高频实验报告_低电平振幅调制器

实验五 低电平振幅调制器(利用乘法器)

【实验目的】

1.掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑制载波双边带调幅的方法与过程,并研究已调波与二输入信号的关系;

2.掌握测量调幅系数的方法;

3.通过实验中波形的变换,学会分析实验现象。

【实验仪器设备】

1.双踪示波器 2.高频信号发生器

3.万用表 4.实验板G3

【实验内容】

利用mc1595模拟乘法器创建AM和DSB调幅系统,观察记录波形,作简要分析。

AM和DSB调制系统如图1,分别设计相关参数,仿真运行,通过示波器观察输出波形。

图1 mc1595AM和DSB调制系统

输出波形及分析:

(1)观察AM信号:

图2 普通AM波形(设计Ma

(2)改变Vr数值,,是调制系数分别达到1、大于1,即分别实现满调幅和过调幅信号,打印波形如下:

图3 设计Ma=1的波形

图4 Ma>1的波形

(3)载波不变,使调制信号Vy=0.1Vp-p,将直流电压改为0V、0.1V、0.15V,观察记录波形,如图5、6和7:

图5 Vy=0.1Vp-p,直流为

图6 Vy=0.1Vp-p,直流为0.1V

图7 Vy=0.1Vp-p,直流为0.15V

(4)观察DSB信号(仿真参数恢复原始设计)并将直流电压设为0,观察记录波形,再放大并展宽波形,观察并记录过零点处的载波反转现象,并与AM波100%调制波形对比。

图8 DSB信号波形

(5)令直流电压为0,改变Ry的值,观察输出波形由DSB向AM的转变,波形如图9向图10的转变。

图9 DSB信号波形

图10 AM信号波形

实验五 低电平振幅调制器(利用乘法器)

【实验目的】

1.掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑制载波双边带调幅的方法与过程,并研究已调波与二输入信号的关系;

2.掌握测量调幅系数的方法;

3.通过实验中波形的变换,学会分析实验现象。

【实验仪器设备】

1.双踪示波器 2.高频信号发生器

3.万用表 4.实验板G3

【实验内容】

利用mc1595模拟乘法器创建AM和DSB调幅系统,观察记录波形,作简要分析。

AM和DSB调制系统如图1,分别设计相关参数,仿真运行,通过示波器观察输出波形。

图1 mc1595AM和DSB调制系统

输出波形及分析:

(1)观察AM信号:

图2 普通AM波形(设计Ma

(2)改变Vr数值,,是调制系数分别达到1、大于1,即分别实现满调幅和过调幅信号,打印波形如下:

图3 设计Ma=1的波形

图4 Ma>1的波形

(3)载波不变,使调制信号Vy=0.1Vp-p,将直流电压改为0V、0.1V、0.15V,观察记录波形,如图5、6和7:

图5 Vy=0.1Vp-p,直流为

图6 Vy=0.1Vp-p,直流为0.1V

图7 Vy=0.1Vp-p,直流为0.15V

(4)观察DSB信号(仿真参数恢复原始设计)并将直流电压设为0,观察记录波形,再放大并展宽波形,观察并记录过零点处的载波反转现象,并与AM波100%调制波形对比。

图8 DSB信号波形

(5)令直流电压为0,改变Ry的值,观察输出波形由DSB向AM的转变,波形如图9向图10的转变。

图9 DSB信号波形

图10 AM信号波形


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