与钱理群相遇

   钱先生的著述,不仅是对历史的反思,更是渗透了自身的生命体验,对现实、对社会的关注和思索。    2008年冬天,赴北京参加一个散文创作的研讨会,我有幸见到了钱理群先生,并聆听了他的精彩演讲。    钱理群是北大教授、著名学者、研究鲁迅的专家。那天上午,钱先生微笑着走进会场,大家纷纷起立,报以热烈的掌声,还有人上台献花。他为我们演讲的题目是《作为散文家的鲁迅》。整整一个上午,场内没有人走动,中途没有休息,鲁迅的文学和思想,鲁迅的精神和品格,经过钱先生的解读,再次震撼了我们的心灵。瞧见先生那颗大大的、已经修顶的脑袋,我不断地猜想,那里面该藏有多少丰富的知识和智慧啊。    钱先生出身于世家,外祖父是晚清著名的维新派思想家王韬的学生,母亲从小接受西式教育,父亲是外祖父的得意门生,赴美国留学时和胡适同学,曾担任国民政府农业部的常务司长,后随国民党到了台湾。这样的家庭背景,钱先生自然是要受难的。他1960年大学毕业后到贵州,在安顺的一所卫生学校教语文,1978年考研究生回到北大,前后在贵州生活了十八年。也就是说,从二十一岁到三十九岁,钱先生一生中最具活力的岁月是在贵州度过的。文革一开始钱先生就被许许多多莫须有的罪名打成了反革命。此时,一位和他关系并不密切的女学生,出于良知说了几句公正话,也被打成现行反革命,压力之下,这个女孩最后投湖自杀了。为此,在贵州的大地上,钱先生始终感到有这样的一个坟永远压在心头,他后来写了一篇文章,叫做《压在心上的坟》。他觉得在年轻人的面前,有一种永久的愧疚之感,欠着年轻人的债,这也成了他九十年代以后研究、写作与讲学的一个内在动力。此外,钱先生在文革中还有过死里逃生的经历。这一切,促成了钱先生的反思,将苦难转化为精神资源,使他终于走上了学者道路,成为一名精神界战士。    北京的冬天是异常寒冷的,然而,钱先生的演讲却给我们带来了温暖。他说,散文是最个性化的,你是什么样的人就会写出什么样的散文,你不具备承担就不要勉强,你的一切都应当是发自内心的,是从血管里流淌出来的。会后,我便迫不及待地来到当地的一家新华书店,买来了钱先生的两本著作,一本是《我的精神自传》,另一本是《与鲁迅相遇》。    我原来是不大喜爱读学术方面的文章的,尤其是理论方面的书籍,总认为那些文章是从象牙塔里著述出来的,从理论到理论,空洞说教,枯燥无味,且有的人也是高高在上的空谈,并不做一点实实在在的事情,甚至其人品和文品也是断裂的。然读了钱先生的文章,却被深深地打动了。    钱先生的著述,大多是他在北大讲坛对莘莘学子讲课的讲稿,始终贯穿着他的“独立、自由、批判、创造”的精神和思想。他在《我的回顾与反思》中说:“你或许从政,但你必须做一个具有‘独立、自由’的思想,‘批判、创造’精神的政治家、公务员,而不是谋求私利、随风转舵的政客和唯唯诺诺、无所事事的官僚。你或许经商,但你必须做一个具有‘独立、自由’思想,‘批判、创造’精神的企业家、经营者,而不是投机取巧、谋取暴利的奸商,无所作为的庸商。你或许治学、任教、从事新闻出版工作,你也必须做一个具有‘独立、自由’的思想,‘批判、创造’精神的学者、教师、编辑和记者,而不是出卖灵魂的帮闲、帮忙文人,混迹于文坛学界的无用之人。”这些话语足以抵达人的心灵深处,是一剂猛药,给人精神上的警醒。    钱先生的著述,不仅是对历史的反思,更是渗透了自身的生命体验,对现实、对社会的关注和思索。对于当下时代,他在作过种种现状分析后提出,由于中国社会的迅速物质化、世俗化,虚无主义、市侩主义、享乐主义已经成为重要倾向,最终要将人的精神消解殆尽。他在《关于启蒙主义的反思》一文中说:“我们正面临着这样的严重的民族精神危机,民族道德的危机,人心的危机,在我看来,这是当下中国最根本的问题。要纠正,恢复元气,引上正道,是很难很难的,而且需要几十年、上百年的时间。这是从根本上制约着民族政治、经济、社会持续健康发展的。”这些深刻的见解,无一不直指社会的弊端,发人深思。    总结历史经验,中国文人有很多是“志大才疏”“眼高手低”。而钱理群先生不是,他不仅是思考、写作,进行着他的学术活动,传播着他的理念和思想,而且还身体力行地做着在别人看来也许是微不足道的小事。他2002年从北大讲坛退下来后,除了继续从事学术研究外,还投入大量精力从事社会文化教育实践活动,关注和参与中学语文教育、西部农村教育、地方文化研究、青年志愿者运动。这些,正如他自己所强调的,要做一个真实普通的人,要“目光向下”,更要有“不怕做小事业”的“泥土”精神。    我对钱理群先生的景仰,不仅是他的学术,更是他的人品,那种强烈的社会关怀、底层关怀。我和先生的一面之缘已过去两年有余,他的两本书也一直置放在我的案头,我时常翻阅,常能获取精神力量。而先生当初的“脚踏大地,仰望星空”的临别赠言,也始终萦回在我的脑际。

