高中生物实验归纳-2-染色观察-填空

高中生物实验归纳(Ⅱ)

班级: 姓名: 学号:

第一部分:观察类实验

1. 在此实验中通常运用显微镜对目标进行观察,为使观察的结果更清晰,常借助染色体技术

实验过程:

取细胞制装片→水解(利用 )→冲洗涂片→染色( 染色)→观察 注意事项:

1、利用8%HCl水解的目的, 2、染色之前为什么要水解?

甲基绿、吡罗红是 染色剂,在进入细胞前需要对细胞水解处理使细胞膜失去选择透过性。

实验六:观察细胞的减数分裂

1、目的要求:通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目,加深对减数分裂过程的理解。 2、材料用具:减数分裂固定装片,显微镜。 3、方法步骤:

(1)在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。

(2)先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞,再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。

实验七: 低温诱导染色体加倍

1、原理:用低温处理植物分生组织细胞,能够拉向两极,细胞也不能分裂成两个子细胞,于是,植物细胞染色体数目发生变化。 2、方法步骤:

(1)洋葱长出约1cm 左右的不定根时,放入冰箱的低温室内( ℃),诱导培养 h 。 (2)剪取诱导处理的根尖约0.5~1cm,放入 中浸泡0.5~1 h,以固定细胞的形态,然后用体积分数为95%的酒精冲洗2次。 (3)制作装片:

(4)观察,比较:视野中既有正常的 细胞, 也有 的细胞. 3、讨论:秋水仙素与低温都能诱导染色体数目加倍,这两种方法在原理上有什么相似之处?

高考练习

(09福建卷)1. 下列对有关实验的叙述,正确的是

A. 在观察洋葱细胞有丝分裂实验中,将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,轻轻盖上盖玻片后即可镜检

B. 对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检

C. 在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇等

D. 检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化 (09广东理基)2.使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:①调节细准焦螺旋;②转换高倍镜;③把分裂中的细胞移至视野中央;④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是 A .①②③④ B .②①④③ C .③②④① D .④③②① (09江苏卷)3.有1位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是

①取材位置不合适 ②取材时间不合适

③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适⑤视野选择不合适

A .②③ B .②⑤ C .①②⑤ D .①③④

(10天津卷)4.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,以下操作和结论正确的是

A. 剪取5cm 根尖,用酒精和吡罗红混合液解离染色 B. 右图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野 C. 持续观察,视野中的K 细胞将分裂成两个子细胞 D. 视野中,N 细胞的染色体数目是M 细胞的一半

(10新课标)5.若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA 和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是

A .水稻胚乳和花生子叶 B .天竺葵叶和水稻胚乳

C .紫色洋葱和花生子叶 D .天竺葵叶和紫色洋葱

09广东卷)6.有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是

A .可能出现三倍体细胞

B .多倍体细胞形成的比例常达100%

C .多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期 D .多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会

(09广东卷)7. 右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片,该时期(双选)

A. 是减数分裂第一次分裂的前期 B. 是减数分裂第一次分裂的中期 C. 非姐妹染色单体发生了互换 D. 结束后,同源染色体发生联会

(09山东卷)8. (18分)人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题: (3)小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减少分裂的实验步骤: 供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B (健那绿)染液,解离固定液。

取材:用____________作实验材料

制片:①取少量组织低渗处理后,放在____________溶液中,一定时间后轻轻漂洗。

②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量____________。 ③一定时间后加盖玻片,____________。

观察:①用显微镜观察时,发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂,产生的子

细胞是__________________。

②右图是观察到的同源染色体进入(A 1 和A 2)的配对情况若A 1正常,A 2发生的改变可能是________________________。

(08江苏生物) 9.(7分)在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后,教师给学生提供了2份资料。

资料一 一份“实验报告”的部分内容

(一)解离:剪取洋葱根尖5cm ,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为

95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min 。

(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5cm 。 (三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min 。

(四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻

片,用拇指轻轻按压载坡片……

资料二 全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件与观

(1)请改正“资料一”中的3处错误。__________

(2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h ,请根据“资料二”,在答题卡上的饼状...图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间(单位:h ,精确到小数点后一位)。 (3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有___________。

①取材时间 ②根尖培养温度 ③解离时间长短 ④载玻片厚度 ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑥细胞周期各时期区分是否准确

高中生物实验归纳(Ⅱ)

班级: 姓名: 学号:

第一部分:观察类实验

1. 在此实验中通常运用显微镜对目标进行观察,为使观察的结果更清晰,常借助染色体技术

实验过程:

取细胞制装片→水解(利用 )→冲洗涂片→染色( 染色)→观察 注意事项:

1、利用8%HCl水解的目的, 2、染色之前为什么要水解?

