创新和转变:今年作文题 凸显人文精神

“今年高考语文作文题出得很活,具有开放性,体现了人文价值,符合课改精神;学生如果平时没有多阅读课外书,掌握课外知识,要得高分不易。”昨天,当语文科考完时,一些语文老师从考生当中得知作文题目后,都如此评价。

据介绍,今年我省高考语文卷的作文题是:根据以下历史人物和文学形象写一篇不少于800字的作文。孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、霍金;曹操、宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑提

亚哥。

对于这个作文题,永宁中学的李老师认为,考生要下手不难,但要写好却不易,不仅平时要多读课外书,而且对人物生平、思想、性格、生活等方面也要熟悉。学生在写作时可通过人物的一两个事例,运用夹叙夹议的方法入手会更好。

一些老师谈论道,比起近几年的话题作文,今年作文题又是一个创新和转变:1999年“假如记忆可以移植”的作文是对传统高考作文的一次创新,使高考作文进入一个话题时代;2000年“答案是丰富多彩的”要求学生在思维方式上有创新求索,对自身的思维习惯有所认识;2001年“诚信”、2002年“心灵的选择”、2003年“感情亲疏和对事物的认知”,都是对美好心理世界的呼唤和颂扬,帮助学生树立正确的世界观和认识观。总的来说,前几年的命题主要是引导社会的价值判断,引导学生心灵的真善美和思维的开阔和多样性,带有较浓的理性色彩。

石狮一中的施老师认为,如果说“假如记忆可以移植”开启了话题作文新时代的话,那么,今年作文命题是五年来高考话题作文的一个转折,标志着作文命题进入新阶段。施老师解释说,今年高考作文题在两个方面迈出较大的步伐:一是凸显人文精神,要求考生表现自己的文化知识积淀。二是形式大胆放开。今年作文题列出两组各五个“人名”(一组五个古今中外不同领域的人物,一组五个古今中外文学形象) ,让考生自选一个为话题,形式新颖,大胆放开,标志着从宏大的社会视角向人文本位的视角转变。

“今年高考语文作文题出得很活,具有开放性,体现了人文价值,符合课改精神;学生如果平时没有多阅读课外书,掌握课外知识,要得高分不易。”昨天,当语文科考完时,一些语文老师从考生当中得知作文题目后,都如此评价。

据介绍,今年我省高考语文卷的作文题是:根据以下历史人物和文学形象写一篇不少于800字的作文。孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、霍金;曹操、宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑提

亚哥。

对于这个作文题,永宁中学的李老师认为,考生要下手不难,但要写好却不易,不仅平时要多读课外书,而且对人物生平、思想、性格、生活等方面也要熟悉。学生在写作时可通过人物的一两个事例,运用夹叙夹议的方法入手会更好。

一些老师谈论道,比起近几年的话题作文,今年作文题又是一个创新和转变:1999年“假如记忆可以移植”的作文是对传统高考作文的一次创新,使高考作文进入一个话题时代;2000年“答案是丰富多彩的”要求学生在思维方式上有创新求索,对自身的思维习惯有所认识;2001年“诚信”、2002年“心灵的选择”、2003年“感情亲疏和对事物的认知”,都是对美好心理世界的呼唤和颂扬,帮助学生树立正确的世界观和认识观。总的来说,前几年的命题主要是引导社会的价值判断,引导学生心灵的真善美和思维的开阔和多样性,带有较浓的理性色彩。

石狮一中的施老师认为,如果说“假如记忆可以移植”开启了话题作文新时代的话,那么,今年作文命题是五年来高考话题作文的一个转折,标志着作文命题进入新阶段。施老师解释说,今年高考作文题在两个方面迈出较大的步伐:一是凸显人文精神,要求考生表现自己的文化知识积淀。二是形式大胆放开。今年作文题列出两组各五个“人名”(一组五个古今中外不同领域的人物,一组五个古今中外文学形象) ,让考生自选一个为话题,形式新颖,大胆放开,标志着从宏大的社会视角向人文本位的视角转变。


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