小学六年级语文总复习
第一部分：拼音复习
一、声母、韵母和字母
1、声母表(23个)
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
2、韵母表（24个）
a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
3、字母表（26个）
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
二、音节和声调
1、音节
汉语的音节包括声母、韵母和音调三部分。有的音节以元音开头，没有声母，如：安（ān）、鹅（é），这样的音节又叫“零声母”音节。依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。
2、整体认读音节（16个）
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
2查字典的方法：（三种）
（1）音序查字法：知道读音不会写字 （2）部首查字法：知道字形不会读 （3）数笔画查字法：难以辨认部首又不会读的字。
第三部分：词语部分
一·词语的分类
1·含有数字的成语：五光十色 一目十行 四面八方 九死一生
2·含有动物的成语：鸡飞狗跳 龙飞凤舞 牛毛细雨 马到成功
狗仗人势 一箭双雕 鸡犬不宁
3、含有反义词的成语：积少成多 七上八下 转败为胜 争先恐后 里应外合 大同小异 前因后果 阳奉阴违
4、描写人高兴的四字词语：眉开眼笑 眉飞色舞 捧腹大笑 手舞足蹈
5、描写人动作的四字词语：手舞足蹈 昂首挺胸 手慌脚乱 挤眉弄眼
6、含有近义词的成语：胡言乱语 胡思乱想 争分夺秒 甜言美语呼风唤雨 花言巧语 穷凶极恶
7、描写人心情高兴的词语：兴高采烈 神采奕奕 心旷神怡
8、描写人心情悲伤的词语：垂头丧气 闷闷不乐 愁眉苦脸 痛哭流涕
9、描写人心情急切的词语：忐忑不安 惴惴不安 迫不及待
10、描写人物外貌的：眉清目秀 一表人才 如花似玉 相貌堂堂
11、含有比喻的成语：骄阳似火 挥汗如雨 冷若冰霜 柔情似水如花似锦 如雷贯耳 胆小如鼠 光阴似箭
12、含有拟人的成语：春风得意 怒发冲冠 争先恐后 百花争艳 狐假虎威
13、含有夸张的成语：震耳欲聋 惊天动地 摩肩接踵 人山人海 万古长青 地动山摇 气吞山河
14、描写人神态的词：大惊失色 目瞪口呆 呆若木鸡 目不转睛 泰然自若
15、描写人心理活动的词：心乱如麻 心惊肉跳 心花怒放 心惊胆战
16、来源于寓言故事的词：亡羊补牢 拔苗助长 守株待兔 刻舟求剑 画龙
点睛 画蛇添足
17、来源于历史故事的词：负荆请罪 完璧归赵 三顾茅庐 卧薪尝胆
18、来源于神话的词：牛郎织女 嫦娥奔月 夸父逐日 精卫填海 女娲补天 八仙过海
19、含有方位的词：东张西望 左右为难 南征北战
20、描写人认真的词：一心一意 专心致志 全神贯注
21、描写人马虎的词：丢三落四 三心二意 粗心大意
22、描写风雨雷电的词：风雨交加 风吹雨打 电闪雷鸣 牛毛细雨
23、来源于典故的成语：背水一战 重于泰山 一鼓作气
24、描写人口才的词：出口成章 口若悬河 一鸣惊人 滔滔不尽 25、描写人品质的词：大公无私 拾金不昧 助人为乐 舍己为人
26、描写春天的词：春回大地 春暖花开 春光明媚 春意盎然
27、描写夏天的词：骄阳似火 赤日炎炎 烈日中天 赤日当空
28、描写秋天的词：秋高气爽 秋风萧瑟 秋风习习 落叶纷飞
29、描写冬天的词：风雪交加 冰天雪地 白雪皑皑 天寒地冻
30、描写早上的词：日出东方 旭日东升 朝霞辉映
31、描写夜晚的词：夜深人静 满天繁星 夜色苍茫
32、描写中午的词：阳光灿烂 艳阳高照 烈日当空
33、描写朝霞的词：朝霞似锦 彩霞满天
34、形容人有毅力的词：坚持不懈 持之以恒 锲而不舍 滴水穿石
（二）特殊结构的词
1、ABB词：白茫茫 亮晶晶 绿油油 红彤彤 金灿灿 白花花 ．．．式的．．
气冲冲
2、AABB式的词：干干净净 高高兴兴 开开心心 明明白白 整整齐齐 端
端正正
3、ABAB式的词：打扫打扫 思考思考 收拾收拾 讨论讨论 研究研究 商
量商量
4、ABAC式的词：十全十美 一心一意 无影无踪 多才多艺 相辅相成 自
由自在
5、ABCC式的词：得意洋洋 小心翼翼 文质彬彬 人才济济 兴致勃勃
6、AABC式的词：心心相印 依依不舍 彬彬有礼
7、ABCB式的词：出尔反尔 一了百了 应有尽有
8、ABAC式的词：年复一年 数不胜数 天外有天
9、自X自X式：自高自大 自言自语 自作自受
