三季人的故事

三季人的故事

一个故事,让你一生不再生气。一天,孔子的一个学生在门外扫地,来了一个客人问他:“你是谁啊? ”他很自豪地说:“我是孔先生的弟子! ”客人就说,“那太好了,我能不能请教你一个问题? ”学生很高兴的说:“可以啊! ”

他心想:你大概要出什么奇怪的问题吧? 客人问:“一年到底有几季啊? ”学生心想,这种问题还要问吗? 于是便回答道:“春夏秋冬四季。”客人摇摇头说:“不对,一年只有三季。”“哎,你搞错了,四季! ”“三季! ”最后两个人争执不下,就决定打赌:如果是四季,客人向学生磕三个头。如果是三季,学生向客人磕三个头。孔子的学生心想自己这次赢定了,于是准备带客人去见老师孔子。

正巧这时孔子从屋里走出来,学生上前问道:“老师,一年有几季啊? ”孔子看了一眼客人,说:“一年有三季。”这个学生快吓昏了,可是他不敢马上问。客人马上说:“磕头磕头! ”学生没办法,只好乖乖磕了三个头。

客人走了以后,学生迫不及待地问孔子:“老师,一年明明有四季,您怎么说三季呢? ”孔子说:“你没看到刚才那个人全身都是绿色的吗? 他是蚂蚱(ma zha),蚂蚱春天生,秋天就死了,他从来没见过冬天,你讲三季他会满意,你讲四季吵到晚上都讲不通。你吃亏,磕三个头,无所谓。”

记住这个故事,别考究是真、是假,对我们都非常管用。因为:只要你会用,你可以多活十年! 很多朋友听了这个故事后,变得很开心。碰到都跟我说,以前看到那些不讲理的人会生气,现在不会了,心想那是“三季人”,就不往心里去了。

三季人坚持自己的“真理”,是因为他们没有见到证明他们错误的事实,因而,你生气就是对不起自己。这个故事告诉我们不争就是慈悲,不辩就是智慧,不闻就是清净,不看就是自在,原谅就是解脱,知足就是放下。对任何人、任何事,当你要发脾气时,当你情绪很不稳定时,你就想那是“三季人”,是“三季人”做的事,马上就会心平气和了。这个世界上“三季人”太多了!

三季人的故事

一个故事,让你一生不再生气。一天,孔子的一个学生在门外扫地,来了一个客人问他:“你是谁啊? ”他很自豪地说:“我是孔先生的弟子! ”客人就说,“那太好了,我能不能请教你一个问题? ”学生很高兴的说:“可以啊! ”

他心想:你大概要出什么奇怪的问题吧? 客人问:“一年到底有几季啊? ”学生心想,这种问题还要问吗? 于是便回答道:“春夏秋冬四季。”客人摇摇头说:“不对,一年只有三季。”“哎,你搞错了,四季! ”“三季! ”最后两个人争执不下,就决定打赌:如果是四季,客人向学生磕三个头。如果是三季,学生向客人磕三个头。孔子的学生心想自己这次赢定了,于是准备带客人去见老师孔子。

正巧这时孔子从屋里走出来,学生上前问道:“老师,一年有几季啊? ”孔子看了一眼客人,说:“一年有三季。”这个学生快吓昏了,可是他不敢马上问。客人马上说:“磕头磕头! ”学生没办法,只好乖乖磕了三个头。

客人走了以后,学生迫不及待地问孔子:“老师,一年明明有四季,您怎么说三季呢? ”孔子说:“你没看到刚才那个人全身都是绿色的吗? 他是蚂蚱(ma zha),蚂蚱春天生,秋天就死了,他从来没见过冬天,你讲三季他会满意,你讲四季吵到晚上都讲不通。你吃亏,磕三个头,无所谓。”

记住这个故事,别考究是真、是假,对我们都非常管用。因为:只要你会用,你可以多活十年! 很多朋友听了这个故事后,变得很开心。碰到都跟我说,以前看到那些不讲理的人会生气,现在不会了,心想那是“三季人”,就不往心里去了。

三季人坚持自己的“真理”,是因为他们没有见到证明他们错误的事实,因而,你生气就是对不起自己。这个故事告诉我们不争就是慈悲,不辩就是智慧,不闻就是清净,不看就是自在,原谅就是解脱,知足就是放下。对任何人、任何事,当你要发脾气时,当你情绪很不稳定时,你就想那是“三季人”,是“三季人”做的事,马上就会心平气和了。这个世界上“三季人”太多了!


