2008年语言学概论真题答案
一．举例解释
1. 聚合关系（知识点：书P42）
聚合关系是具有某种共同特点的语言符号之间的关系。可以从语音、语法、语义任何一个角度给语言符号分类，同一类中的各个语言符号之间的关系就是聚合关系。
汉语的“笨、布、帮、别、病、兵”等词的声母是“b ”，“路、壶、粗、租、雇、俗”等词的韵母是“u ”。
2. 对立（知识点：书P67）
两个或几个音素可以在相同的语音位置上出现且可以区别词的意义，这样的音素之间的关系就是对立的。
布[pu]、铺[pʰu]、木[mu]、富[fu]，音素[p]、[pʰ]、[m]、[f]都可以在[u]之前出现，且这几个词韵母、声调都相同，正是这几个不同的声母辅音，把这几个词的意义区别开来。
3. 主动的发音器官（知识点：书P62）
人的发音器官中能够灵活活动的叫主动的发音器官，在发音中起重要作用，可以和其他发音器官配合发出各种语音。如：唇、舌、软腭、小舌。
4. 内部屈折（知识点：书P104）
利用词干内部的语音变化来构成词的不同语法形式，表达语法意义。某些语言中一种重要的语法手段，屈折语中常见，其他类型语言中也存在。
英语man[mæn]的复数men[meŋ]
5. 基础方言（知识点：书P198）
共同语往往在某个方言的基础上形成，作为共同语基础的方言叫基础方言。 汉语的北方话就是汉语普通话的基础方言。
二．判断并说明理由
1. 语言符号的任意性是就音义之间的关系而言的。（知识点：书P38） 正确
语言符号的任意性指语言中音和义最初结合是任意的、约定俗成的，音和义之间没有必然的联系。如“人”这一语音形式如何同高等动物联系起来是任意的，但是这种任意性只限于初始符号，一旦约定下来就有了强制性。
2. 发鼻音的时候口腔不起作用。（知识点：书P65）
错误
发鼻音包括两个阶段。在成阻阶段，口腔某处完全闭塞，阻挡气流，同时软腭、小舌下降，打开鼻腔通路；持阻阶段，气流从鼻腔流出而发出声音。如：双唇鼻音[m]。
3. 词和词组的语法功能是相同的。（知识点：书P92）
正确
词是用来造句的，词与词组合而成的词组也是用来造句的，词和词组都可以单独回答问题，充当句子成分，在句子中的作用是相同的。因此，二者是同一个层面
的语法单位。
4. 音位的语音特征都可以成为区别特征。（知识点：书P75）
错误
不是所有的语音特征都能成为区别特征，语音特征能否成为区别特征要看它能否使音位形成对立。汉语普通话中，由于没有浊音音位，因此，没有两个音位在清浊上形成对立，清这个语音特征就不能成为区别特征。
5. 词义的组合要受到多方面的限制。（知识点：书P165）
正确
词的组合不是绝对自由的，它要受到几方面的限制，如需合乎语法、合乎语义、合乎习惯还要色彩一致。英语表达“昨天夜里”用last night ，而“昨天晚上”用last evenging，这是习惯问题。
6. 洋泾浜可以变成混合语。（知识点：书P206）
正确
在一定的条件下，某个社会不仅把洋泾浜当做交际工具使用，还把它传授给子孙后代，让他们当做母语来学习，这样的洋泾浜就会成为一种自然语言，即混合语。
三．简答
1. 时的语法范畴是不是指时间？（知识点：书P108）
时的语法范畴指动词所表达的动作、行为发生的时间与说话时刻之间的关系，因此是跟时间有关的语法范畴。时是动词所有的语法范畴。有时范畴的语言，往往都有现在时、过去时、将来时三种。现在时表示动作行为发生时间与说话时刻一致；过去时表示动作行为发生的时间再说话时刻之前；将来时表示动作行为发生的时间在说话时刻之后。英语中，动词相应的词形变化did 、do 、will do分别表示过去、现在、未来。
2. 汉语普通话/a/音位有几个变体？每个变体出现在什么语音环境中？（知识点：书P70）
汉语普通话/a/音位有5个变体：[a]、[A]、[ɑ]、[ɛ]、[æ]
[a]：在[i]、[ŋ]之前 来[lai]、兰[lan]
[A]：在无韵尾韵母中 家[tɕiA]
[ɑ]：在[u]、[ŋ]之前 包[pau]、帮[paŋ]
[ɛ]：在[i]和[n]之间 天[tʰi ɛn]
[æ]：在[y]和[n]之间 捐[tɕyæn]
3. 语素有没有语法变体？（知识点：书P94）
语素没有语法变体
