孩子心灵深处的爱----家访故事

孩子心灵深处的爱

---------家访故事

茅箭区二堰小学

沿着一条小沟,一直往前走,又趟过泥泞的小路,我的两腿有些酸了,长舒了一口气。“到我家了,老师!就在上面。”我抬起头,顺着孩子手指的方向,见到了一排小石棉瓦砖房。房子高高地孤零零地立在山脚下,有些居高临下之状,孩子又说话了:“余老师,要沿着这台阶上去,再拐个弯就到了!”话音刚落,孩子“蹬蹬”地跑上了有些陡峭的台阶,站在路口等着我。

平时离学校较近,上班路程不太远,只需五分钟,今天,从放学到现在算算已连续走了半小时的路了,我的两脚似乎有些不听使唤了,像灌了铅似的,迈不开步子。“唉,住这么远,还这么高!”我不禁在心里有些埋怨,甚至感到有些后悔,怎么选择来他家家访,还是中午„„

一步一步,终于爬完了十几级台阶,快到路口了,孩子笑眯眯地看着我,我违心地回应了一个勉强的微笑。孩子见我上来了,径直走到拐弯处,“余老师,这儿有狗,我把它看好,您别怕!”孩子的话音刚落,“汪汪”的狗叫声已传来,把我吓得倒退了几步,从小就被狗伤害过的我,至今见狗还心有余悸。孩子见我怕狗,就把狗紧紧地牵在手中,还有些不放心,又拍拍它的头,跟它说着好话:“趴下,别动!”尽管这样,这只狗对我们造访还是充满敌意,不停地狂吠着,挣扎着想扑向我们,见这阵势,我的心紧张到了极点,不敢挪动半步。孩子见状,也很着急,又用尽全身力气将狗拖进屋中,两手紧紧地将门关死,狗在屋内把门抓得吱吱作响。我终于松了一口气,像逃似的离开了这个“鬼”地方。

走进小院,家长热情地接待了我们,搬来小方凳坐在屋外,我们边交谈,我边观察着周围的环境:矮房子,又黑又小,进出得低着头。可想而知,家里的经济状况不太好。

家访结束了,孩子见我们要离开了,早一溜烟跑到前面拐角处,将狗死死控制在屋内,这下我终于安心地离开了。一路上,孩子的简单的话语总萦绕在我耳旁,孩子关爱的眼神总浮现在眼前。我的内心久久不能平静。平时,在学校只看到小燚这孩子爱回答问题,爱疯狂打闹,写作业不够认真。这是我对他的全部

评价。今天,我终于走进了孩子内心深处,看到了孩子的另一面------有爱心。我在心里自责,觉得对不起这个孩子,此时我庆幸自已今天家访决定是对的,先前的埋怨早就抛到九宵云外。不是吗?没有今天的家访,怎么会走进孩子的内心,看到孩子另一面——一个充满爱心的世界?

孩子心灵深处的爱

---------家访故事

茅箭区二堰小学

沿着一条小沟,一直往前走,又趟过泥泞的小路,我的两腿有些酸了,长舒了一口气。“到我家了,老师!就在上面。”我抬起头,顺着孩子手指的方向,见到了一排小石棉瓦砖房。房子高高地孤零零地立在山脚下,有些居高临下之状,孩子又说话了:“余老师,要沿着这台阶上去,再拐个弯就到了!”话音刚落,孩子“蹬蹬”地跑上了有些陡峭的台阶,站在路口等着我。

平时离学校较近,上班路程不太远,只需五分钟,今天,从放学到现在算算已连续走了半小时的路了,我的两脚似乎有些不听使唤了,像灌了铅似的,迈不开步子。“唉,住这么远,还这么高!”我不禁在心里有些埋怨,甚至感到有些后悔,怎么选择来他家家访,还是中午„„

一步一步,终于爬完了十几级台阶,快到路口了,孩子笑眯眯地看着我,我违心地回应了一个勉强的微笑。孩子见我上来了,径直走到拐弯处,“余老师,这儿有狗,我把它看好,您别怕!”孩子的话音刚落,“汪汪”的狗叫声已传来,把我吓得倒退了几步,从小就被狗伤害过的我,至今见狗还心有余悸。孩子见我怕狗,就把狗紧紧地牵在手中,还有些不放心,又拍拍它的头,跟它说着好话:“趴下,别动!”尽管这样,这只狗对我们造访还是充满敌意,不停地狂吠着,挣扎着想扑向我们,见这阵势,我的心紧张到了极点,不敢挪动半步。孩子见状,也很着急,又用尽全身力气将狗拖进屋中,两手紧紧地将门关死,狗在屋内把门抓得吱吱作响。我终于松了一口气,像逃似的离开了这个“鬼”地方。

