九年级上册化学第三单元复习提纲
【自然界的水】
课题1 水的组成
氧化物是化合物，它只由两种元素组成，其中一种元素是氧元素。而像氯酸钾中有钾、氯、氧三种元素，不是氧化物；氯化钠中含有钠元素和氯元素，没有氧元素，也不是氧化物。
基础检测
1. 下列说法中错误的是（ ）
A. 水是一种氧化物 B.电解水的反应是分解反应
C. 水是一种混合物 D.通常状况下，纯水是无色透明的液体
2. 某化学兴趣小组在电解水的实验中，在正极收集到了20 mL的气体，则他们在负极可以收集到的气体体积大约为（ ）
A.10mL B.20mL C.30mL D.40mL 3. 下列物质属于纯净物的是（ ） A. 冰水混合物
B. 加热氯酸钾和二氧化锰混合物后的剩余物 C. 洁净的空气 D. 纯净的食盐水
4. 在下列①～④类别中，水属于（ ） ①单质；②化合物；③纯净物；④混合物。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①②
5. 下列物质中，能与二氧化硫、五氧化二磷、四氧化三铁这组物质划分为同一类别的是（ ） A. 氧气B. 空气C. 铜D. 水
6. 下列变化属于化学变化的是（ ） A. 降低温度到0 ℃以下，水结冰
B. 滴在玻璃片上的盐水，蒸发后留下白色痕迹 C. 水电解
D. 除去水中的泥沙
7. 关于水的组成的说法中正确的是（ ）
A. 水由水元素组成 B.水由氢气和氧气组成
C. 水由氢元素和氧元素组成 D.水的组成很复杂，至今没有明确的答案
8. 超市里，为了便于顾客选购商品，往往把商品分门别类，有序地摆放。在化学学习中，我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类（填序号）。①空气②二氧化碳③氧气④硫粉⑤高锰酸钾⑥氮气⑦海水⑧冰水混合物⑨过氧化氢溶液⑩二氧化锰。
其中属于混合物的是____________；属于氧化物的是_____________； 属于化合物的是_____________；属于单质的是_____________。 9. 电解水的实验装置如右图，通电后，两电极上都有气体放出，试_____________，试管B 得到的气体是______________，两者的体积比应属于_____________反应。
管
A
得到的气体是
约为_____________，该反
课题2分子和原子
二、运用分子、原子的观点认识物理变化和化学变化
1. 物质在发生物理变化时，物质的分子本身没有变化，没有变成其他物质的分子。 2. 物质在发生化学变化时，分子分成更小的原子，原子又重新组合成新的分子。 基础检测
1. 下列关于分子和原子的说法中，不正确的是（ ）
A. 分子、原子都在不停地运动着 B.分子、原子都是构成物质的粒子 C. 分子是不能再分的最小粒子 D.分子是保持物质化学性质的最小粒子
2. 新装修的房屋里常有一股异味，利用有关分子的性质解释该现象，最合理的是（ ） A. 分子在不断运动B. 分子的质量很小 C. 分子间有间隙D. 分子的体积很小
3. 打气筒能将空气压入自行车胎内，主要是由于（ ）
A. 分子的大小发生了变化 B.分子从静止状态变为运动状态 C. 分子之间的空隙发生了变化 D.分子的质量发生了变化 4. 用分子的观点分析下列变化，属于化学变化的是（ ） A. 一种物质的分子运动到了另一种物质的分子之中 B. 分子运动速度变慢了
C. 由一种分子变成了另一种分子 D. 分子之间的间隔变大了
5. 物质在不同条件下的三态变化主要是由于（ ） A. 分子在不断运动B. 分子的大小发生了变化
C. 分子间的间隔发生了变化D. 分子的种类发生了变化 6. 下列过程中物质的分子发生改变的是（ ） A. 酒精灯忘记盖灯帽，长时间后灯内酒精变少 B. 水蒸发变成水蒸气 C. 用过氧化氢制取氧气
D. 100mL水和100mL 酒精混合后，体积小于200mL
7. 为了模拟水电解的微观过程，小红同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子是（ ）
A B C D
8. 由分子构成的物质，分子是保持物质的_____________最小粒子；原子是中的最_____________小粒子；______________可以相互结合形成分子。