10、不X不X式：不三不四 不明不白 不折不扣
11、不X之X式：不败之地 不治之症 不情之请
12、X然XX式：怡然自得 恍然大悟 庞然大物
13、如XXX式：如花似玉 如饥似渴
14、有X无X式：有名无实 有始有终 有气无力
15、无X无X式：无边无际 无依无靠 无法无天
16、无X之X式：无价之宝 无源之水 无米之炊
17、无X不X式：无恶不作 无所不能 无所不知
18、一X不X式：一丝不苟 一成不变 一声不吭
19、半X半X式：半信半疑 半推半就
20、千X万X式：千军万马 千变万化 千辛万苦
21、天X地X式：天经地义 天翻地覆 天寒地冻
22、结构特殊的词：
(1)前后反义： 生死 来往 成败 出入 动静
（2）前后近义： 死亡 明亮 温暖 寒冷 思想
（3）意思相同的反序词语：静寂——寂静 代替——替代
积累——累积 演讲_____讲演
（4）意思不同的反序词语： 鸡蛋——蛋鸡 雪白——白雪
子女——女子 牙刷——刷牙 蜂蜜——蜜蜂
23、单义词：只表示一个意义的词，如：杭州 雷锋 沙发
24、多义词：有两个或两个以上的相互联系而意义不同的词，如：成功 危险
（三）词语按感情色彩分为三类
1、褒义词：带有喜爱、赞美、肯定的词。
2、贬义词：带有厌恶、否定的词。
3、中性词：没有特别倾向的词。
（四）关联词语
1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又„„又„„、 既„„又„„、 一边„„一边„„、 那么„„那么„„、 是„„也是„„（不是）、 不是„„而是„„
2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”
常用的关联词语有：„„接着„„、„„就„„、„„于是„„、„„又„„、„„便„„ 一„„就„„
3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”
常用的关联词语有：不但（不仅）„„而且„„、不但„„还„„、„„更(还)„„、„„甚至„„
4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
常用的关联词语有：不是„„就是„„、或者„„或者„„、是„„还是„„、要么„„要么„„、宁可（宁愿）„„也不„„、与其„„不如„„
5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
常用的关联词语有：虽然„„但是„„、尽管„„还„„、„„然而„„、„„却„„ „„但是„„
6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
常用的关联词语有：因为(由于)„„所以„„、„„因而(因此)„„、既然„„就„„、之所以„„是因为„„
7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”
常用的关联词语有：如果„„就„„、即使„„也„„ 要是„„就„„ 一旦„„就„„ 就算„„也„„
8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
常用的关联词语有：只要„„就„„、无论„„也„„、只有„„才„„、凡是„„都„„、除非„„才„„、无论„„都„„ 不管„„总„„ 9.表示取舍关系的: 与其．．．．．．不如．．．．．． 宁可．．．．．．也不．．．．．．
（五）特殊标点符号的用法：
破折号的作用 1. 用以表示对上文的解释说明或补充。
例如：“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。”
2. 表示话题的转变。
例如：“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，
每月三千多呢!——我能抽支烟吗？”破折号前是讲述自己情况, 后面突然转而询问对方别的事。
3. 表示声音的延长。
例如：“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的
喊声。”
5. 用于引文后标明作者。
例如：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ——白居易
省略号的用法
一、表示引文中的省略
引用别人的话，其中有省略时用省略号标明。例如：
列宁说了上面的话之后，接着说道：“这应该是一般辩证法的„„叙述（以及研究）方法。”（毛泽东《矛盾论》）
