文明礼仪伴我行 争当文明小标兵
甲：和着欢快的节拍，我们成为了一名少先队员。
乙：做一个文明小标兵是我们共同的心愿。
甲：文明人要有良好的习惯
乙：文明人要有良好的行为
合：五六中队“文明礼仪伴我行，争当文明小标兵”主题队会现在开始。
乙:中国作为礼仪之邦，历史上有很多故事至今教育着我们，下面请观看历史故事：《程门立雪》
甲;同学们看了故事后，说说你从中学到了什么？（自由发言）
同学们说得可真好，感受也很深刻。希望每位同学都能成为一名优秀的尊师小标兵。
下面就让情景剧“酒店老板与无赖”带我们走进当今社会发生在我们身边的礼仪故事。（情景剧表演）
乙：看到这一幕大家都哑然失笑。笑过之后，你从故事中得到了怎样的启示，请大家说说：（自由发言）
是呀！一个人的行为好似一面镜子。我们在平时的生活中一定要注意自己的一言一行。下面就请欣赏《校园文明礼仪串串秀》看看发生在校园中的礼仪故事。
甲：校园文明礼仪处处在，我们应该时时刻刻将校园文明礼仪记在心上，就让我们一起牢记校园常规，争当文明小标兵。下面请欣赏快板表演《校园常规记心间》
乙：同学们说得可真好！校园常规是块宝，校园常规要记牢。
说到做到，就让我们共同创建美丽校园。下面请欣赏《美丽校园》三句半。
甲;他们说得真好，生活在这样美丽的校园中，我们一定会更加努力，奋发图强，争当文明小标兵。
乙：通过今天的活动，我想每一位同学们对如何争当文明小标兵一定有更新的认识。下面就请你将自己的争当文明小标兵计划贴到我们中队的心愿书上。并请五六中队合唱队为我们欢唱《同一首歌》。
甲：同学们，通过这次活动，让我们懂得要做一个讲文明、懂礼仪的好孩子，让我们用实际行动来浇灌这棵心愿树，让他在我们中队茁壮成长。
下面请辅导员吴老师讲话。
乙：感谢吴老师这催人奋进的话语。相信通过我们的实际行动，五六中队每一位队员都会成为一名优秀的文明小标兵。
甲：下面我宣布，桥头第一小学五六中队“文明礼仪伴我行，争当文明小标兵”主题队会到此结束。
呼号退旗
今天的活动比较成功，大家在欢乐中懂得了许多礼仪知识。明白了不少做人的道理。希望大家把学到的知识本领用到生活中去， 让我们从现在做起，从小事做起争当文明小标兵，让我们今天刚栽的心愿树苗茁壮成长，成为参天大树，成为桥头小学的一处靓丽风景。
文明礼仪伴我行 争当文明小标兵
甲：和着欢快的节拍，我们成为了一名少先队员。
乙：做一个文明小标兵是我们共同的心愿。
甲：文明人要有良好的习惯
乙：文明人要有良好的行为
合：五六中队“文明礼仪伴我行，争当文明小标兵”主题队会现在开始。
乙:中国作为礼仪之邦，历史上有很多故事至今教育着我们，下面请观看历史故事：《程门立雪》
甲;同学们看了故事后，说说你从中学到了什么？（自由发言）
同学们说得可真好，感受也很深刻。希望每位同学都能成为一名优秀的尊师小标兵。
下面就让情景剧“酒店老板与无赖”带我们走进当今社会发生在我们身边的礼仪故事。（情景剧表演）
乙：看到这一幕大家都哑然失笑。笑过之后，你从故事中得到了怎样的启示，请大家说说：（自由发言）
是呀！一个人的行为好似一面镜子。我们在平时的生活中一定要注意自己的一言一行。下面就请欣赏《校园文明礼仪串串秀》看看发生在校园中的礼仪故事。
甲：校园文明礼仪处处在，我们应该时时刻刻将校园文明礼仪记在心上，就让我们一起牢记校园常规，争当文明小标兵。下面请欣赏快板表演《校园常规记心间》
乙：同学们说得可真好！校园常规是块宝，校园常规要记牢。
说到做到，就让我们共同创建美丽校园。下面请欣赏《美丽校园》三句半。
甲;他们说得真好，生活在这样美丽的校园中，我们一定会更加努力，奋发图强，争当文明小标兵。
乙：通过今天的活动，我想每一位同学们对如何争当文明小标兵一定有更新的认识。下面就请你将自己的争当文明小标兵计划贴到我们中队的心愿书上。并请五六中队合唱队为我们欢唱《同一首歌》。
甲：同学们，通过这次活动，让我们懂得要做一个讲文明、懂礼仪的好孩子，让我们用实际行动来浇灌这棵心愿树，让他在我们中队茁壮成长。
下面请辅导员吴老师讲话。
乙：感谢吴老师这催人奋进的话语。相信通过我们的实际行动，五六中队每一位队员都会成为一名优秀的文明小标兵。
甲：下面我宣布，桥头第一小学五六中队“文明礼仪伴我行，争当文明小标兵”主题队会到此结束。
呼号退旗
今天的活动比较成功，大家在欢乐中懂得了许多礼仪知识。明白了不少做人的道理。希望大家把学到的知识本领用到生活中去， 让我们从现在做起，从小事做起争当文明小标兵，让我们今天刚栽的心愿树苗茁壮成长，成为参天大树，成为桥头小学的一处靓丽风景。