记叙文
表达方式——记叙、描写、抒情、议论、说明
修辞方法——比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、对偶
写作手法——对比、夸张、拟人化、欲扬先抑、借景抒情、借物喻人、
（表现手法） 托物言志、情景交融 想象、联想、卒章显志、以小见大、白描、动静结合、虚实结合
1、记叙文的六要素：
时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
2、记叙文的顺序：
顺序、倒叙、插叙、（ 补叙）
3、记叙文的人称及好处：
第一人称——我、我们 使读者感到亲切自然，真实可信。
第二人称——你、你们 便于直接抒情
第三人称——他（她）、他（她）们 不受时间、空间的限制，反映生活自由灵活。
4、记叙文中线索：
以人物为线索 以事件为线索 以人物的行踪为线索 以某物为线索
以人物思想感情变化或作者思想感情变化为线索
5、记叙文中材料的详略：
与文章中心关系密切的内容要详写，相反，与文章中心有关系但关系不密切的略写。
6、理解句子在文章中的作用：
应从内容和结构两方面分析
内容——句子表现的句意和与主题的关系。
结构——文章开头：开篇点题 总领全文 引起下文
文章中间：过渡、承上启下 为下文铺垫 照应上文
文章结尾：总结全文 总结上文 首尾呼应
7、记叙文中人物描写的方法及作用：
方法——外貌、动作、语言、神态、心理、细节描写
正面描写（直接描写）、侧面描写（间接描写）
作用——刻画人物的形象、性格特征以及反映人物的思想感情。
8、记叙文中景物描写的作用：
⑴交待事情发生的时间、地点，揭示当时的时代背景。
⑵推动情节的发展。
⑶渲染气氛，烘托人物当时的心情。
⑷借景抒情，情景交融。
9、记叙文中议论、抒情句的作用：
抒发了作者的某种感情，表达作者某种想法。点明文章中心或画龙点睛，深化中心。
10 、句子中词语的表达作用：
要结合语境，这个词表现了什么，还要答这个词表达了作者什么感情，或表达了什么主题思想。
11、归纳记叙文的中心：
分析文章的开头、结尾和文中抒情、议论句。
形式——
本文通过记叙了……事，歌颂了（批判了）……，表达了……， 抒发了作者……感情。
记叙文
表达方式——记叙、描写、抒情、议论、说明
修辞方法——比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、对偶
写作手法——对比、夸张、拟人化、欲扬先抑、借景抒情、借物喻人、
（表现手法） 托物言志、情景交融 想象、联想、卒章显志、以小见大、白描、动静结合、虚实结合
1、记叙文的六要素：
时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
2、记叙文的顺序：
顺序、倒叙、插叙、（ 补叙）
3、记叙文的人称及好处：
第一人称——我、我们 使读者感到亲切自然，真实可信。
第二人称——你、你们 便于直接抒情
第三人称——他（她）、他（她）们 不受时间、空间的限制，反映生活自由灵活。
4、记叙文中线索：
以人物为线索 以事件为线索 以人物的行踪为线索 以某物为线索
以人物思想感情变化或作者思想感情变化为线索
5、记叙文中材料的详略：
与文章中心关系密切的内容要详写，相反，与文章中心有关系但关系不密切的略写。
6、理解句子在文章中的作用：
应从内容和结构两方面分析
内容——句子表现的句意和与主题的关系。
结构——文章开头：开篇点题 总领全文 引起下文
文章中间：过渡、承上启下 为下文铺垫 照应上文
文章结尾：总结全文 总结上文 首尾呼应
7、记叙文中人物描写的方法及作用：
方法——外貌、动作、语言、神态、心理、细节描写
正面描写（直接描写）、侧面描写（间接描写）
作用——刻画人物的形象、性格特征以及反映人物的思想感情。
8、记叙文中景物描写的作用：
⑴交待事情发生的时间、地点，揭示当时的时代背景。
⑵推动情节的发展。
⑶渲染气氛，烘托人物当时的心情。
⑷借景抒情，情景交融。
9、记叙文中议论、抒情句的作用：
抒发了作者的某种感情，表达作者某种想法。点明文章中心或画龙点睛，深化中心。
10 、句子中词语的表达作用：
要结合语境，这个词表现了什么，还要答这个词表达了作者什么感情，或表达了什么主题思想。
11、归纳记叙文的中心：
分析文章的开头、结尾和文中抒情、议论句。
形式——
本文通过记叙了……事，歌颂了（批判了）……，表达了……， 抒发了作者……感情。