二、表示列举的省略
一般在列举多项以后再用省略号，以便读者据以联想省略的内容。
如： 公园里的花真多，有桃花、梨花、菊花、牡丹花．．．．．．
三、表示说话或声音断断续续
桑娜说：“我嘛„„缝缝补补„„风吼得这么凶，真叫人害怕。”
四、表示心理活动的时断时续
如：“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？„„如今叫我怎么对他说呢？„„”桑娜沉思着。
五、表示语意的跳跃
如：“谢谢上帝，总算活着回来了。„„我不在，你在家里干什么呢？”
六、表示省略递增的次数 如：古老的钟声发哑的敲了十下，十一下„„
小学常用的修辞手法：
一、比喻：就是（打比方），用比喻法描写事物，可使事物形象鲜明生动，加深读者的印象；用来说明道理，能使道理通俗易懂，使人易於理解。
比喻的基本结构分为三部分：本体 (被比喻的事物)、喻词 (表示比喻关系的词语) 和喻体 (打比方的事物)。
比喻一般分为明喻、隐喻(暗喻) 及借喻三类。
明 喻：
本体、喻词和喻体同时出现。
常用的喻词有：像、好像、好似、如、有如、如同、彷佛等。
例子：他 动也不动，彷如 石像。
（本体） （喻词）（喻体）
暗 喻:
本体、喻体同时出现，但用：是、成、成为、变为等词代替喻词（像）。 例子：母亲啊！你 是 荷叶， 我 是 红莲。
（本体） （喻体）（本体） （喻体）
借 喻：
本体和喻词都不出现，直接用喻体代替本体。
例子：天上张著灰色的幔。（喻体）
二、拟人：根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人成功与否，就看所创作的句子是否把物当人来写，看有没有人一样思想、行为，有没有人的喜怒哀乐？那么，我们如何来创造拟人句呢？ 例： 1、小河向东流。 改：小河欢快的唱着歌向东奔西跑
2、螃蟹煮熟了。 改：披着红色盔甲的螃蟹煮熟了。
3、水稻成熟了。 改：水稻笑弯了腰。
4、高梁成熟了。 改：高梁涨红了脸。
5、大地上有白雪。改：大地披上了一层白雪。
6、大树在路边。 改：大树站在路边。
三、排比：在一个句子中同时把结构相同或相似，语气一致、意思密切关联的三个或三个以上句子或词语，排列起来的修辞手法。它能增强句子语势，加深感情。其特点是有三个或三个以上分句组成，而且开头几个字相同。
例：下课了，同学们有的玩滑梯，有的玩乒乓球，有的玩翘翘板。
为了做祖国的接班人，为了家乡美好的明天，为了祖国腾飞，我们要努力学习。
四、夸张 ：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。
例：①白发三千丈,缘愁似个长。(
②芝麻粒儿大的事,不必放在心上。(
③太阳刚一出来,地上已经像下了火。(把前一事物
五、设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。
六、反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。
七、对比：是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。如: 例：①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
②朱门酒肉臭,路有冻死骨。
八、对偶：用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。
例：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
小学生必备比喻句：
1、 远看桃花，就像一片火红的朝霞。2、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。
3.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。
5.弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。6、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
小学生必备拟人句：
1.鱼儿在水中悠闲地散步。 2.小鸟在枝头欢快地唱歌。
3.蟋蟀在草中弹琴。 4.老虎在树下打呼噜 ，睡懒觉。
5.花儿在风中弯着腰 。 6.风在轻轻地拍打着水面 。
7.蝴蝶在空中跳舞 。 8.星星在空中眨眼睛。
10.树在风中絮絮低语 。 10、稻子笑弯了腰。
