姓名:胡鹏 专业班级:工程造价141 学号:[1**********]8
应当怎样认识爱情与人生
对于大学生来说，应当怎样认识爱情与人生很现实的问题，爱情在初中和高中的时候是不提倡的，但在大学里还是能找到自己的爱情是利大于弊的，这至少是解决了将来走向社会的最大的一个问题，将来不用再为此而分心，能够踏踏实实的专心于事业的奋斗，如果你们之间的爱情是真心的并且是很美好的一段感情，我想你们会为你们的将来考虑的，互相督促对方互相鼓励着努力的学习，这是很好的，但不一定每种爱情都是这么美好的和明智的，也不排除有的两个学生自制力很差的，没有把学习放在正确的位置上，整天的挥霍钱财沉迷不知进取，这样的爱情不仅会害了你最终也是不会有好的结果的，面对爱情的选择要分清真假，不要糊糊涂涂，大学生应该把事业始终放在第一的位置，应该时刻保持清醒的头脑，将来你一事无成说什么都没用。抓紧时间好好的学习，不要为一点的小小的成就就沾沾自喜，应该明白天外有天人外有人的道理，要想以后能够有所成就就要下别人成倍的功夫！
在我们刚进入大学的时候，向往爱情，觉得爱情很美。我们可以谈恋爱，找一个觉得不错的人认真的谈一场单纯的恋爱。但是要理性，毕竟大学是我们踏入社会之前最后的学习时间。一定要好好把握这几年学习时光！要说人生的话，可能有点言重。但是如果两个人感情好，对方值得你为之一生追求的话，谈人生也不为过，那就一起努力，共同创造美好生活！人生充满变数，要相信存在美好！
关于恋爱对大学生将产生什么影响，有三种代表性的观点：一是动力论，认为利多弊少，恋爱可以产生动力，促进学习，陶冶情感，丰富精神生活，激发大学生的潜能；二是阻力论，认为弊多利少，大学阶段学习紧张，时间有限，恋爱花费时间，耗费精力，妨碍学习，影响团结，不利于全面发展；三是均衡论，认为利弊均衡。 在现实生活中，恋爱对大学生学习和事业的作用具有两种可能性：一是恋爱关系处理得当，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力，成绩上升；二是恋爱关系处理不当，可能分散精力，浪费时间，情绪波动，成绩下降。恋爱对大学生道德影响具有两重性。积极高尚的爱情对道德观念的形成和发展具有显著的催化和促进作用。与此相反，庸俗的爱情使大学生留恋或追求低级趣味，甚至行为越轨。因此，大学生只有树立正确的恋爱观，把爱情融进立志振兴中华的伟大事业中，把爱情建立在为实现崇高理想而共同奋斗的基础上，才能使爱情成为奋发向上的力量。
大学生正处在恋爱观的充实发展阶段，要理解爱情的含义，认识爱情的本质，了解爱情的基础，摆正爱情在生活中的位置，要正确处理好恋爱与学习、恋爱与集体、恋爱与道德等关系。 一是恋爱与学业的关系。要争取从学业、事业的成功中获得爱情。大学生要把学业放在首位，恋爱服从学业。只有正确处理好恋爱与学习的关系，才能使爱情的力量成为促进学习的动力，而学习的成功又会使爱情得到巩固和发展。
二是恋爱与集体的关系。恋爱中的男女青年不应把自己禁锢在两个人的世界中，如果出双入对，脱离集体，就会限制交往的范围，妨碍自身的发展进步，不利于优化个性以及社会适应能力的提高。
三是恋爱与道德的关系。爱的情感是与道德责任结合在一起，只有以高尚道德作为基础，才能获得真正的爱情。
要使爱情健康地发展下去，必须珍惜恋爱过程中爱情的道德价值，遵循恋爱的道德要求。这体现在： 恋爱的前提是双方平等、相互尊重，尊重对方的感情，尊重对方的人格，不一相情愿，强加于人。选择恋爱对象时不仅应注重对方的外貌体态更应注意道德品质，注重心灵的纯洁和善良、思想的进步和情感的忠贞，不要以貌取人，以钱取人，以权力地位取人。恋爱过程中应互敬互助、真诚相待、纯洁专一，不朝秦暮楚，喜新厌旧。恋爱行为要含蓄文明、自尊自重、自制自爱，不做违反大学生行为规范的事情。