9. 春暖花开的季节里，人们在公园里常能闻到宜人的花香气味，这一现象说明________________________________________；为了便于运输和使用，通常把石油气加压液化贮存在钢瓶中，这一事实说明___________________________________________________。
10. 按下列要求各举一个例子，填入空白处：
（1）由分子构成的纯净物_________________________________________； （2）由原子直接构成的纯净物_____________________________________； （3）由两种分子构成的混合物_____________________________________；
（4）由两种原子直接构成的混合物_________________________________。
11. 取两支大小相同的医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，哪支更容易压缩？用分子的观点解释。请你再举出类似的一个实例。
12. 教师在课堂上演示一个了有趣的实验。如右图，取4根细铁丝，下端拧在一起，插在胶塞上，将它们放在玻璃片上，上端分开成树形，将浸有酚酞试液的棉花团穿在“树氨水后，罩上大烧杯。过了一会儿，发现棉花团由白色
请你用所学知识解释实验现象_____________________________________________。
枝”上，在玻璃片上滴一滴浓变成红色，犹如盛开的桃花。
课题3 水的净化
二、水的净化 1. 净化方法
纯水是无色、无臭、清澈透明的纯净物。自然界中的水含有许多可溶性和不溶性的杂质，常呈浑浊，可通过各种途径净化。
2. 过滤
过滤是一种将固体和液体分离的基本操作方法（如右图），操作时注意“一贴二低三靠”。 “一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡； “二低”：滤纸边缘低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘；
“三靠”：玻璃棒靠在滤纸的三层折叠处；装混合液的烧怀口紧靠玻璃棒；漏斗下端管口紧靠盛接滤液的烧怀内壁。 基础检测
1. 下列物质属于纯净物的是（ ） A. 海水B. 蒸馏水C. 矿泉水D. 澄清的井水 2. 下列说法不正确的是（ ） A. 锅炉用水硬度高了十分危险 B. 煮沸水可以降低水的硬度
C. 水垢是水中可溶性钙和镁的化合物加热后生成的沉淀 D. 静置沉淀可以使硬水软化 3. 下列说法错误的是（ ）
A. 自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化 B. 烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水 C. 利用活性炭来净化水的过程属于化学变化
D. 净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 4. 硬水和软水的区别是（ ） A. 硬水中含污染物，软水中无污染物
B. 硬水中含较多的可溶性钙、镁化合物，软水中则不含或少含 C. 硬水是混合物，软水是纯净物 D. 硬水是化合物，软水是单质
5. 通过下列操作可以使硬水软化的是（ ） A. 过滤B. 吸附C. 静置D. 蒸馏
6. 摄入铝过多对人体健康不利，明矾中含有铝，家庭炊具中很多都是铝制品。下列做法中应该提倡的是（ ） A. 为了饮用洁净的水，常用明矾做净水剂 B. 铝制品传热快，应用铝锅做菜 C. 不宜用铝制饮料罐 D. 家庭不能用铝制导线
7. 天然水都不是纯水，通过_________、__________、__________、等方法可以使水不同程度得到净化，其中净化程度最高的是。
8. 有一次小明去农村的姥姥家，他发现姥姥家中的饮用水十分浑浊，不能饮用。如果你是小明，怎么用学过的知识对浑浊的水进行净化？
______________________________________________________________________________。
9. 中医已有几千年的历史。小明生病了，父母亲给他熬了中药，可倒出来的中药汤总有一些药渣，不便饮用。你能帮他解决这一问题吗？
______________________________________________________________________________。
课题4 爱护水资源
一、人类拥有的水资源