小学六年级语文总复习
第一部分：拼音复习
一、声母、韵母和字母
1、声母表(23个)
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2、韵母表（24个）
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3、字母表（26个）
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二、音节和声调
1、音节
汉语的音节包括声母、韵母和音调三部分。有的音节以元音开头，没有声母，如：安（ān）、鹅（é），这样的音节又叫“零声母”音节。依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。
2、整体认读音节（16个）
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
2查字典的方法：（三种）
（1）音序查字法：知道读音不会写字 （2）部首查字法：知道字形不会读 （3）数笔画查字法：难以辨认部首又不会读的字。
第三部分：词语部分
一·词语的分类
1·含有数字的成语：五光十色 一目十行 四面八方 九死一生
2·含有动物的成语：鸡飞狗跳 龙飞凤舞 牛毛细雨 马到成功
狗仗人势 一箭双雕 鸡犬不宁
3、含有反义词的成语：积少成多 七上八下 转败为胜 争先恐后 里应外合 大同小异 前因后果 阳奉阴违
4、描写人高兴的四字词语：眉开眼笑 眉飞色舞 捧腹大笑 手舞足蹈
5、描写人动作的四字词语：手舞足蹈 昂首挺胸 手慌脚乱 挤眉弄眼
6、含有近义词的成语：胡言乱语 胡思乱想 争分夺秒 甜言美语呼风唤雨 花言巧语 穷凶极恶
7、描写人心情高兴的词语：兴高采烈 神采奕奕 心旷神怡
8、描写人心情悲伤的词语：垂头丧气 闷闷不乐 愁眉苦脸 痛哭流涕
9、描写人心情急切的词语：忐忑不安 惴惴不安 迫不及待
10、描写人物外貌的：眉清目秀 一表人才 如花似玉 相貌堂堂
11、含有比喻的成语：骄阳似火 挥汗如雨 冷若冰霜 柔情似水如花似锦 如雷贯耳 胆小如鼠 光阴似箭
12、含有拟人的成语：春风得意 怒发冲冠 争先恐后 百花争艳 狐假虎威
13、含有夸张的成语：震耳欲聋 惊天动地 摩肩接踵 人山人海 万古长青 地动山摇 气吞山河
14、描写人神态的词：大惊失色 目瞪口呆 呆若木鸡 目不转睛 泰然自若
15、描写人心理活动的词：心乱如麻 心惊肉跳 心花怒放 心惊胆战
16、来源于寓言故事的词：亡羊补牢 拔苗助长 守株待兔 刻舟求剑 画龙
点睛 画蛇添足
17、来源于历史故事的词：负荆请罪 完璧归赵 三顾茅庐 卧薪尝胆
18、来源于神话的词：牛郎织女 嫦娥奔月 夸父逐日 精卫填海 女娲补天 八仙过海
19、含有方位的词：东张西望 左右为难 南征北战
20、描写人认真的词：一心一意 专心致志 全神贯注
21、描写人马虎的词：丢三落四 三心二意 粗心大意
22、描写风雨雷电的词：风雨交加 风吹雨打 电闪雷鸣 牛毛细雨
23、来源于典故的成语：背水一战 重于泰山 一鼓作气
24、描写人口才的词：出口成章 口若悬河 一鸣惊人 滔滔不尽 25、描写人品质的词：大公无私 拾金不昧 助人为乐 舍己为人
26、描写春天的词：春回大地 春暖花开 春光明媚 春意盎然
27、描写夏天的词：骄阳似火 赤日炎炎 烈日中天 赤日当空
28、描写秋天的词：秋高气爽 秋风萧瑟 秋风习习 落叶纷飞
29、描写冬天的词：风雪交加 冰天雪地 白雪皑皑 天寒地冻
30、描写早上的词：日出东方 旭日东升 朝霞辉映
31、描写夜晚的词：夜深人静 满天繁星 夜色苍茫
32、描写中午的词：阳光灿烂 艳阳高照 烈日当空
33、描写朝霞的词：朝霞似锦 彩霞满天
34、形容人有毅力的词：坚持不懈 持之以恒 锲而不舍 滴水穿石
（二）特殊结构的词
1、ABB词：白茫茫 亮晶晶 绿油油 红彤彤 金灿灿 白花花 ．．．式的．．
气冲冲
2、AABB式的词：干干净净 高高兴兴 开开心心 明明白白 整整齐齐 端
端正正
3、ABAB式的词：打扫打扫 思考思考 收拾收拾 讨论讨论 研究研究 商
量商量
4、ABAC式的词：十全十美 一心一意 无影无踪 多才多艺 相辅相成 自
由自在
5、ABCC式的词：得意洋洋 小心翼翼 文质彬彬 人才济济 兴致勃勃
6、AABC式的词：心心相印 依依不舍 彬彬有礼
7、ABCB式的词：出尔反尔 一了百了 应有尽有
8、ABAC式的词：年复一年 数不胜数 天外有天
9、自X自X式：自高自大 自言自语 自作自受
