环 保 从 我 做 起
生 活 中 的 可 回 收 资 源
废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等。 塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、
纸巾和厕所纸由于水溶性太强，所以不可回收。 塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子瓶等。 金属：燕子的痛苦（童话）
“救命啊！救命啊！”燕子痛苦地呼喊着。
鱼妹妹看见了，又着急又关心地问：“燕子姐姐，你怎么啦？”
“唉，别说了，这都怪那可恶的人类把我们的家园给破坏了，害得我连家人都奄奄一息了。”燕子伤心地说。
“是呀，现在的人们都不如以前了，垃圾都往河里扔，以前的河水多美呀。可现在的河水都变臭了，更让我气愤的是，垃圾有时还扔到我们的身上，害得 我们身上一块青，一块肿的，太可恶了！”鱼妹妹气愤地说。 “啊！”鱼妹妹尖叫了一声。
“怎么啦？” “我被垃圾击中了，好痛啊。”鱼妹妹掉了一滴眼泪说。 “那你快点搬家呀！” “哪个家好啊，这里比其它地方好多了。”
燕子又痛苦地呼喊着：“人类啊，请不要再排放污水了，快救救我们吧！”
同学们，你看完上面这个故事有什么感想？你打算怎样去做呢？
学生环保小常识 学生环保小常识 ．．．．．．．．．．．．．．
1、不乱扔垃圾。 2、 节省纸张，回收废纸。 3、 及时举报破坏环境和生态的行为。 4、 一水多用。 5、 自己不吸烟，奉劝别人少吸烟。 6、 拒绝使用一次性用品。
7、 反对奢侈，简朴生活。 8、 不使用非降解塑料袋、快餐盒。 9、 随手关灯；随手关水，节约用电和用水。 10、 不乱扔废电池。 11、 多种树。 12、 不购买野生动物制品。
13、 避免旅游污染。 14、 自觉参与环保行动。 15、支持环保募捐。 16、 关注新闻媒体有关环保的报道。 17、 认识环保标志。 18、 多用肥皂少用洗涤剂。 19、 20、 组织义务劳动、清理校园。 21、 双面使用纸张。 22、 阅读和传阅环保书籍、报刊。 23、 优先购买绿色食品。 24、利用每个绿色纪念日宣传环境意识。 25、
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生 活 中 的 可 回 收 资 源
废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等。 塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、
纸巾和厕所纸由于水溶性太强，所以不可回收。 塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子瓶等。 金属：燕子的痛苦（童话）
“救命啊！救命啊！”燕子痛苦地呼喊着。
鱼妹妹看见了，又着急又关心地问：“燕子姐姐，你怎么啦？”
“唉，别说了，这都怪那可恶的人类把我们的家园给破坏了，害得我连家人都奄奄一息了。”燕子伤心地说。
“是呀，现在的人们都不如以前了，垃圾都往河里扔，以前的河水多美呀。可现在的河水都变臭了，更让我气愤的是，垃圾有时还扔到我们的身上，害得 我们身上一块青，一块肿的，太可恶了！”鱼妹妹气愤地说。 “啊！”鱼妹妹尖叫了一声。
“怎么啦？” “我被垃圾击中了，好痛啊。”鱼妹妹掉了一滴眼泪说。 “那你快点搬家呀！” “哪个家好啊，这里比其它地方好多了。”
燕子又痛苦地呼喊着：“人类啊，请不要再排放污水了，快救救我们吧！”
同学们，你看完上面这个故事有什么感想？你打算怎样去做呢？
学生环保小常识 学生环保小常识 ．．．．．．．．．．．．．．
1、不乱扔垃圾。 2、 节省纸张，回收废纸。 3、 及时举报破坏环境和生态的行为。 4、 一水多用。 5、 自己不吸烟，奉劝别人少吸烟。 6、 拒绝使用一次性用品。
7、 反对奢侈，简朴生活。 8、 不使用非降解塑料袋、快餐盒。 9、 随手关灯；随手关水，节约用电和用水。 10、 不乱扔废电池。 11、 多种树。 12、 不购买野生动物制品。
13、 避免旅游污染。 14、 自觉参与环保行动。 15、支持环保募捐。 16、 关注新闻媒体有关环保的报道。 17、 认识环保标志。 18、 多用肥皂少用洗涤剂。 19、 20、 组织义务劳动、清理校园。 21、 双面使用纸张。 22、 阅读和传阅环保书籍、报刊。 23、 优先购买绿色食品。 24、利用每个绿色纪念日宣传环境意识。 25、