走进小院,家长热情地接待了我们,搬来小方凳坐在屋外,我们边交谈,我边观察着周围的环境:矮房子,又黑又小,进出得低着头。可想而知,家里的经济状况不太好。

家访结束了,孩子见我们要离开了,早一溜烟跑到前面拐角处,将狗死死控制在屋内,这下我终于安心地离开了。一路上,孩子的简单的话语总萦绕在我耳旁,孩子关爱的眼神总浮现在眼前。我的内心久久不能平静。平时,在学校只看到小燚这孩子爱回答问题,爱疯狂打闹,写作业不够认真。这是我对他的全部

评价。今天,我终于走进了孩子内心深处,看到了孩子的另一面------有爱心。我在心里自责,觉得对不起这个孩子,此时我庆幸自已今天家访决定是对的,先前的埋怨早就抛到九宵云外。不是吗?没有今天的家访,怎么会走进孩子的内心,看到孩子另一面——一个充满爱心的世界?


相关文章

  • 我的家访故事演讲稿
  • 篇一:家访故事演讲稿 各位 领导,各位老师: 大家好! 站在这里发言,其 实,我的心是惴惴的,惶惶的,首先我得坦言一个事实,这次家访是我从教13年来的第一次, 并且,这个第一次还是被动被迫的,不是我自觉自愿的.为此我真的脸红. 一直觉得自己 ...查看


  • 初二九班班主任德育教育案例文档
  • 初二九班班主任德育教育案例 奎屯八中初二九班 段雪红 明代学者章溢早就说过:"乐与苦,相为倚伏者也,人知乐之为乐,而不知苦之为乐."当教师苦,当班主任更苦,这是不言而喻的.是的,每天的披星戴月的确比一般任课老师辛苦,但这 ...查看


  • 植入真爱,荡涤心灵
  • 植入‚真爱‛,荡涤心灵 -----读<教育的秘诀是真爱>有感 暑期的清晨,趁着骄阳还没有肆意挥洒它的光芒时,泡一杯绿茶,坐在枝叶像一把大伞的香樟树下,我又拿起著名教育专家孙云晓所编写的教育丛书<教育的秘诀是真爱>,没 ...查看


  • 班主任跟岗学习心得
  • 班主任跟岗学习心得 云龙示范区 王行 一.心得体会 1.学她人经验,补自己不足. 在各类教育署安排的专题讲座培训.学校组织班主任对有关"班级发展计划"学习和研讨以及在指导班主任进行班级发展设计的撰写前,组织老师仔细研读& ...查看


  • 继续教育2014中小学教师第一次作业:教育教学故事
  • 继续教育2014中小学教师第一次作业:教育教学故事 班主任教育教学叙事 有人说:"一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵."古今中外的教育名家虽然教育思想有所不同,教育风格各有千秋, ...查看


  • 守护纯净心灵 关爱留守儿童
  • 摘要:随着我国政治经济的快速发展,现代化进程的不断加快,农村剩余劳动力大规模涌入城市,广大农村贫困地区出现了一个特殊的群体――留守儿童.面对留守儿童,每一名教育工作者都应该用爱心.耐心和恒心去帮助他们,走进他们的心灵深处,感知他们的喜怒哀乐 ...查看


  • 听高金英讲座有感
  • 听高金英讲座有感 4月9.10号学校组织全校班主任到浙大华家池聆听了高老师的讲座. 聆听高金英老师的讲座真的是一种享受,同时也体验 到的是一种心灵深处的震撼与感动 高老师每天面对的是一些个性迥异的孩子,在她的眼中,每一个孩子都是一个新的太阳 ...查看


  • 家访心得体会:家校携手构建高效教育平台
  • 本学期按照学校和县局的"大家访活动"安排,我通过与任课班级班主任的联系协商共与xx.xx.xx等十余位同学的家长联系,对以上同学的家庭表现进行了家访活动.通过家访我感受颇深,在对孩子心理教育方面有很大帮助. 沟通是理解的 ...查看


  • 用微笑拉近心与心的距离
  • 我们常常把"教育无小事"挂在嘴边,然而 3月26日 有幸听了桂贤娣老师的讲座,才更加深刻地体会到"教育无小事"是多么值得我们在教育教学管理中去践行. 一.用微笑拉近心与心的距离 "大家早上吃 ...查看


热门内容