10、不X不X式：不三不四 不明不白 不折不扣
11、不X之X式：不败之地 不治之症 不情之请
12、X然XX式：怡然自得 恍然大悟 庞然大物
13、如XXX式：如花似玉 如饥似渴
14、有X无X式：有名无实 有始有终 有气无力
15、无X无X式：无边无际 无依无靠 无法无天
16、无X之X式：无价之宝 无源之水 无米之炊
17、无X不X式：无恶不作 无所不能 无所不知
18、一X不X式：一丝不苟 一成不变 一声不吭
19、半X半X式：半信半疑 半推半就
20、千X万X式：千军万马 千变万化 千辛万苦
21、天X地X式：天经地义 天翻地覆 天寒地冻
22、结构特殊的词：
(1)前后反义： 生死 来往 成败 出入 动静
（2）前后近义： 死亡 明亮 温暖 寒冷 思想
（3）意思相同的反序词语：静寂——寂静 代替——替代
积累——累积 演讲_____讲演
（4）意思不同的反序词语： 鸡蛋——蛋鸡 雪白——白雪
子女——女子 牙刷——刷牙 蜂蜜——蜜蜂
23、单义词：只表示一个意义的词，如：杭州 雷锋 沙发
24、多义词：有两个或两个以上的相互联系而意义不同的词，如：成功 危险
（三）词语按感情色彩分为三类
1、褒义词：带有喜爱、赞美、肯定的词。
2、贬义词：带有厌恶、否定的词。
3、中性词：没有特别倾向的词。
（四）关联词语
1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又„„又„„、 既„„又„„、 一边„„一边„„、 那么„„那么„„、 是„„也是„„（不是）、 不是„„而是„„
2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”
常用的关联词语有：„„接着„„、„„就„„、„„于是„„、„„又„„、„„便„„ 一„„就„„
3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”
常用的关联词语有：不但（不仅）„„而且„„、不但„„还„„、„„更(还)„„、„„甚至„„
4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
常用的关联词语有：不是„„就是„„、或者„„或者„„、是„„还是„„、要么„„要么„„、宁可（宁愿）„„也不„„、与其„„不如„„
5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
常用的关联词语有：虽然„„但是„„、尽管„„还„„、„„然而„„、„„却„„ „„但是„„
6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
常用的关联词语有：因为(由于)„„所以„„、„„因而(因此)„„、既然„„就„„、之所以„„是因为„„
7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”
常用的关联词语有：如果„„就„„、即使„„也„„ 要是„„就„„ 一旦„„就„„ 就算„„也„„
8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
常用的关联词语有：只要„„就„„、无论„„也„„、只有„„才„„、凡是„„都„„、除非„„才„„、无论„„都„„ 不管„„总„„ 9.表示取舍关系的: 与其．．．．．．不如．．．．．． 宁可．．．．．．也不．．．．．．
（五）特殊标点符号的用法：
破折号的作用 1. 用以表示对上文的解释说明或补充。
例如：“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。”
2. 表示话题的转变。
例如：“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，
每月三千多呢!——我能抽支烟吗？”破折号前是讲述自己情况, 后面突然转而询问对方别的事。
3. 表示声音的延长。
例如：“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的
喊声。”
5. 用于引文后标明作者。
例如：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ——白居易
省略号的用法
一、表示引文中的省略
引用别人的话，其中有省略时用省略号标明。例如：
列宁说了上面的话之后，接着说道：“这应该是一般辩证法的„„叙述（以及研究）方法。”（毛泽东《矛盾论》）