因为语素是静态单位，没有直接参与句法组合。语素由语音变体和语义变体。 同一个语素有几个语音形式，这几个语音形式就是这个语素不同的语音变体。如：汉语普通话“美”有两个语音变体：在非上声前读上声，在上声前读阳平。 同一个语素有几个不同的意义，这几个不同的意义就是这个语素的语义变体。如：
“晶”有三个意义：（1）光亮，如“晶莹、亮晶晶”；（2）水晶，如“水晶、墨晶”；（3）晶体，如“结晶”。
词有语法变体。如英语动词do 有do 、does 、did 、done 、doing 五个变体。
4. 语音演变的规律要受到那些因素的制约？（知识点：书P210）
（1）语音演变受纯语音条件的限制而发生整齐划一的变化。即：语音在演变时根据一定的语音条件发生变化，语法语义条件不起作用。如：汉语中古音中的舌根音在i 、y 前腭化成舌面音，这一音变在大部分方言中都发生了，只要符合其语音条件就会发生这种腭化，至于带这个音的词是什么意义，有什么语法功能都和演变没有关系。
（2）语音演变具有时间和地域的限制。一种语音演变的发生只存在于某个区域某个时间段。如：汉语大部分方言都发生了舌根音腭化现象，在粤方言中就没发生，像“家、鸡”仍读舌根音，这就是音变在地域上的限制。历史上宁波方言发生过舌根音腭化现象，但现代宁波方言中仍存在/ki /这样的音节，不受这一音变规律的支配，这就是银边时间的限制。
5. 别义单位和表义单位有什么不同？（知识点：书P40）
在语言系统中，音位不能用来表示意义，但能区别意义，被称为别义单位。而语素和词是有意义的，可以表示意义，所以叫表义单位。动物的交际方式只有表义单位而没有别义单位。
四．论述
1. 语言和言语的差异。（知识点：书P15）
在语言学上，把说出来的话中词语和组织词语的规则叫做语言。把说话中的发音过程和所说出的话叫做言语。二者的差异有：
（1）语言是社会的；言语是个人的。
（2）语言是有限的；言语是无限的。
（3）语言是现成的；言语是临时创造的。
（4）语言是静态的，具有相对稳定的状态；言语是动态的，具有灵活性。
（5）语言是匀质的系统；言语中含有很多异质的东西。
（6）语言是对言语抽象概括的结果；言语是具体的。
2. 社会的发展对语言发展的影响。（知识点：书P184）
（1）人类社会的进步推动语言的发展。表现在语音、词汇、语法各个方面。其中尤以词汇的变化最为显著，表现为旧词的消亡、新词的产生、词义的改变。语法方面如先秦汉语疑问句、否定句中代词宾语前置到后置。
（2）社会的分化、统一造成语言的分化、统一。如：印欧语系的日耳曼语族分化为几种语言，汉语方言向普通话靠拢。
（3）社会的接触、融合促进语言的接触甚至语言转用。如：北魏、满清放弃自己的语言而使用汉语。
五．操作
1. 分析下面语段的层次
2. 分析下面句子的蕴含和预设，并用否定检验法加以证明。（知识点：书P170） 小李的哥哥买了一台计算机
蕴含：小李的哥哥买了一台电器
对原句进行否定：小李的哥哥没买计算机，则蕴含可能成立也可能不成立。 预设：小李有哥哥
对原句进行否定：小李的哥哥没买计算机，则预设仍然成立。
3. 英语和泰语都有[t]、[th]、[d]三个音素，例如：
英语：[stil]（静止的） [thil]（直到„„为止） [dil]（莳萝）
泰语：[tam]（捣） [tham]（做） [dam]（黑）
分别把英语、泰语中的[t]、[th]、[d]三个音素归纳成音位。（知识点：书P71） 在英语中：[t]、[th]归为一个音位/t/；[d]归为一个音位/d/。
在泰语中，[t]、[th]、[d]三个音素应该归为三个音位/t、th 、d/。
原因：英语中，[t、th]没有区别意义的作用，属于一个音位的条件变体，[d]
有辨义作用。
泰语中，[t、th 、d]三个音素是对立的，具有辨义作用，应该归为三个音
位/t/、/th/、/d/。
3. 分析汉语普通话“盖儿、门儿”中“儿”的差异，并说明这两个“儿”的性质。
作用：前者把动词变为名词，改变词性同时改变词义；后者没有区别词性或改变词义，但增加可爱色彩。
语音性质：前者是音质音位；后者是附加词尾。
前者是词缀；后者是词尾。
六．用国际音标注音
逃[tʰɑu] 紫[tsɿ] 家[tɕiA] 借[tɕi ɛ] 远[yæn]
是[ʂʅ] 棉[miɛn] 半[pæn] 哥[kɣ] 层[tsʰəŋ]