地球上的总水储量很大，但可利用的淡水资源却很少，且分布不均匀。随着社会的发展，人类生活、生产用水量不断增加，再加上造成的水体污染减少了可利用水，使原本已紧张的水资源更为短缺。
二、爱护水资源
爱护水资源，一方面要节约用水，如使用新技术、改革工艺和改变传统习惯来减少工农业和生活用水。另一方面要防止水体污染，如合理使用化肥和农药，对被污染的水体作处理使之符合排放标准，生活污水集中处理和排放等。
基础检测
1. 下列说法错误的是（ ）
A. 污水浑浊是混合物，矿泉水透明是纯净物
B. 地球表面的71%被水覆盖，但淡水资源却很少，故我们必须节约用水 C. 为了节药用水，农业和园林浇灌变大水漫灌为喷灌、滴灌 D. 工业用水要重复使用
2. 我国淡水资源非常短缺，在生产和生活中应该（ ） A. 减少饮水量，以节约用水
B. 将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中 C. 既要节约用水，又要防止和消除水体污染 D. 减少植树造林面积，因为植物生长需要大量的水
3. 地球的表面大约3/4被水覆盖，但是世界上有20多亿人口面临淡水危机。减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答：
（1）水体污染的主要来源是______________、工业污染、农业污染；
（2）列举日常生活中节约用水的两种方法______________________________________。
4. 2004年8月淮河汛期，安徽境内一些鱼塘的水面上漂浮大量死鱼。小亮闻讯后赶去调查，发现是淮河上游流下来的“污水团”造成的，他连忙取回水样和同学们一起探究。
（1）观察水样的能见度，然后过滤。过滤时，无需用到以下仪器中的___________（填序号）；A. 漏斗B. 烧杯C. 玻璃棒D. 铁架台E. 酒精灯
（2）面对水质受到严重污染，有人建议：①对排入淮河的污水要预先进行处理；②引入清澈的湖水，把鱼池的污水冲走，使死水变活；③根据水样检测的结果，追究排出污水的企业责任，赔偿鱼塘损失；④使用成本低，效果好，不产生二次污染的生物酶技术治理废水。以上建议你不同意的是____________（填序号），理由是_____________________________。
九年级上册化学第三单元复习提纲
【自然界的水】
课题1 水的组成
氧化物是化合物，它只由两种元素组成，其中一种元素是氧元素。而像氯酸钾中有钾、氯、氧三种元素，不是氧化物；氯化钠中含有钠元素和氯元素，没有氧元素，也不是氧化物。
基础检测
1. 下列说法中错误的是（ ）
A. 水是一种氧化物 B.电解水的反应是分解反应
C. 水是一种混合物 D.通常状况下，纯水是无色透明的液体
2. 某化学兴趣小组在电解水的实验中，在正极收集到了20 mL的气体，则他们在负极可以收集到的气体体积大约为（ ）
A.10mL B.20mL C.30mL D.40mL 3. 下列物质属于纯净物的是（ ） A. 冰水混合物
B. 加热氯酸钾和二氧化锰混合物后的剩余物 C. 洁净的空气 D. 纯净的食盐水
4. 在下列①～④类别中，水属于（ ） ①单质；②化合物；③纯净物；④混合物。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①②
5. 下列物质中，能与二氧化硫、五氧化二磷、四氧化三铁这组物质划分为同一类别的是（ ） A. 氧气B. 空气C. 铜D. 水
6. 下列变化属于化学变化的是（ ） A. 降低温度到0 ℃以下，水结冰
B. 滴在玻璃片上的盐水，蒸发后留下白色痕迹 C. 水电解
D. 除去水中的泥沙
7. 关于水的组成的说法中正确的是（ ）
A. 水由水元素组成 B.水由氢气和氧气组成
C. 水由氢元素和氧元素组成 D.水的组成很复杂，至今没有明确的答案
8. 超市里，为了便于顾客选购商品，往往把商品分门别类，有序地摆放。在化学学习中，我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类（填序号）。①空气②二氧化碳③氧气④硫粉⑤高锰酸钾⑥氮气⑦海水⑧冰水混合物⑨过氧化氢溶液⑩二氧化锰。
其中属于混合物的是____________；属于氧化物的是_____________； 属于化合物的是_____________；属于单质的是_____________。 9. 电解水的实验装置如右图，通电后，两电极上都有气体放出，试_____________，试管B 得到的气体是______________，两者的体积比应属于_____________反应。