姓名:胡鹏 专业班级:工程造价141 学号:[1**********]8
应当怎样认识爱情与人生
对于大学生来说，应当怎样认识爱情与人生很现实的问题，爱情在初中和高中的时候是不提倡的，但在大学里还是能找到自己的爱情是利大于弊的，这至少是解决了将来走向社会的最大的一个问题，将来不用再为此而分心，能够踏踏实实的专心于事业的奋斗，如果你们之间的爱情是真心的并且是很美好的一段感情，我想你们会为你们的将来考虑的，互相督促对方互相鼓励着努力的学习，这是很好的，但不一定每种爱情都是这么美好的和明智的，也不排除有的两个学生自制力很差的，没有把学习放在正确的位置上，整天的挥霍钱财沉迷不知进取，这样的爱情不仅会害了你最终也是不会有好的结果的，面对爱情的选择要分清真假，不要糊糊涂涂，大学生应该把事业始终放在第一的位置，应该时刻保持清醒的头脑，将来你一事无成说什么都没用。抓紧时间好好的学习，不要为一点的小小的成就就沾沾自喜，应该明白天外有天人外有人的道理，要想以后能够有所成就就要下别人成倍的功夫！
在我们刚进入大学的时候，向往爱情，觉得爱情很美。我们可以谈恋爱，找一个觉得不错的人认真的谈一场单纯的恋爱。但是要理性，毕竟大学是我们踏入社会之前最后的学习时间。一定要好好把握这几年学习时光！要说人生的话，可能有点言重。但是如果两个人感情好，对方值得你为之一生追求的话，谈人生也不为过，那就一起努力，共同创造美好生活！人生充满变数，要相信存在美好！
关于恋爱对大学生将产生什么影响，有三种代表性的观点：一是动力论，认为利多弊少，恋爱可以产生动力，促进学习，陶冶情感，丰富精神生活，激发大学生的潜能；二是阻力论，认为弊多利少，大学阶段学习紧张，时间有限，恋爱花费时间，耗费精力，妨碍学习，影响团结，不利于全面发展；三是均衡论，认为利弊均衡。 在现实生活中，恋爱对大学生学习和事业的作用具有两种可能性：一是恋爱关系处理得当，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力，成绩上升；二是恋爱关系处理不当，可能分散精力，浪费时间，情绪波动，成绩下降。恋爱对大学生道德影响具有两重性。积极高尚的爱情对道德观念的形成和发展具有显著的催化和促进作用。与此相反，庸俗的爱情使大学生留恋或追求低级趣味，甚至行为越轨。因此，大学生只有树立正确的恋爱观，把爱情融进立志振兴中华的伟大事业中，把爱情建立在为实现崇高理想而共同奋斗的基础上，才能使爱情成为奋发向上的力量。
大学生正处在恋爱观的充实发展阶段，要理解爱情的含义，认识爱情的本质，了解爱情的基础，摆正爱情在生活中的位置，要正确处理好恋爱与学习、恋爱与集体、恋爱与道德等关系。 一是恋爱与学业的关系。要争取从学业、事业的成功中获得爱情。大学生要把学业放在首位，恋爱服从学业。只有正确处理好恋爱与学习的关系，才能使爱情的力量成为促进学习的动力，而学习的成功又会使爱情得到巩固和发展。
二是恋爱与集体的关系。恋爱中的男女青年不应把自己禁锢在两个人的世界中，如果出双入对，脱离集体，就会限制交往的范围，妨碍自身的发展进步，不利于优化个性以及社会适应能力的提高。
三是恋爱与道德的关系。爱的情感是与道德责任结合在一起，只有以高尚道德作为基础，才能获得真正的爱情。
要使爱情健康地发展下去，必须珍惜恋爱过程中爱情的道德价值，遵循恋爱的道德要求。这体现在： 恋爱的前提是双方平等、相互尊重，尊重对方的感情，尊重对方的人格，不一相情愿，强加于人。选择恋爱对象时不仅应注重对方的外貌体态更应注意道德品质，注重心灵的纯洁和善良、思想的进步和情感的忠贞，不要以貌取人，以钱取人，以权力地位取人。恋爱过程中应互敬互助、真诚相待、纯洁专一，不朝秦暮楚，喜新厌旧。恋爱行为要含蓄文明、自尊自重、自制自爱，不做违反大学生行为规范的事情。