个人认为：学校的校本教研培训方案应该包括以下几方面内容：一、指导思想（大家都明白的）二、学校师资队伍现状分析师资队伍状况存在问题（个人以为各校情况不同，存在问题各不相同，校本教研要立足学校）三、校本教研活动的目标与重点 （这里是体现各校校本教研特色的地方，应对存在问题，结合学校、教研组的课题研究进行）四、校本教研活动的内容与形式五、校本教研活动安排与学时折算 （最好用表格形式体现，时间、地点、人员、活动主题、学时折算。时间细化到月，人员注明全体教师或语文教研组等??这里体现的是各位方案制定者的智慧）这个事情计算机老师很难摆平，计算机老师只能是负责操作层面的问题，具体校本教研计划必须由分管教学的副校长牵头，由教导处具体制定，我们的想法是要针对新政策、新系统，要帮助所有教师把应有的校本课时报全，报足，免得到需要的时候因课时不足被卡。以下丁伙小学的供参考
个人认为：学校的校本教研培训方案应该包括以下几方面内容：一、指导思想（大家都明白的）二、学校师资队伍现状分析师资队伍状况存在问题（个人以为各校情况不同，存在问题各不相同，校本教研要立足学校）三、校本教研活动的目标与重点 （这里是体现各校校本教研特色的地方，应对存在问题，结合学校、教研组的课题研究进行）四、校本教研活动的内容与形式五、校本教研活动安排与学时折算 （最好用表格形式体现，时间、地点、人员、活动主题、学时折算。时间细化到月，人员注明全体教师或语文教研组等??这里体现的是各位方案制定者的智慧）这个事情计算机老师很难摆平，计算机老师只能是负责操作层面的问题，具体校本教研计划必须由分管教学的副校长牵头，由教导处具体制定，我们的想法是要针对新政策、新系统，要帮助所有教师把应有的校本课时报全，报足，免得到需要的时候因课时不足被卡。以下丁伙小学的供参考