管
A
得到的气体是
约为_____________，该反
课题2分子和原子
二、运用分子、原子的观点认识物理变化和化学变化
1. 物质在发生物理变化时，物质的分子本身没有变化，没有变成其他物质的分子。 2. 物质在发生化学变化时，分子分成更小的原子，原子又重新组合成新的分子。 基础检测
1. 下列关于分子和原子的说法中，不正确的是（ ）
A. 分子、原子都在不停地运动着 B.分子、原子都是构成物质的粒子 C. 分子是不能再分的最小粒子 D.分子是保持物质化学性质的最小粒子
2. 新装修的房屋里常有一股异味，利用有关分子的性质解释该现象，最合理的是（ ） A. 分子在不断运动B. 分子的质量很小 C. 分子间有间隙D. 分子的体积很小
3. 打气筒能将空气压入自行车胎内，主要是由于（ ）
A. 分子的大小发生了变化 B.分子从静止状态变为运动状态 C. 分子之间的空隙发生了变化 D.分子的质量发生了变化 4. 用分子的观点分析下列变化，属于化学变化的是（ ） A. 一种物质的分子运动到了另一种物质的分子之中 B. 分子运动速度变慢了
C. 由一种分子变成了另一种分子 D. 分子之间的间隔变大了
5. 物质在不同条件下的三态变化主要是由于（ ） A. 分子在不断运动B. 分子的大小发生了变化
C. 分子间的间隔发生了变化D. 分子的种类发生了变化 6. 下列过程中物质的分子发生改变的是（ ） A. 酒精灯忘记盖灯帽，长时间后灯内酒精变少 B. 水蒸发变成水蒸气 C. 用过氧化氢制取氧气
D. 100mL水和100mL 酒精混合后，体积小于200mL
7. 为了模拟水电解的微观过程，小红同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子是（ ）
A B C D
8. 由分子构成的物质，分子是保持物质的_____________最小粒子；原子是中的最_____________小粒子；______________可以相互结合形成分子。
9. 春暖花开的季节里，人们在公园里常能闻到宜人的花香气味，这一现象说明________________________________________；为了便于运输和使用，通常把石油气加压液化贮存在钢瓶中，这一事实说明___________________________________________________。
10. 按下列要求各举一个例子，填入空白处：
（1）由分子构成的纯净物_________________________________________； （2）由原子直接构成的纯净物_____________________________________； （3）由两种分子构成的混合物_____________________________________；
（4）由两种原子直接构成的混合物_________________________________。
11. 取两支大小相同的医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，哪支更容易压缩？用分子的观点解释。请你再举出类似的一个实例。
12. 教师在课堂上演示一个了有趣的实验。如右图，取4根细铁丝，下端拧在一起，插在胶塞上，将它们放在玻璃片上，上端分开成树形，将浸有酚酞试液的棉花团穿在“树氨水后，罩上大烧杯。过了一会儿，发现棉花团由白色
请你用所学知识解释实验现象_____________________________________________。
枝”上，在玻璃片上滴一滴浓变成红色，犹如盛开的桃花。
课题3 水的净化
二、水的净化 1. 净化方法
纯水是无色、无臭、清澈透明的纯净物。自然界中的水含有许多可溶性和不溶性的杂质，常呈浑浊，可通过各种途径净化。
2. 过滤
过滤是一种将固体和液体分离的基本操作方法（如右图），操作时注意“一贴二低三靠”。 “一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡； “二低”：滤纸边缘低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘；
“三靠”：玻璃棒靠在滤纸的三层折叠处；装混合液的烧怀口紧靠玻璃棒；漏斗下端管口紧靠盛接滤液的烧怀内壁。 基础检测
1. 下列物质属于纯净物的是（ ） A. 海水B. 蒸馏水C. 矿泉水D. 澄清的井水 2. 下列说法不正确的是（ ） A. 锅炉用水硬度高了十分危险 B. 煮沸水可以降低水的硬度
