教学实习基本情况

幼儿园教学实习基本情况

本人于2013年4月12日到5月12日到府城小学附设幼儿园进行教育教学实习,虽然只是短短的一个月,但是我收获很多。

实习初期,我对幼儿的一日作息制度、内容安排、常规要求差不多已心中有数。并尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境。在第一个星期,我已经可以非常自信的说出每位幼儿的名字了,这为我后期的实习打下了坚实的基础。认真听取实习幼儿园领导、实习班班主任关于幼儿园园况和班级情况的介绍。了解实习园、班的一般情况。鼓幼实行的是基本课程,采取单元教育法,并且一直采用小组化教学模式,所以幼儿在上课时分为两组,我认为这样更符合幼儿的心理发展特点,也使课堂更容易管理。在指导教师指导下,学习做家长工作。这点还是需要时间的磨练。但对于家长,我们要同样热情。、认真制订详细的每日计划和课时计划。提前三天将计划交给指导教师审阅,经同意后方能试教。这是园长的规定,在当时看来觉得很苛刻,但现在想起觉得非常可行,从自己拟出一份教案,到老师修改,再到自己完善,到最后的教具准备,起码也要三天时间,而且,提前交教案,也给自己留出了充分的准备时间。

第三周的班主任中,我要了解好班上的每一个学生,做到更好地管理班级。工作时我通过找原班主任了解情况,参加所任班的班会活动,找小孩个别谈心,悉心观察等方式,来了解幼儿的基本情况,包括他们的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时,还通过批改作业、做游戏等,并利用自习、早读、听课时间,深入班级,广泛接触学生,进一步了解学生,记住每一个幼儿的名字以及大体性格特征。

我利用周末学生休息的时间,根据自己了解到的情况和原班主任的建议,制定了详尽的工作计划。古人云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以致工作难以开展,不能达到预期的目标,而且还可能出现一些不可预测的问题。因此,开展班主任工作,一定要先作好计划。确实,这份详尽的计划对我一个月以来的工作有很大的指导作用。有了计划就更加有信心了,做起事情来也顺利

转眼间,一个月的实习活动结束了,这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天! 这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础。

幼儿园教学实习基本情况

本人于2013年4月12日到5月12日到府城小学附设幼儿园进行教育教学实习,虽然只是短短的一个月,但是我收获很多。

实习初期,我对幼儿的一日作息制度、内容安排、常规要求差不多已心中有数。并尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境。在第一个星期,我已经可以非常自信的说出每位幼儿的名字了,这为我后期的实习打下了坚实的基础。认真听取实习幼儿园领导、实习班班主任关于幼儿园园况和班级情况的介绍。了解实习园、班的一般情况。鼓幼实行的是基本课程,采取单元教育法,并且一直采用小组化教学模式,所以幼儿在上课时分为两组,我认为这样更符合幼儿的心理发展特点,也使课堂更容易管理。在指导教师指导下,学习做家长工作。这点还是需要时间的磨练。但对于家长,我们要同样热情。、认真制订详细的每日计划和课时计划。提前三天将计划交给指导教师审阅,经同意后方能试教。这是园长的规定,在当时看来觉得很苛刻,但现在想起觉得非常可行,从自己拟出一份教案,到老师修改,再到自己完善,到最后的教具准备,起码也要三天时间,而且,提前交教案,也给自己留出了充分的准备时间。

第三周的班主任中,我要了解好班上的每一个学生,做到更好地管理班级。工作时我通过找原班主任了解情况,参加所任班的班会活动,找小孩个别谈心,悉心观察等方式,来了解幼儿的基本情况,包括他们的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时,还通过批改作业、做游戏等,并利用自习、早读、听课时间,深入班级,广泛接触学生,进一步了解学生,记住每一个幼儿的名字以及大体性格特征。