2008年语言学概论真题答案
一．举例解释
1. 聚合关系（知识点：书P42）
聚合关系是具有某种共同特点的语言符号之间的关系。可以从语音、语法、语义任何一个角度给语言符号分类，同一类中的各个语言符号之间的关系就是聚合关系。
汉语的“笨、布、帮、别、病、兵”等词的声母是“b ”，“路、壶、粗、租、雇、俗”等词的韵母是“u ”。
2. 对立（知识点：书P67）
两个或几个音素可以在相同的语音位置上出现且可以区别词的意义，这样的音素之间的关系就是对立的。
布[pu]、铺[pʰu]、木[mu]、富[fu]，音素[p]、[pʰ]、[m]、[f]都可以在[u]之前出现，且这几个词韵母、声调都相同，正是这几个不同的声母辅音，把这几个词的意义区别开来。
3. 主动的发音器官（知识点：书P62）
人的发音器官中能够灵活活动的叫主动的发音器官，在发音中起重要作用，可以和其他发音器官配合发出各种语音。如：唇、舌、软腭、小舌。
4. 内部屈折（知识点：书P104）
利用词干内部的语音变化来构成词的不同语法形式，表达语法意义。某些语言中一种重要的语法手段，屈折语中常见，其他类型语言中也存在。
英语man[mæn]的复数men[meŋ]
5. 基础方言（知识点：书P198）
共同语往往在某个方言的基础上形成，作为共同语基础的方言叫基础方言。 汉语的北方话就是汉语普通话的基础方言。
二．判断并说明理由
1. 语言符号的任意性是就音义之间的关系而言的。（知识点：书P38） 正确
语言符号的任意性指语言中音和义最初结合是任意的、约定俗成的，音和义之间没有必然的联系。如“人”这一语音形式如何同高等动物联系起来是任意的，但是这种任意性只限于初始符号，一旦约定下来就有了强制性。
2. 发鼻音的时候口腔不起作用。（知识点：书P65）
错误
发鼻音包括两个阶段。在成阻阶段，口腔某处完全闭塞，阻挡气流，同时软腭、小舌下降，打开鼻腔通路；持阻阶段，气流从鼻腔流出而发出声音。如：双唇鼻音[m]。
3. 词和词组的语法功能是相同的。（知识点：书P92）
正确
词是用来造句的，词与词组合而成的词组也是用来造句的，词和词组都可以单独回答问题，充当句子成分，在句子中的作用是相同的。因此，二者是同一个层面
的语法单位。
4. 音位的语音特征都可以成为区别特征。（知识点：书P75）
错误
不是所有的语音特征都能成为区别特征，语音特征能否成为区别特征要看它能否使音位形成对立。汉语普通话中，由于没有浊音音位，因此，没有两个音位在清浊上形成对立，清这个语音特征就不能成为区别特征。
5. 词义的组合要受到多方面的限制。（知识点：书P165）
正确
词的组合不是绝对自由的，它要受到几方面的限制，如需合乎语法、合乎语义、合乎习惯还要色彩一致。英语表达“昨天夜里”用last night ，而“昨天晚上”用last evenging，这是习惯问题。
6. 洋泾浜可以变成混合语。（知识点：书P206）
正确
在一定的条件下，某个社会不仅把洋泾浜当做交际工具使用，还把它传授给子孙后代，让他们当做母语来学习，这样的洋泾浜就会成为一种自然语言，即混合语。
三．简答
1. 时的语法范畴是不是指时间？（知识点：书P108）
时的语法范畴指动词所表达的动作、行为发生的时间与说话时刻之间的关系，因此是跟时间有关的语法范畴。时是动词所有的语法范畴。有时范畴的语言，往往都有现在时、过去时、将来时三种。现在时表示动作行为发生时间与说话时刻一致；过去时表示动作行为发生的时间再说话时刻之前；将来时表示动作行为发生的时间在说话时刻之后。英语中，动词相应的词形变化did 、do 、will do分别表示过去、现在、未来。
2. 汉语普通话/a/音位有几个变体？每个变体出现在什么语音环境中？（知识点：书P70）
汉语普通话/a/音位有5个变体：[a]、[A]、[ɑ]、[ɛ]、[æ]
[a]：在[i]、[ŋ]之前 来[lai]、兰[lan]
[A]：在无韵尾韵母中 家[tɕiA]
[ɑ]：在[u]、[ŋ]之前 包[pau]、帮[paŋ]
[ɛ]：在[i]和[n]之间 天[tʰi ɛn]
[æ]：在[y]和[n]之间 捐[tɕyæn]
3. 语素有没有语法变体？（知识点：书P94）
语素没有语法变体
