九年级数学校本课程(三)

九年级数学校本课程(三):不等式易错题

易错点扫描:

1、 不能正确运用不等式的性质,特别是解含字母系数的不等式时,容易忽略含字母的代数式值的符号。

2、 已知不等式(组)的解集,不能正确的求出不等式中待定系数的取值范围。

3、 解应用题时不能准确把握题目中的关键字词或隐含条件,不能正确建立不等式(组)。

⎧1⎪x +1>0范例剖析:例1、不等式组⎨3的解集是( )

⎪⎩2-x ≥0

A 、-1

⎧x >-3故不等式组的解集为x ≥2, 故选C 。

⎩x ≥2⇒典型错误:分别解出每个不等式得⎨

⇒错因分析:等式两边同时乘以负数不等号方向要发生改变。

⎧x >-3故不等式组的解集为-3

⇒归纳拓展:不等式组的解集是将所有不等式组的解集求出,通过数轴找出所有解集的公

共部分。

易错题集萃:1、若a+b0,则a,b,-a,-b 的大小关系是( )

A 、a⎧2x -3

范例剖析:例2、如果关于x 的不等式(a+b)x+(a-3b)>0的解集是x

式ax>b的解集为 5,则关于x 的不等3

7⎧a =⎪⎧a +b =35⎪2,解得⎨,所⇒典型错误:不等式(a+b)x+(a-3b)>0的解集是x

以ax>b的解集为x>-1。 7

⇒错因分析:对不等式的解集理解不透,忽视了原不等式的不等号方向与解集的不等号方

向正好相反。

⎧a +b 0的解集是x

所以ax>b的解集为x

⇒归纳拓展:含字母系数的不等式,要根据解集的情况确定字母系数的取值范围。 易错题集萃:3、不等式mx-26,则m 的取值范围是( ) m -3

A 、m>3 B 、m ≥3 C 、m

4、如果关于x 的不等式(a-1)x

A 、a=3或-1 B 、a=7 C 、a=3 D 、a=1

范例剖析:例3、2010年,世博会在上海举行。已知世博会门票分为两种:A 中门票600元/张,B 种门票120元/张。某旅行社要为一个旅行团代购部分门票,在购票费不超过5000元的情况下,购买A 、B 两种门票15张,要求A 种门票的数量不少于B 种门票数量的一半。若购买A 种门票x 张,请解答下列问题:

(1) 共有几种符合题意的购票方案?写出解答过程

(2) 根据计算判断,哪种购票方案更省钱。

⇒典型错误:由题意得:x>15-x 20, 且600x+120(15-x) ≤5000,所以5

正整数,所以x=6。

⇒错因分析:忽视了问题中的关键词,导致x 的取值范围的错误。

(1)由题意得:x ≥ ⇒正确解答:15-x 20, 且600x+120(15-x) ≤5000,所以5≤x ≤,23

因为x 为正整数,所以x 的值为5或6。

方案一:A 种门票5张,B 种门票10张;

方案二:A 种门票6张,B 种门票9张.

(2)方案一购票费用为:600*5+120*10=4200(元)方案二购票费用为:600*6+120*9=4680(元), 所以方案一更省钱。

易错题集萃:5、幼儿园把新购进的一批玩具分给小朋友,若每人3件,那么剩59件;若每

人5件,则最后一个小朋友分到的玩具不足4件。试求这批玩具共有多少件?

课堂巩固与提高:

6、不等式1x +1

A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个

7、不等式3x-a ≤0正整数解是1,2,3,那么a 的取值范围是( )

A 、3 ≤a ≤9 B 、a ≥9 C 、a=9 D 、9≤a

⎧x -a ≥08、已知关于x 的不等式⎨的整数解共有5个,则a 的取值范围是( ) 3-2x >-1⎩

A 、a=-3 B 、a ≥-3 C 、-4-4

9、若不等式组⎨⎧5-2x ≥-1无解,则a 的取值范围是( ) x -a >0⎩

⎧9x -a ≥0的整数解仅为1,2,3,那么适合这个不等式组的整数a 、b 各是什

⎩8x -b 3 B 、a ≥3 C 、a

么数?

