教学容 内教学 目标知 目识标 力目能 情感标标 目教学点重 学教难
点
水怎是溶样物解的
质课
时
1观察和描
述高锰钾在酸中的溶水解程。 想过象食盐溶解过程。 的识认实验到中致细观察重的要性
。
描食盐、述面等物质溶粉现解象主的要特 比征较食、盐沙面粉在、里水的化有变些哪同和不相。 分同组料：材装烧水杯4 筷、子1、高锰酸钾 、小1勺、药食 1、盐教 学准备沙 1 、面粉 。 一、 1察观高酸钾锰的溶 1.引导解想：象盐食在中水的解溶过。程 2教师讲解：.为清晰地观了到察溶的解程，过们我用一种颜色的有质物做 溶解实来。教师出示验高锰酸钾。 教（取放演师示规范，这要是生学次首触接 学化品药） 3引.导察描观：高述酸钾是一种锰什样的么质物？ 4学.生验实：在一装个水烧杯内的轻轻，地放入小几粒锰高酸，先钾静观 锰高酸在钾水中分的现散，象然用筷子轻后搅拌轻一下水，续观察继水和锰高酸 钾的化。变 注意（学生对察观的细节地描述） 到.6生汇学：报高锰钾酸进入在水的中前有什后么样变化的它？在中溶解了水 吗？与它食盐水中在溶的有什解异同？ 二么、不 物质在水中同的解溶 1教.观察记录实验：进 步一察观盐食、、沙面粉高锰酸钾在和中水溶的解情况 学 ，比较它在们水中什有相同么不同与 。观察结果可直（接录记书上的在格表中）过 变成的 微粒大 小 程在中水的分 布否是淀 沉用过能的滤法方离分 是吗溶解还是溶没解 .小2组交：修正流描和述记。录 3.全讨班论流交物：质是在水否溶里了解我，能们察观区和吗？别我们怎 样观察和是区分呢？ 4的整.记录：理生对学溶特解的征识认记录科在学笔本记
。
学教 师教取演放高示酸锰试钾剂时规要，这是学生范次首接触化学药品 反。
思
教学容 内教学 目标知 目识标 力目能 情感标标 目教学点重 学教难
点
水怎是溶样物解的
质课
时
1观察和描
述高锰钾在酸中的溶水解程。 想过象食盐溶解过程。 的识认实验到中致细观察重的要性
。
描食盐、述面等物质溶粉现解象主的要特 比征较食、盐沙面粉在、里水的化有变些哪同和不相。 分同组料：材装烧水杯4 筷、子1、高锰酸钾 、小1勺、药食 1、盐教 学准备沙 1 、面粉 。 一、 1察观高酸钾锰的溶 1.引导解想：象盐食在中水的解溶过。程 2教师讲解：.为清晰地观了到察溶的解程，过们我用一种颜色的有质物做 溶解实来。教师出示验高锰酸钾。 教（取放演师示规范，这要是生学次首触接 学化品药） 3引.导察描观：高述酸钾是一种锰什样的么质物？ 4学.生验实：在一装个水烧杯内的轻轻，地放入小几粒锰高酸，先钾静观 锰高酸在钾水中分的现散，象然用筷子轻后搅拌轻一下水，续观察继水和锰高酸 钾的化。变 注意（学生对察观的细节地描述） 到.6生汇学：报高锰钾酸进入在水的中前有什后么样变化的它？在中溶解了水 吗？与它食盐水中在溶的有什解异同？ 二么、不 物质在水中同的解溶 1教.观察记录实验：进 步一察观盐食、、沙面粉高锰酸钾在和中水溶的解情况 学 ，比较它在们水中什有相同么不同与 。观察结果可直（接录记书上的在格表中）过 变成的 微粒大 小 程在中水的分 布否是淀 沉用过能的滤法方离分 是吗溶解还是溶没解 .小2组交：修正流描和述记。录 3.全讨班论流交物：质是在水否溶里了解我，能们察观区和吗？别我们怎 样观察和是区分呢？ 4的整.记录：理生对学溶特解的征识认记录科在学笔本记
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学教 师教取演放高示酸锰试钾剂时规要，这是学生范次首接触化学药品 反。
思