服时，先以健侧或功能较好的手为主，在脱患侧；进行穿衣时，先穿患侧手的衣袖，在穿健侧手的衣袖。穿脱衣服时应注意患儿的体位，通常让患儿先学脱在学穿。
6. 裤子的穿脱：取坐位，先穿患侧或功能较差的下肢套入裤筒，在穿脱另一侧。
7. 下肢障碍较重的裤子的穿脱：坐位，双脚套上裤子后，若转为右侧半卧位，提拉左侧裤腿，转左侧半卧位，提拉右侧裤筒，左右交替进行。
8. 抱姿：首先要掌握患儿自身的活动能力，还要清楚患儿所具有的异常特点，更要了解患儿需要何种程度的扶持，抱起患儿时需要控制的身体部位。（这里有好多患儿的抱姿，你去搜一下）
9. 睡眠的康复护理：脑瘫患儿由于受到紧张性颈反射的影响，头部很难摆在正中位，常常是倾向一侧，易发生脊柱关节变形。（这里还有那个睡眠体位好长不会剪短所以你去搜一下啦）
10. 为患儿洗浴时应注意：①调节浴室温度在27℃左右；②调节水温在38~39℃；③室内应有防滑地面、扶手等安全措施④应准备好患儿的洗浴备品；⑤精心设计浴盆，浴盆底要倾斜，以便支撑患儿的背部；⑥重症痉挛型患儿洗浴，可以将一个大球，半充量的气体，放于浴盆中，使患儿坐在上面或俯卧在上进行洗浴；⑦不随意运动型患儿坐位不稳定，可以用松紧带固定患儿的背部；⑧重症的患儿不能取坐位，可以让患儿利用放入浴盆中的木板洗浴。
11. 排大小便的康复护理：记录24小时内排便的次数和时间，能取坐位的患儿让其养成坐在坐便器上排便的习惯。