幼儿园小班圣诞节活动方案
活动名称：快乐的圣诞节
活动时间：2014年12月
活动地点：教室内
活动对象：小班班所有幼儿、教师
环境创设：
1．收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事。
2．收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。
3．Jingle Bells（铃儿响叮当）碟片。
4．挂满礼物的圣诞树，让幼儿踏入幼儿园就能感受到节日的气氛。
活动目标：
1.了解西方的传统节目——圣诞节。
2．能够和同伴共同分享节日的快乐。
3．培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
活动过程
一、故事导入
很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人。乞丐说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐遇到了一个穷人说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。这时候乞丐变成了一位圣诞老人说：谢谢你，善良
的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。 慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
二、播放有关圣诞节的歌曲，并引导幼儿随着音乐舞动自己。
三、游戏
1．钓鱼。
2．插鱼鳞。
3．飞盘舞动。
四、圣诞老人送礼物
1．教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。
2．喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
3．圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4．幼儿说号码选礼物。
五、自助餐
幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!
幼儿园小班圣诞节活动方案
活动名称：快乐的圣诞节
活动时间：2014年12月
活动地点：教室内
活动对象：小班班所有幼儿、教师
环境创设：
1．收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事。
2．收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。
3．Jingle Bells（铃儿响叮当）碟片。
4．挂满礼物的圣诞树，让幼儿踏入幼儿园就能感受到节日的气氛。
活动目标：
1.了解西方的传统节目——圣诞节。
2．能够和同伴共同分享节日的快乐。
3．培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
活动过程
一、故事导入
很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人。乞丐说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐遇到了一个穷人说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。这时候乞丐变成了一位圣诞老人说：谢谢你，善良
的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。 慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
二、播放有关圣诞节的歌曲，并引导幼儿随着音乐舞动自己。
三、游戏
1．钓鱼。
2．插鱼鳞。
3．飞盘舞动。
四、圣诞老人送礼物
1．教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。
2．喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
3．圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4．幼儿说号码选礼物。
五、自助餐
幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!