我利用周末学生休息的时间,根据自己了解到的情况和原班主任的建议,制定了详尽的工作计划。古人云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以致工作难以开展,不能达到预期的目标,而且还可能出现一些不可预测的问题。因此,开展班主任工作,一定要先作好计划。确实,这份详尽的计划对我一个月以来的工作有很大的指导作用。有了计划就更加有信心了,做起事情来也顺利

转眼间,一个月的实习活动结束了,这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天! 这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础。


相关文章

  • 教学管理制度
  • [制 度] 一.教学管理制度 第一节 总则 1.教学管理是医院管理的重要组成部分,为使我院教学管理工作科学化.规范化和制度化,培养高质量的合格人才,根据本院特点,特制定以下管理条例. 2.认真执行教学管理制度,是对全体教学及其管理人员的基本 ...查看


  • 教育实习工作手册
  • 教育实习工作手册 第一章 总 则 一.教育实习的地位和作用 教育实习是高等师范院校教学计划的重要组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合的原则的体现,是综合性.实践性的必修课程,也是全面检验和进一步提高我校教育质量,培养适应社会需要的中等教 ...查看


  • 目标管理原理在护理临床实习教学管理中的研究
  • [摘要] 目的 提高临床实习教学管理水平.方法 在护理临床实习教学管理中,应用目标管理原理制定新的临床实习管理组织和考核要求,以满足需求的变化,不断完善临床护理教学.结果 目标管理原理教学法有助于提高医院临床实习教学的管理. 结论 目标管理 ...查看


  • 1-实训中心规章制度汇编
  • 江苏省宝应职业教育中心校 实 验 实 习 规 章 制 度 汇 编 (2007年9月修订) 实训中心 2007.9 目 录 教师篇 1 实践教学管理规定„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2 实验实习室精神文明公约„„„„„„„„„„„„„ ...查看


  • 临床护理教研室1111
  • 临床护理教研室 教学工作职责及 规章制度 护理教研室 二〇一四年四月二十二日 目 录 一.护理教研室职责 二.护理教研室主任岗位职责 三.护理教研室成员岗位职责 四.护理教研室秘书岗位职责 五.护理实习带教老师选拔制度 六.护理小讲座制度 ...查看


  • [精品]校外实习实践计划
  • 篇一:校外实习实践计划 一.活动背景                           周恩来作为伟大的无产阶级革命家,他的形象之所以光彩照人,世人景仰,不仅在于他留下了许多闪光的思想,丰富了共产党人的理论宝库:也不仅在于他创造了许多光辉 ...查看


  • 各教学环节质量标准2015.3
  • 武汉民政职业学院主要教学环节质量标准 为进一步加强我校教学工作管理,建立健全教学管理制度,完善教学质量监控体系,提高教学质量,特制定主要教学环节质量标准. 一.教学准备环节质量标准 1. 各门课程必须具备课程标准(或教学大纲).课程标准(或 ...查看


  • 学校培训实习生计划
  • 培训实习生计划 ----延庆县第二小学 一.培训目的: 教育实习是对师范生进行专业思想教育和教育业务训练,培养合格教师的重 要环节,目的在于通过我校有效的教育教学工作,使实习生将所学的基础理论.专业知识与技能综合运用于教育教学实践.增强本科 ...查看


  • 教育实习的时间和主要任务要求
  • 教育实习主要任务和要求 一.见习阶段 1.内容:听学校介绍.了解情况,观摩示范课,随堂听课,备课,试讲. 2.要求: (1)听实习学校领导介绍学校基本情况,特别是实施素质教育情况,本学期工作计划和学校在管理.教改.科研方面的经验和特色. ( ...查看


  • 体育教育实习总结范文
  • 范文一 实习对于体育教育专业的的师范生来说,是门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,是必须要精力的.在这段期间我精力了很多,第一次真正站上讲台,第一次在这么多学生面前讲授知识,第一次体会到为人师表的滋味,那么多的第一次让我也学会很多东 ...查看


热门内容