因为语素是静态单位，没有直接参与句法组合。语素由语音变体和语义变体。 同一个语素有几个语音形式，这几个语音形式就是这个语素不同的语音变体。如：汉语普通话“美”有两个语音变体：在非上声前读上声，在上声前读阳平。 同一个语素有几个不同的意义，这几个不同的意义就是这个语素的语义变体。如：
“晶”有三个意义：（1）光亮，如“晶莹、亮晶晶”；（2）水晶，如“水晶、墨晶”；（3）晶体，如“结晶”。
词有语法变体。如英语动词do 有do 、does 、did 、done 、doing 五个变体。
4. 语音演变的规律要受到那些因素的制约？（知识点：书P210）
（1）语音演变受纯语音条件的限制而发生整齐划一的变化。即：语音在演变时根据一定的语音条件发生变化，语法语义条件不起作用。如：汉语中古音中的舌根音在i 、y 前腭化成舌面音，这一音变在大部分方言中都发生了，只要符合其语音条件就会发生这种腭化，至于带这个音的词是什么意义，有什么语法功能都和演变没有关系。
（2）语音演变具有时间和地域的限制。一种语音演变的发生只存在于某个区域某个时间段。如：汉语大部分方言都发生了舌根音腭化现象，在粤方言中就没发生，像“家、鸡”仍读舌根音，这就是音变在地域上的限制。历史上宁波方言发生过舌根音腭化现象，但现代宁波方言中仍存在/ki /这样的音节，不受这一音变规律的支配，这就是银边时间的限制。
5. 别义单位和表义单位有什么不同？（知识点：书P40）
在语言系统中，音位不能用来表示意义，但能区别意义，被称为别义单位。而语素和词是有意义的，可以表示意义，所以叫表义单位。动物的交际方式只有表义单位而没有别义单位。
四．论述
1. 语言和言语的差异。（知识点：书P15）
在语言学上，把说出来的话中词语和组织词语的规则叫做语言。把说话中的发音过程和所说出的话叫做言语。二者的差异有：
（1）语言是社会的；言语是个人的。
（2）语言是有限的；言语是无限的。
（3）语言是现成的；言语是临时创造的。
（4）语言是静态的，具有相对稳定的状态；言语是动态的，具有灵活性。
（5）语言是匀质的系统；言语中含有很多异质的东西。
（6）语言是对言语抽象概括的结果；言语是具体的。
2. 社会的发展对语言发展的影响。（知识点：书P184）
（1）人类社会的进步推动语言的发展。表现在语音、词汇、语法各个方面。其中尤以词汇的变化最为显著，表现为旧词的消亡、新词的产生、词义的改变。语法方面如先秦汉语疑问句、否定句中代词宾语前置到后置。
（2）社会的分化、统一造成语言的分化、统一。如：印欧语系的日耳曼语族分化为几种语言，汉语方言向普通话靠拢。
（3）社会的接触、融合促进语言的接触甚至语言转用。如：北魏、满清放弃自己的语言而使用汉语。
五．操作
1. 分析下面语段的层次
2. 分析下面句子的蕴含和预设，并用否定检验法加以证明。（知识点：书P170） 小李的哥哥买了一台计算机
蕴含：小李的哥哥买了一台电器
对原句进行否定：小李的哥哥没买计算机，则蕴含可能成立也可能不成立。 预设：小李有哥哥
对原句进行否定：小李的哥哥没买计算机，则预设仍然成立。
3. 英语和泰语都有[t]、[th]、[d]三个音素，例如：
英语：[stil]（静止的） [thil]（直到„„为止） [dil]（莳萝）
泰语：[tam]（捣） [tham]（做） [dam]（黑）
分别把英语、泰语中的[t]、[th]、[d]三个音素归纳成音位。（知识点：书P71） 在英语中：[t]、[th]归为一个音位/t/；[d]归为一个音位/d/。
在泰语中，[t]、[th]、[d]三个音素应该归为三个音位/t、th 、d/。
原因：英语中，[t、th]没有区别意义的作用，属于一个音位的条件变体，[d]
有辨义作用。
泰语中，[t、th 、d]三个音素是对立的，具有辨义作用，应该归为三个音
位/t/、/th/、/d/。
3. 分析汉语普通话“盖儿、门儿”中“儿”的差异，并说明这两个“儿”的性质。
作用：前者把动词变为名词，改变词性同时改变词义；后者没有区别词性或改变词义，但增加可爱色彩。
语音性质：前者是音质音位；后者是附加词尾。
前者是词缀；后者是词尾。
六．用国际音标注音
逃[tʰɑu] 紫[tsɿ] 家[tɕiA] 借[tɕi ɛ] 远[yæn]
是[ʂʅ] 棉[miɛn] 半[pæn] 哥[kɣ] 层[tsʰəŋ]