   钱先生的著述,不仅是对历史的反思,更是渗透了自身的生命体验,对现实、对社会的关注和思索。    2008年冬天,赴北京参加一个散文创作的研讨会,我有幸见到了钱理群先生,并聆听了他的精彩演讲。    钱理群是北大教授、著名学者、研究鲁迅的专家。那天上午,钱先生微笑着走进会场,大家纷纷起立,报以热烈的掌声,还有人上台献花。他为我们演讲的题目是《作为散文家的鲁迅》。整整一个上午,场内没有人走动,中途没有休息,鲁迅的文学和思想,鲁迅的精神和品格,经过钱先生的解读,再次震撼了我们的心灵。瞧见先生那颗大大的、已经修顶的脑袋,我不断地猜想,那里面该藏有多少丰富的知识和智慧啊。    钱先生出身于世家,外祖父是晚清著名的维新派思想家王韬的学生,母亲从小接受西式教育,父亲是外祖父的得意门生,赴美国留学时和胡适同学,曾担任国民政府农业部的常务司长,后随国民党到了台湾。这样的家庭背景,钱先生自然是要受难的。他1960年大学毕业后到贵州,在安顺的一所卫生学校教语文,1978年考研究生回到北大,前后在贵州生活了十八年。也就是说,从二十一岁到三十九岁,钱先生一生中最具活力的岁月是在贵州度过的。文革一开始钱先生就被许许多多莫须有的罪名打成了反革命。此时,一位和他关系并不密切的女学生,出于良知说了几句公正话,也被打成现行反革命,压力之下,这个女孩最后投湖自杀了。为此,在贵州的大地上,钱先生始终感到有这样的一个坟永远压在心头,他后来写了一篇文章,叫做《压在心上的坟》。他觉得在年轻人的面前,有一种永久的愧疚之感,欠着年轻人的债,这也成了他九十年代以后研究、写作与讲学的一个内在动力。此外,钱先生在文革中还有过死里逃生的经历。这一切,促成了钱先生的反思,将苦难转化为精神资源,使他终于走上了学者道路,成为一名精神界战士。    北京的冬天是异常寒冷的,然而,钱先生的演讲却给我们带来了温暖。他说,散文是最个性化的,你是什么样的人就会写出什么样的散文,你不具备承担就不要勉强,你的一切都应当是发自内心的,是从血管里流淌出来的。会后,我便迫不及待地来到当地的一家新华书店,买来了钱先生的两本著作,一本是《我的精神自传》,另一本是《与鲁迅相遇》。    我原来是不大喜爱读学术方面的文章的,尤其是理论方面的书籍,总认为那些文章是从象牙塔里著述出来的,从理论到理论,空洞说教,枯燥无味,且有的人也是高高在上的空谈,并不做一点实实在在的事情,甚至其人品和文品也是断裂的。然读了钱先生的文章,却被深深地打动了。    钱先生的著述,大多是他在北大讲坛对莘莘学子讲课的讲稿,始终贯穿着他的“独立、自由、批判、创造”的精神和思想。他在《我的回顾与反思》中说:“你或许从政,但你必须做一个具有‘独立、自由’的思想,‘批判、创造’精神的政治家、公务员,而不是谋求私利、随风转舵的政客和唯唯诺诺、无所事事的官僚。你或许经商,但你必须做一个具有‘独立、自由’思想,‘批判、创造’精神的企业家、经营者,而不是投机取巧、谋取暴利的奸商,无所作为的庸商。你或许治学、任教、从事新闻出版工作,你也必须做一个具有‘独立、自由’的思想,‘批判、创造’精神的学者、教师、编辑和记者,而不是出卖灵魂的帮闲、帮忙文人,混迹于文坛学界的无用之人。”这些话语足以抵达人的心灵深处,是一剂猛药,给人精神上的警醒。    钱先生的著述,不仅是对历史的反思,更是渗透了自身的生命体验,对现实、对社会的关注和思索。对于当下时代,他在作过种种现状分析后提出,由于中国社会的迅速物质化、世俗化,虚无主义、市侩主义、享乐主义已经成为重要倾向,最终要将人的精神消解殆尽。他在《关于启蒙主义的反思》一文中说:“我们正面临着这样的严重的民族精神危机,民族道德的危机,人心的危机,在我看来,这是当下中国最根本的问题。要纠正,恢复元气,引上正道,是很难很难的,而且需要几十年、上百年的时间。这是从根本上制约着民族政治、经济、社会持续健康发展的。”这些深刻的见解,无一不直指社会的弊端,发人深思。    总结历史经验,中国文人有很多是“志大才疏”“眼高手低”。而钱理群先生不是,他不仅是思考、写作,进行着他的学术活动,传播着他的理念和思想,而且还身体力行地做着在别人看来也许是微不足道的小事。他2002年从北大讲坛退下来后,除了继续从事学术研究外,还投入大量精力从事社会文化教育实践活动,关注和参与中学语文教育、西部农村教育、地方文化研究、青年志愿者运动。这些,正如他自己所强调的,要做一个真实普通的人,要“目光向下”,更要有“不怕做小事业”的“泥土”精神。    我对钱理群先生的景仰,不仅是他的学术,更是他的人品,那种强烈的社会关怀、底层关怀。我和先生的一面之缘已过去两年有余,他的两本书也一直置放在我的案头,我时常翻阅,常能获取精神力量。而先生当初的“脚踏大地,仰望星空”的临别赠言,也始终萦回在我的脑际。


