生物适岗培训研修日志
周晓琴
时间飞逝，一转眼适岗培训就快结束了。研修日志这个作业，早就该交了，但一直没有交，不知从何下笔。
对于一个外行来说，学生物专业知识无异于去尝试走一条原来从未走过的路，陌生而又新奇。而这个过程对于我来说，又是必须的，因为如果不去学，很多知识，我也很难跟学生讲清楚。 通过对《细胞生物学》的学习，我明白了《细胞生物学》是研究细胞生命活动规律的科学，它在不同结构层次（显微、超微、分子水平）上研究细胞结构与功能、细胞的增殖、分化、衰老与凋亡，细胞信号传递，基因表达与调控，细胞起源与进化等。 通过《动物生理学》的学习，我明白了动物生理学是研究动物生命发生、发展及其调控规律的科学。课程系统讲述了循环、呼吸、消化、泌尿、肌肉、神经、内分泌、生殖等系统及泌乳的核心知识，阐述了机体各器官、组织、细胞的活动在维持体内稳态中的作用、以及对动物各项生命活动的重要意义；从整合生理学的角度阐述各系统、器官之间的功能联系，体内外环境对生理功能的影响以及组织器官和整体动物对体内外环境变化的应答，理解环境-动物体-器官系统之间的内在联系。课程教学将为后期专业基础课和专业课的学习提供基础知识，培养学生形成辨证统一的观点，辨证地和系统地观察、分析生命现象，提高思考和解决有关科学问题的能力。
在学习的过程中，虽然有很多难懂的地方，但我总是尽力去查资料，弄明白；尽管这样，由于专业不同，有些知识，我还是不能融会贯通，在今后的学习工作中，我将继续努力学习，争取做一名合格的生物老师。
生物适岗培训研修日志
周晓琴
时间飞逝，一转眼适岗培训就快结束了。研修日志这个作业，早就该交了，但一直没有交，不知从何下笔。
对于一个外行来说，学生物专业知识无异于去尝试走一条原来从未走过的路，陌生而又新奇。而这个过程对于我来说，又是必须的，因为如果不去学，很多知识，我也很难跟学生讲清楚。 通过对《细胞生物学》的学习，我明白了《细胞生物学》是研究细胞生命活动规律的科学，它在不同结构层次（显微、超微、分子水平）上研究细胞结构与功能、细胞的增殖、分化、衰老与凋亡，细胞信号传递，基因表达与调控，细胞起源与进化等。 通过《动物生理学》的学习，我明白了动物生理学是研究动物生命发生、发展及其调控规律的科学。课程系统讲述了循环、呼吸、消化、泌尿、肌肉、神经、内分泌、生殖等系统及泌乳的核心知识，阐述了机体各器官、组织、细胞的活动在维持体内稳态中的作用、以及对动物各项生命活动的重要意义；从整合生理学的角度阐述各系统、器官之间的功能联系，体内外环境对生理功能的影响以及组织器官和整体动物对体内外环境变化的应答，理解环境-动物体-器官系统之间的内在联系。课程教学将为后期专业基础课和专业课的学习提供基础知识，培养学生形成辨证统一的观点，辨证地和系统地观察、分析生命现象，提高思考和解决有关科学问题的能力。
在学习的过程中，虽然有很多难懂的地方，但我总是尽力去查资料，弄明白；尽管这样，由于专业不同，有些知识，我还是不能融会贯通，在今后的学习工作中，我将继续努力学习，争取做一名合格的生物老师。