九年级数学校本课程(三):不等式易错题

易错点扫描:

1、 不能正确运用不等式的性质,特别是解含字母系数的不等式时,容易忽略含字母的代数式值的符号。

2、 已知不等式(组)的解集,不能正确的求出不等式中待定系数的取值范围。

3、 解应用题时不能准确把握题目中的关键字词或隐含条件,不能正确建立不等式(组)。

⎧1⎪x +1>0范例剖析:例1、不等式组⎨3的解集是( )

⎪⎩2-x ≥0

A 、-1

⎧x >-3故不等式组的解集为x ≥2, 故选C 。

⎩x ≥2⇒典型错误:分别解出每个不等式得⎨

⇒错因分析:等式两边同时乘以负数不等号方向要发生改变。

⎧x >-3故不等式组的解集为-3

⇒归纳拓展:不等式组的解集是将所有不等式组的解集求出,通过数轴找出所有解集的公

共部分。

易错题集萃:1、若a+b0,则a,b,-a,-b 的大小关系是( )

A 、a⎧2x -3

范例剖析:例2、如果关于x 的不等式(a+b)x+(a-3b)>0的解集是x

式ax>b的解集为 5,则关于x 的不等3

7⎧a =⎪⎧a +b =35⎪2,解得⎨,所⇒典型错误:不等式(a+b)x+(a-3b)>0的解集是x

以ax>b的解集为x>-1。 7

⇒错因分析:对不等式的解集理解不透,忽视了原不等式的不等号方向与解集的不等号方

向正好相反。

⎧a +b 0的解集是x

所以ax>b的解集为x

⇒归纳拓展:含字母系数的不等式,要根据解集的情况确定字母系数的取值范围。 易错题集萃:3、不等式mx-26,则m 的取值范围是( ) m -3

A 、m>3 B 、m ≥3 C 、m

4、如果关于x 的不等式(a-1)x

A 、a=3或-1 B 、a=7 C 、a=3 D 、a=1

范例剖析:例3、2010年,世博会在上海举行。已知世博会门票分为两种:A 中门票600元/张,B 种门票120元/张。某旅行社要为一个旅行团代购部分门票,在购票费不超过5000元的情况下,购买A 、B 两种门票15张,要求A 种门票的数量不少于B 种门票数量的一半。若购买A 种门票x 张,请解答下列问题:

(1) 共有几种符合题意的购票方案?写出解答过程

(2) 根据计算判断,哪种购票方案更省钱。

⇒典型错误:由题意得:x>15-x 20, 且600x+120(15-x) ≤5000,所以5

正整数,所以x=6。

⇒错因分析:忽视了问题中的关键词,导致x 的取值范围的错误。

(1)由题意得:x ≥ ⇒正确解答:15-x 20, 且600x+120(15-x) ≤5000,所以5≤x ≤,23

因为x 为正整数,所以x 的值为5或6。

方案一:A 种门票5张,B 种门票10张;

方案二:A 种门票6张,B 种门票9张.

(2)方案一购票费用为:600*5+120*10=4200(元)方案二购票费用为:600*6+120*9=4680(元), 所以方案一更省钱。

易错题集萃:5、幼儿园把新购进的一批玩具分给小朋友,若每人3件,那么剩59件;若每

人5件,则最后一个小朋友分到的玩具不足4件。试求这批玩具共有多少件?

课堂巩固与提高:

6、不等式1x +1

A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个

7、不等式3x-a ≤0正整数解是1,2,3,那么a 的取值范围是( )

A 、3 ≤a ≤9 B 、a ≥9 C 、a=9 D 、9≤a

⎧x -a ≥08、已知关于x 的不等式⎨的整数解共有5个,则a 的取值范围是( ) 3-2x >-1⎩

A 、a=-3 B 、a ≥-3 C 、-4-4

9、若不等式组⎨⎧5-2x ≥-1无解,则a 的取值范围是( ) x -a >0⎩

⎧9x -a ≥0的整数解仅为1,2,3,那么适合这个不等式组的整数a 、b 各是什

⎩8x -b 3 B 、a ≥3 C 、a

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