甲基绿、吡罗红是 染色剂,在进入细胞前需要对细胞水解处理使细胞膜失去选择透过性。

实验六:观察细胞的减数分裂

1、目的要求:通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目,加深对减数分裂过程的理解。 2、材料用具:减数分裂固定装片,显微镜。 3、方法步骤:

(1)在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。

(2)先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞,再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。

实验七: 低温诱导染色体加倍

1、原理:用低温处理植物分生组织细胞,能够拉向两极,细胞也不能分裂成两个子细胞,于是,植物细胞染色体数目发生变化。 2、方法步骤:

(1)洋葱长出约1cm 左右的不定根时,放入冰箱的低温室内( ℃),诱导培养 h 。 (2)剪取诱导处理的根尖约0.5~1cm,放入 中浸泡0.5~1 h,以固定细胞的形态,然后用体积分数为95%的酒精冲洗2次。 (3)制作装片:

(4)观察,比较:视野中既有正常的 细胞, 也有 的细胞. 3、讨论:秋水仙素与低温都能诱导染色体数目加倍,这两种方法在原理上有什么相似之处?

高考练习

(09福建卷)1. 下列对有关实验的叙述,正确的是

A. 在观察洋葱细胞有丝分裂实验中,将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,轻轻盖上盖玻片后即可镜检

B. 对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检

C. 在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇等

D. 检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化 (09广东理基)2.使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:①调节细准焦螺旋;②转换高倍镜;③把分裂中的细胞移至视野中央;④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是 A .①②③④ B .②①④③ C .③②④① D .④③②① (09江苏卷)3.有1位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是

①取材位置不合适 ②取材时间不合适

③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适⑤视野选择不合适

A .②③ B .②⑤ C .①②⑤ D .①③④

(10天津卷)4.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,以下操作和结论正确的是

A. 剪取5cm 根尖,用酒精和吡罗红混合液解离染色 B. 右图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野 C. 持续观察,视野中的K 细胞将分裂成两个子细胞 D. 视野中,N 细胞的染色体数目是M 细胞的一半

(10新课标)5.若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA 和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是

A .水稻胚乳和花生子叶 B .天竺葵叶和水稻胚乳

C .紫色洋葱和花生子叶 D .天竺葵叶和紫色洋葱

09广东卷)6.有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是

A .可能出现三倍体细胞

B .多倍体细胞形成的比例常达100%

C .多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期 D .多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会

(09广东卷)7. 右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片,该时期(双选)

A. 是减数分裂第一次分裂的前期 B. 是减数分裂第一次分裂的中期 C. 非姐妹染色单体发生了互换 D. 结束后,同源染色体发生联会

(09山东卷)8. (18分)人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题: (3)小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减少分裂的实验步骤: 供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B (健那绿)染液,解离固定液。

取材:用____________作实验材料

制片:①取少量组织低渗处理后,放在____________溶液中,一定时间后轻轻漂洗。

②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量____________。 ③一定时间后加盖玻片,____________。

观察:①用显微镜观察时,发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂,产生的子

细胞是__________________。

②右图是观察到的同源染色体进入(A 1 和A 2)的配对情况若A 1正常,A 2发生的改变可能是________________________。

(08江苏生物) 9.(7分)在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后,教师给学生提供了2份资料。

资料一 一份“实验报告”的部分内容

(一)解离:剪取洋葱根尖5cm ,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为

95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min 。

(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5cm 。 (三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min 。

(四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻

片,用拇指轻轻按压载坡片……

资料二 全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件与观

(1)请改正“资料一”中的3处错误。__________

(2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h ,请根据“资料二”,在答题卡上的饼状...图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间(单位:h ,精确到小数点后一位)。 (3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有___________。

①取材时间 ②根尖培养温度 ③解离时间长短 ④载玻片厚度 ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑥细胞周期各时期区分是否准确


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