C. 水垢是水中可溶性钙和镁的化合物加热后生成的沉淀 D. 静置沉淀可以使硬水软化 3. 下列说法错误的是（ ）
A. 自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化 B. 烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水 C. 利用活性炭来净化水的过程属于化学变化
D. 净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 4. 硬水和软水的区别是（ ） A. 硬水中含污染物，软水中无污染物
B. 硬水中含较多的可溶性钙、镁化合物，软水中则不含或少含 C. 硬水是混合物，软水是纯净物 D. 硬水是化合物，软水是单质
5. 通过下列操作可以使硬水软化的是（ ） A. 过滤B. 吸附C. 静置D. 蒸馏
6. 摄入铝过多对人体健康不利，明矾中含有铝，家庭炊具中很多都是铝制品。下列做法中应该提倡的是（ ） A. 为了饮用洁净的水，常用明矾做净水剂 B. 铝制品传热快，应用铝锅做菜 C. 不宜用铝制饮料罐 D. 家庭不能用铝制导线
7. 天然水都不是纯水，通过_________、__________、__________、等方法可以使水不同程度得到净化，其中净化程度最高的是。
8. 有一次小明去农村的姥姥家，他发现姥姥家中的饮用水十分浑浊，不能饮用。如果你是小明，怎么用学过的知识对浑浊的水进行净化？
______________________________________________________________________________。
9. 中医已有几千年的历史。小明生病了，父母亲给他熬了中药，可倒出来的中药汤总有一些药渣，不便饮用。你能帮他解决这一问题吗？
______________________________________________________________________________。
课题4 爱护水资源
一、人类拥有的水资源
地球上的总水储量很大，但可利用的淡水资源却很少，且分布不均匀。随着社会的发展，人类生活、生产用水量不断增加，再加上造成的水体污染减少了可利用水，使原本已紧张的水资源更为短缺。
二、爱护水资源
爱护水资源，一方面要节约用水，如使用新技术、改革工艺和改变传统习惯来减少工农业和生活用水。另一方面要防止水体污染，如合理使用化肥和农药，对被污染的水体作处理使之符合排放标准，生活污水集中处理和排放等。
基础检测
1. 下列说法错误的是（ ）
A. 污水浑浊是混合物，矿泉水透明是纯净物
B. 地球表面的71%被水覆盖，但淡水资源却很少，故我们必须节约用水 C. 为了节药用水，农业和园林浇灌变大水漫灌为喷灌、滴灌 D. 工业用水要重复使用
2. 我国淡水资源非常短缺，在生产和生活中应该（ ） A. 减少饮水量，以节约用水
B. 将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中 C. 既要节约用水，又要防止和消除水体污染 D. 减少植树造林面积，因为植物生长需要大量的水
3. 地球的表面大约3/4被水覆盖，但是世界上有20多亿人口面临淡水危机。减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答：
（1）水体污染的主要来源是______________、工业污染、农业污染；
（2）列举日常生活中节约用水的两种方法______________________________________。
4. 2004年8月淮河汛期，安徽境内一些鱼塘的水面上漂浮大量死鱼。小亮闻讯后赶去调查，发现是淮河上游流下来的“污水团”造成的，他连忙取回水样和同学们一起探究。
（1）观察水样的能见度，然后过滤。过滤时，无需用到以下仪器中的___________（填序号）；A. 漏斗B. 烧杯C. 玻璃棒D. 铁架台E. 酒精灯
（2）面对水质受到严重污染，有人建议：①对排入淮河的污水要预先进行处理；②引入清澈的湖水，把鱼池的污水冲走，使死水变活；③根据水样检测的结果，追究排出污水的企业责任，赔偿鱼塘损失；④使用成本低，效果好，不产生二次污染的生物酶技术治理废水。以上建议你不同意的是____________（填序号），理由是_____________________________。