相关文章

  • 鲁迅论"乌托邦"的现实性和理想维度
  • 关键词:鲁迅  乌托邦  现实性  精神维度  当下意义 "Utopia"在词源上被解作"虚无之乡",它很容易被理解为"空想"[1],所以有学者正是沿用"乌托邦" ...查看


  • 陈谦小说的叙事特点与想象力量
  • 陈谦小说的叙事特点与想象力量宋炳辉 在北美华语作家中,陈谦的写作历史并不太长,作品数量也不算很多,但影响却不小,而且无论是她的叙事对象还是叙事方式,都具有自己的特点.在我看来,她的写作一开始就具有足够的力度和成熟度.比如她初期写作的中篇小说 ...查看


  • 北京高考必读书目
  • 分别有<论语>.<三国演义>.<红楼梦>.<呐喊>.<边城>.<四世同堂>.<红岩>.<平凡的世界>.<雷雨>.<欧也妮·葛朗 ...查看


  • 窦桂梅[游园不值]实录
  • 窦桂梅<游园不值>实录 fqwyx 发表于 2008-4-23 14:06:00 窦桂梅教学实录 <游园不值>课堂实录 (课前,学生背<黄鹤楼送孟浩然之广陵>等古诗) 师:好啊,课前同学们背了这么多的诗歌 ...查看


  • 大学生阅读推荐书目100本
  • 大学生阅读推荐书目100本(新世纪教育文库2004版) 文 学 作 品 (30部) 1, <诗经直解>, 陈子展, 复旦大学出版社1983年版 2, <史记注译>, 王利器, 三秦出版社1988年版 3, <唐 ...查看


  • 倔老头钱理群
  • 2012年9月9日,在-位中学教师的追思会上,钱理群最终对教育发出告别宣言.他说,今后他会在"教育之外"关心教育. 1960年大学毕业后,钱理群被分配到贵州,先后任教于安顺卫生学校和地区师范学校:1981年从北京大学研究 ...查看


  • 生命的美好与灵动
  • 生命的美好与灵动 生命的流水不断奔流 日色与星光 携带着生存的微笑 --泰戈尔 4月20日早上8:02分, 我和我的学生正在教室里上第一节课,一如既往.第三节课,我得到消息,四川雅安7. 0级地震,抬眼再看眼前的孩子,一下又可爱了许多.毕竟 ...查看


  • 如何度过大学四年--这人生最宝贵的时光
  • 如何度过大学四年--这人生最宝贵的时光 作者:钱理群 来源:致青年朋友 艾芸导读:以下这些内容摘自钱理群先生的书<致青年朋友>.钱理群,著名人文学者,鲁迅.周作人研究专家.从1985年到2002年退休,钱理群是北大课堂一道独特的 ...查看


  • 钱理群:我理想中的中小学教育和中小学教师
  • 钱理群:我理想中的中小学教育和中小学教师 作者:钱理群 [推荐理由] 北京大学资深学者钱理群教授,是我国著名人文学者,鲁迅.周作人研究专家.在北京大学学生评出的最受学生欢迎的十佳教师中,他名列首位.他对中小学教育和中小学教师的独特理解,入木 ...查看


热门内容