二、表示列举的省略
一般在列举多项以后再用省略号，以便读者据以联想省略的内容。
如： 公园里的花真多，有桃花、梨花、菊花、牡丹花．．．．．．
三、表示说话或声音断断续续
桑娜说：“我嘛„„缝缝补补„„风吼得这么凶，真叫人害怕。”
四、表示心理活动的时断时续
如：“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？„„如今叫我怎么对他说呢？„„”桑娜沉思着。
五、表示语意的跳跃
如：“谢谢上帝，总算活着回来了。„„我不在，你在家里干什么呢？”
六、表示省略递增的次数 如：古老的钟声发哑的敲了十下，十一下„„
小学常用的修辞手法：
一、比喻：就是（打比方），用比喻法描写事物，可使事物形象鲜明生动，加深读者的印象；用来说明道理，能使道理通俗易懂，使人易於理解。
比喻的基本结构分为三部分：本体 (被比喻的事物)、喻词 (表示比喻关系的词语) 和喻体 (打比方的事物)。
比喻一般分为明喻、隐喻(暗喻) 及借喻三类。
明 喻：
本体、喻词和喻体同时出现。
常用的喻词有：像、好像、好似、如、有如、如同、彷佛等。
例子：他 动也不动，彷如 石像。
（本体） （喻词）（喻体）
暗 喻:
本体、喻体同时出现，但用：是、成、成为、变为等词代替喻词（像）。 例子：母亲啊！你 是 荷叶， 我 是 红莲。
（本体） （喻体）（本体） （喻体）
借 喻：
本体和喻词都不出现，直接用喻体代替本体。
例子：天上张著灰色的幔。（喻体）
二、拟人：根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人成功与否，就看所创作的句子是否把物当人来写，看有没有人一样思想、行为，有没有人的喜怒哀乐？那么，我们如何来创造拟人句呢？ 例： 1、小河向东流。 改：小河欢快的唱着歌向东奔西跑
2、螃蟹煮熟了。 改：披着红色盔甲的螃蟹煮熟了。
3、水稻成熟了。 改：水稻笑弯了腰。
4、高梁成熟了。 改：高梁涨红了脸。
5、大地上有白雪。改：大地披上了一层白雪。
6、大树在路边。 改：大树站在路边。
三、排比：在一个句子中同时把结构相同或相似，语气一致、意思密切关联的三个或三个以上句子或词语，排列起来的修辞手法。它能增强句子语势，加深感情。其特点是有三个或三个以上分句组成，而且开头几个字相同。
例：下课了，同学们有的玩滑梯，有的玩乒乓球，有的玩翘翘板。
为了做祖国的接班人，为了家乡美好的明天，为了祖国腾飞，我们要努力学习。
四、夸张 ：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。
例：①白发三千丈,缘愁似个长。(
②芝麻粒儿大的事,不必放在心上。(
③太阳刚一出来,地上已经像下了火。(把前一事物
五、设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。
六、反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。
七、对比：是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。如: 例：①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
②朱门酒肉臭,路有冻死骨。
八、对偶：用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。
例：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
小学生必备比喻句：
1、 远看桃花，就像一片火红的朝霞。2、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。
3.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。
5.弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。6、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
小学生必备拟人句：
1.鱼儿在水中悠闲地散步。 2.小鸟在枝头欢快地唱歌。
3.蟋蟀在草中弹琴。 4.老虎在树下打呼噜 ，睡懒觉。
5.花儿在风中弯着腰 。 6.风在轻轻地拍打着水面 。
7.蝴蝶在空中跳舞 。 8.星星在空中眨眼睛。
10.树在风中絮絮低语 。 10、稻子笑弯了腰。