“团结一心树学风”主题班会
一个班级的班风是这个班级所有成员素质的综合体现，是这个团体健康与否的重要体现。班风直接关系到了班级的各项建设和所有班级成员的个人发展，是班级建设的根基。为建设本班良好班风，特开展此次班会。
一、班会主题：团结一心树学风
二、活动时间：2011年4月7日第三四节课
三、策划活动地点：A104
四、策划人111班班长、
五、活动对象： 111班全体同学.
六、策划目的：将班级建设成为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭。
七、活动过程
1、十点二十班会准时开始。
2、班长引出班会主题，进行有关团结的主题教育。
3、团支书发言。（为了增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，同时对团结和良好学风有更进一步的认识，所以我们举办了此次班会，希望班会结束后能让同学们明确大学生活的意义和目的，加深对学习重要性的认识，紧紧的围绕在音乐1班这个集体中，为自己将来的生活做好充分的选择和准备。）
4、关于团结的小游戏。
5、学习委员进行有关树学风的主题教育
6、同学发言，讲述各自对该主题的理解，发表对团结和学风建设的建议与要求，及自己今后的行动。
7、表演节目，由文娱委员组织带动同学们搞表演。
八、总结
1 加强班委团支部的建设，增强其工作能力与效力
班委团支部成员同时也是班级成员，对班级事务的处理也具有一定的局限性，故需要不断的学习，来增强其业务水平，更好的、高效的为同学服务；
还应加强对班委团支部成员的思想教育，作为一个班级的管理者，其自身应该具有较高的思想觉悟，应不徇私，不越权，不作反面典型，给其他班级成员起到较好的带头作用。
2 加强班级制度的建立
俗话说没有规矩不成方圆，完备的班级制度，有利于班委团支部各项工作的开展，
也让班级成员知道，班委团支部处理事情对事不对人。
3 每月组织一次班级集体活动，增强班级凝聚力
活动的形式以户外拓展和集餐为主，视具体情况进行适当调节。
在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力，力争每位班级成员都能参与，并注意出行的安全。
4 开展各种文体活动，增强班级内部的协助精神
积极参加学校的各种活动，增强集体荣誉感。
5积极组织班级成员参加学部学院的各类比赛，增强班级成员集体主义
2013/3/26
音乐111班
“团结一心树学风”主题班会
一个班级的班风是这个班级所有成员素质的综合体现，是这个团体健康与否的重要体现。班风直接关系到了班级的各项建设和所有班级成员的个人发展，是班级建设的根基。为建设本班良好班风，特开展此次班会。
一、班会主题：团结一心树学风
二、活动时间：2011年4月7日第三四节课
三、策划活动地点：A104
四、策划人111班班长、
五、活动对象： 111班全体同学.
六、策划目的：将班级建设成为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭。
七、活动过程
1、十点二十班会准时开始。
2、班长引出班会主题，进行有关团结的主题教育。
3、团支书发言。（为了增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，同时对团结和良好学风有更进一步的认识，所以我们举办了此次班会，希望班会结束后能让同学们明确大学生活的意义和目的，加深对学习重要性的认识，紧紧的围绕在音乐1班这个集体中，为自己将来的生活做好充分的选择和准备。）
4、关于团结的小游戏。
5、学习委员进行有关树学风的主题教育
6、同学发言，讲述各自对该主题的理解，发表对团结和学风建设的建议与要求，及自己今后的行动。
7、表演节目，由文娱委员组织带动同学们搞表演。
八、总结
1 加强班委团支部的建设，增强其工作能力与效力
班委团支部成员同时也是班级成员，对班级事务的处理也具有一定的局限性，故需要不断的学习，来增强其业务水平，更好的、高效的为同学服务；
还应加强对班委团支部成员的思想教育，作为一个班级的管理者，其自身应该具有较高的思想觉悟，应不徇私，不越权，不作反面典型，给其他班级成员起到较好的带头作用。
2 加强班级制度的建立
俗话说没有规矩不成方圆，完备的班级制度，有利于班委团支部各项工作的开展，
也让班级成员知道，班委团支部处理事情对事不对人。
3 每月组织一次班级集体活动，增强班级凝聚力
活动的形式以户外拓展和集餐为主，视具体情况进行适当调节。
在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力，力争每位班级成员都能参与，并注意出行的安全。
4 开展各种文体活动，增强班级内部的协助精神
积极参加学校的各种活动，增强集体荣誉感。
5积极组织班级成员参加学部学院的各类比赛，增强班级成员集体主义
2013/3/26
音乐111班