相关文章

  • 学校故事领导的故事资料库之建立
  • 學校「故事領導」的「故事資料庫」之建立 國立臺北教育大學教育經營與管理學系 講師 / 林曜聖 中文摘要 利用故事進行領導與管理的風氣在企業界已開始興起,而這股故事領導的風潮也正在學校組織中興起陣陣漣漪. 學校故事領導係指學校領導者在學校行政 ...查看


  • 格林童话故事全集,格林童话读后感
  • <格林童话>作者简介 <格林童话>简介 格林童话 青蛙王子 格林童话 猫和老鼠合伙 格林童话 圣母的孩子 格林童话 傻小子学害怕 格林童话 狼和七只小山羊 格林童话 忠实的约翰 格林童话 好交易 格林童话 一群二流子 ...查看


  • [中国古代哲理故事] 第(1-5)编
  • 中国古代哲理故事*第一编 神话故事(一) 中国古代哲理故事*第一编 神话故事(二) 中国古代哲理故事*第一编 神话故事(三) 中国古代哲理故事*第一编 神话故事(四) 中国古代哲理故事*第一编 神话故事(五) 中国古代哲理故事*第一编 神话 ...查看


  • 故事课程的力量
  • 对于学校而言,课程的研发和创新要从学生的实际需求出发,而故事因其形象性.生动性.趣味性与哲理性的特质,为儿童与青少年所喜闻乐见.这样,故事就成为学校教育教学与管理的一种有效载体,成为孩子们精神成长的营养品.故事化的教育教学与管理给人以智慧的 ...查看


  • 沪版连环画 4(501)
  • (2009-01-11 18:08:29) 转载▼ 标签:沪版连环画 文化 分类:连环画收藏 1.东周 伐子都 2.东周 齐桓称霸 3.东周 一鼓作气 4.东周 城濮交战 5.东周 蹇叔哭叔 6.东周 智退秦兵 7.东周 屠赵仇 8.东周 ...查看


  • 经典对联故事
  • 对联故事母女巧联诉衷情                对联故事 油车工考倒李白 对联故事 包公巧破对联案               对联故事 妙联一出辨龙虫 对联故事 徐文长联斗贪官               对联故事 文必正联定姻缘 ...查看


  • 童话故事在小学语文教学中的应用
  • 摘要:在小学语文教学过程中,应当对童话故事的作用引起足够的重视,通过童话故事的引入以及童话故事的教学,不但能够提高学生的学习兴趣,还能够丰富课堂教学内容,使课堂教学能够具有更强的针对性和实效性,从这一点来看,我们应当在小学语文教学中有效地运 ...查看


  • 4第四章 民间故事
  • 第四章 民间故事:娱乐的叙事 教学目的:通过对民间故事这一民间口头文学体裁的学习,让学生理解民间故事作为劳动人民集体智慧的结晶,所承载的多层面意义和价值,理解民间故事反映民众生活和思想感情的本质. 教学要求:要求对故事学基本术语有较清楚的掌 ...查看


  • 中国红军长征历程纪实教学视频
  • 长征故事解读01 长征故事解读02 长征故事解读03 长征故事解读04 长征故事解读05 长征故事解读06 长征故事解读07 长征故事解读09 长征故事解读10 长征故事解读11 长征故事解读12 长征故事解读13 长征故事解读14 长征故 ...查看


  • 故事一讲,黄金万两!连锁餐饮如何讲好品牌故事?
  • 连锁餐谋 顾客记住一个品牌,往往是因为记住了一段故事.从可口可乐的秘方到微软的创业故事,再到苹果的乔帮主,顾客们记住了更多的是品牌故事.一个好的品牌,会让人触景生情,引发美好的联想,愉悦的体验.故事传递价值,激发价值,保存价值. 什么是品牌 ...查看


热门内容