第 1 课时
学习目标：基本掌握该操前两节动作并能观察评价其他同学动作
学习内容：七彩阳光
学习步骤：
一、自主活动、活跃情绪
教师活动：教师讲解强调该学期课堂常规，组织固定队列队型；讲解游戏
的方法规则。
学生活动：学生自由组合4----6人一组，在田径场规定的范围内自由进行游
戏活动。
组织：4---6人一组，自由分布在田径场老师固定的区域内。
二、合作探究、掌握技能
重点：出升的太阳前两节的动作方法和要求。
难点：手脚间的协调配合，动作优美到位。
教师活动：讲解示范该操的动作，强调注意力集中，能够记住动作的方法
和路线，并且手臂有配合协调，带领学生共同练习
学生活动：学生认真观察老师的讲解示范，按老师的口令认真反复练习。教师活动：1、按学生的现在队型，把学生分成几个组，要求每组同学密切
配合合作，争当优秀组。
2、再次组织学生随老师练习，在学生能够基本掌握的情况下，
让各小组自由练习，互帮互助，提高自己组做操的水平，老师
巡回观察指导。
3、组织学生进行动作展示，对表现最好的组给予鼓励，并针对
学生练习时出现的问题，集体讲评，共同练习。
学生活动：1、各组学生鼓足勇气，积极投入，反复练习。
2、在小组自由练习中，发挥自己的聪明才智，与小组的同学齐
心奋斗，充分展现自己小主人翁的态度。
3、积极活跃进行评比练习，并对自己所在组的表现感到满意
组织：四列横队(左右间隔两臂，前后一臂距离)
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
第 1 页共 1 页
第 1 课时
学习目标：基本掌握该操前两节动作并能观察评价其他同学动作
学习内容：七彩阳光
学习步骤：
一、自主活动、活跃情绪
教师活动：教师讲解强调该学期课堂常规，组织固定队列队型；讲解游戏
的方法规则。
学生活动：学生自由组合4----6人一组，在田径场规定的范围内自由进行游
戏活动。
组织：4---6人一组，自由分布在田径场老师固定的区域内。
二、合作探究、掌握技能
重点：出升的太阳前两节的动作方法和要求。
难点：手脚间的协调配合，动作优美到位。
教师活动：讲解示范该操的动作，强调注意力集中，能够记住动作的方法
和路线，并且手臂有配合协调，带领学生共同练习
学生活动：学生认真观察老师的讲解示范，按老师的口令认真反复练习。教师活动：1、按学生的现在队型，把学生分成几个组，要求每组同学密切
配合合作，争当优秀组。
2、再次组织学生随老师练习，在学生能够基本掌握的情况下，
让各小组自由练习，互帮互助，提高自己组做操的水平，老师
巡回观察指导。
3、组织学生进行动作展示，对表现最好的组给予鼓励，并针对
学生练习时出现的问题，集体讲评，共同练习。
学生活动：1、各组学生鼓足勇气，积极投入，反复练习。
2、在小组自由练习中，发挥自己的聪明才智，与小组的同学齐
心奋斗，充分展现自己小主人翁的态度。
3、积极活跃进行评比练习，并对自己所在组的表现感到满意
组织：四列横队(左右间隔两臂，前后一臂距离)
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
第 1 页共 1 页